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1、.*;高考那些事兒:自我調(diào)節(jié)心態(tài)助高考成功據(jù)當代生活報報道又臨一年高考時。這一時刻,考驗考生的是心理素質(zhì)和應試技巧。5月27日下午,記者在廣西師范學院長堽校區(qū)見到了李冉、蔡夏婷、代世仁3位同學。他們是2019級經(jīng)濟管理學院的學生。聊起2019年高考,他們大有“高考多少事,諸付笑談中的淡定,然而記者發(fā)現(xiàn)他們都有一個共用點,就是當年在應對高考時的自我心理調(diào)節(jié)上,都各有妙招,有些招兒還是“共通的。每說及共同點,他們都會會心一笑。答題:把難題分解成小的分數(shù)點“在最后一個月里,不宜再去啃難題。如今在只有一個星期的倒計時里,更不應該再去碰難題,而是應該對知識進展梳理、總結(jié)和回歸。蔡夏婷說,不僅不要再去啃試
2、題,同時要把重點從差的科目向優(yōu)勢科目轉(zhuǎn)移。“語文、英語等科目都是靠日積月累得來的,短時間里很難獲得長進。而李冉覺得,歷年高考的根底題、中檔難度題與難題的比例大概是7比2比1,高考成績的差異,常常從難題中表達。因此,李冉同學建議廣闊考生,在做難題時“不要把它看成一個大塊,看到難題不會做就泄氣;而是看成一個個分數(shù)點,盡量分步解答,能拿多少分就拿多少。面對各種難度的題,代世仁同學還給出了這樣的心理“戰(zhàn)略:我覺得難別人也會覺得難,但我不畏難;我覺得容易別人也會覺得容易,但我不大意。心理:要學會積極的心理暗示臨近高考,一些考生偶爾會失眠。代世仁同學說,高考前的幾個月里,他也偶爾遇到失眠的情況,但假如總把
3、這事放在心上,第二天越發(fā)打不起精神。代世仁同學發(fā)現(xiàn),偶爾失眠不是什么大事,不要先入為主地認為失眠的后果有多嚴重,積極的心理暗示才會收到積極的效果。對于自我心理調(diào)節(jié),李冉同學也頗有同感。李冉發(fā)現(xiàn),在與他同年高考的同學中,不乏有“黑馬,這些人都有一個共同點,就是自我心理調(diào)適才能都比別人好,沉著面對,因此能輕松應對。這時,蔡夏婷同學補充說:“我有一個教訓值得汲取原來,蔡夏婷的文綜科目比其他科目都有優(yōu)勢,她一直希望能把這一科目發(fā)揮好。然而在高考中,她的文綜科目卻考得不盡如人意,反而向來不怎么看好的數(shù)學科目,卻考了不錯的成績。蔡夏婷說,那是因為她把太多的期望放在文綜科目上了,考試時反而放不開。另一方面,
4、一些家長望子成龍心切,他們有意或無意地把這種期望表露出來,給考生造成一定的心理壓力。有些家長時刻提醒考生:高考是人生的關(guān)鍵。有些家長雖然不會直接這樣表露,卻會說:“孩子啊,你們放心,我們家長不會給你們壓力的。對于這兩種情況的家長,細心的蔡夏婷建議家長:不要刻意關(guān)心孩子,有時候言語上想給考生釋壓,卻無形中在暗示考生了,所以要像平時一樣對待就好。戰(zhàn)略:按照各自習慣以不變應萬變在3位同學的侃侃而談中,記者發(fā)現(xiàn)他們都有極好的心態(tài),淡定面對他們的“6月,而他們各自的積極心理也運用在了應對高考的戰(zhàn)略之中。記者發(fā)現(xiàn),他們在一個點上有共識,那就是“以不變應萬變。代世仁同學說,要把高考看成一次普通的模擬考試雖然是高考,但他還是用平常心應對。蔡夏婷同學說,臨近高考,不要嘗試改變自己的答題習慣,比方答題順序、解題方法、作答風格等,因為長期形成的答題習慣往往是最合適自己的
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