初中校長2022年工作總結(jié)范文

1、初中校長2022年工作總結(jié)范文我校創(chuàng)辦于1968年，1985年易地新建。學(xué)校占地面積17473平方米，建筑面積8351.7平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生468人，在編教職工40人。學(xué)校堅(jiān)持“篤行致遠(yuǎn)，構(gòu)建和諧”的教育理念，堅(jiān)持依法治校，不斷加強(qiáng)教育管理，高度重視德育工作，積極推進(jìn)課程改革，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，先后獲得“_市文明單位”，“_市德育先進(jìn)學(xué)?！保?“_市綠色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號，這些成績的獲得，都離不開依法治校的辦學(xué)理念和法制氣氛。在多年的理論中，我校形成的依法治校的根本思路是：堅(jiān)持以建立中國特色社會教育理論為指導(dǎo)，按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

2、下，充分發(fā)揮教代會、德育處、團(tuán)隊(duì)組織的宣傳、教育、執(zhí)行和監(jiān)視作用，對學(xué)校內(nèi)部施行綜合治理，全面加強(qiáng)依法治校的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建立，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，積極開展工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)依法治校。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的_大精神和“三個(gè)代表”重要思想，深化推進(jìn)教育領(lǐng)域民主法制建立，推進(jìn)依法治教，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的假設(shè)干意見，深化貫徹_市政府關(guān)于實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校教育法制工作的意見精神，增強(qiáng)全校師生的法制觀念和依法辦事的才能，進(jìn)步學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)視的程度，形成符合法制精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、老師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，我們結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，

3、積極組織，認(rèn)真開展“依法治校先進(jìn)學(xué)?！苯⒐ぷ?，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、管理制度完善健全。學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，形成了既與目前根底教育改革相銜接，又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的根底。我們根據(jù)本校實(shí)際，在廣泛征求老師意見的根底，制訂了_初中常規(guī)管理制度匯編，先后修訂3次。這是我們的“學(xué)校大法”，是落實(shí)依法治校的根本保障之一。它使學(xué)校管理有法可依，有章可徇。學(xué)校章程分為校級規(guī)章、部門規(guī)章、崗位規(guī)章三個(gè)大類，涵蓋了人事群團(tuán)、教育教學(xué)教研、方案財(cái)務(wù)基建等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到實(shí)在有效的執(zhí)行。在不斷完善校內(nèi)規(guī)章制度建立過程中，我們堅(jiān)持

4、做到“先立規(guī)章后辦事”，用法律、法規(guī)和規(guī)章制度來引導(dǎo)和推動(dòng)我校內(nèi)部的改革和開展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度，突出建章立制的超前性、試驗(yàn)性，用以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的建立、改革與開展。學(xué)校相繼出臺的_初中全員聘用制試行條例、_初中中層以上干部聘用方案、_初中構(gòu)造工資制施行方案、_初中班主任工作考核細(xì)那么、_初中教職工崗位紀(jì)律制度、_初中教學(xué)質(zhì)量考核制度、_初中財(cái)產(chǎn)登記制度等一系列制度，都是本著效勞學(xué)校事業(yè)跨越開展的需要制定出來的，目的性、指導(dǎo)性和操作性都很強(qiáng)。我們還強(qiáng)調(diào)，學(xué)校內(nèi)部各方面的建章立制，必須在學(xué)校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進(jìn)展，并保證互相間的銜接配套。目前，我們還在進(jìn)一步健全完善制度建

5、立，主要是校級管理和部門條塊管理兩條線上的適應(yīng)新形勢需要的配套制度。二、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)時(shí)秉持“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原那么，合理配置其權(quán)責(zé)，保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一。各職能部門及所屬員工嚴(yán)格按照規(guī)定履行各自的職責(zé)。學(xué)校管理層將局部權(quán)利下放給年級組和教研組，擴(kuò)大年級組、教研組的管理權(quán)，尤其是年級組，全面負(fù)責(zé)該年級的教育教學(xué)情況，組長由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)直接兼任，形成管理層(各處室)、操作層(年級部)在同一層面上的平面化管理形式，思想工作與教學(xué)工作結(jié)合更嚴(yán)密了。分條線開展常規(guī)管理，加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也是學(xué)校常抓不懈的重點(diǎn)工作，詳細(xì)有行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)

6、、老師教學(xué)學(xué)習(xí)、德育管理學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)等。這些條線的常規(guī)管理工作與年級組、教研組辦公制的平面管理形成條塊互補(bǔ)之勢，大大節(jié)省了教育管理資，有力地加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。三、辦學(xué)活動(dòng)依法標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法施行辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和老師編制等標(biāo)準(zhǔn)招生行為和編班辦學(xué)。學(xué)校全面貫徹國家教育方針，為了滿足施行素質(zhì)教育和推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程建立的需要，在開齊開足國家課程的同時(shí)探究開設(shè)地方課程和校本課程，滿足學(xué)生成才需要和社會培養(yǎng)人才的需要;注重學(xué)生素質(zhì)的全面開展和個(gè)性特長的開展，注重所有學(xué)生都能承受一視同仁的公平教育;近幾年學(xué)校在各級各類競賽中頻頻獲獎(jiǎng)。作為“_市德

7、育先進(jìn)學(xué)校”、“_市綜合治理先進(jìn)學(xué)校”，我校校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生素質(zhì)普遍較高，沒有和刑事犯罪行為。教育教學(xué)有保障，社會聲譽(yù)良好。四、民主管理機(jī)制健全。學(xué)校堅(jiān)持做到民主渠道暢通，真誠歡送師生員工就學(xué)校的改革與開展提出意見和建議，認(rèn)真對待師生員工反映的各種問題;堅(jiān)持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時(shí)，支持并參與依法治校工作。堅(jiān)持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會、教誨處、德育處、團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校建章立制、遵章守紀(jì)工作中的積極作用。五、老師權(quán)益受到保障。老師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校核心競爭力的重要組成局部。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育，都從“以人為本”角度出發(fā)，保障老師權(quán)益不受損害。根據(jù)老師法和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，

8、學(xué)校不僅堅(jiān)持做到依法聘任老師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障老師教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。而且還堅(jiān)持做到保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放。目前，學(xué)校老師學(xué)歷合格率為100，本科學(xué)歷的占60。六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。學(xué)校可以依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其別人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。我們將每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作平等的人來對待，作為一個(gè)鮮活的生命體來對待，尊重他們，關(guān)愛他們，幫助他們，注重學(xué)生全面。保障學(xué)生參加教育教學(xué)方案安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校長期開展“敬業(yè)愛崗，尊師愛生”活動(dòng)，從外部渲染和強(qiáng)化融洽的師生關(guān)系。我校的師生關(guān)系是充滿平等、對話、寬

9、容和理解的良性關(guān)系。招生收費(fèi)按照政府規(guī)定辦，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，受到社會普遍好評。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理?xiàng)l例，建立學(xué)生平安和傷害事故的應(yīng)急處理方案，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校積極主動(dòng)創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與學(xué)校管理，組織學(xué)生們開展活動(dòng)，如“向不良行為說不”是學(xué)生非常熟悉的一些德育活動(dòng)。以上這些制度的建立與完善，這些活動(dòng)的組織與開展，都凸現(xiàn)了學(xué)生本位觀，表現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生權(quán)益的保護(hù)，促進(jìn)了學(xué)生的全面開展。七、法制宣傳教育成效明顯。在學(xué)校日常工作中，我們非常重視加強(qiáng)法制宣傳教育。我們經(jīng)常組織全校教職員工學(xué)習(xí)討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，進(jìn)步教職員工的法律素養(yǎng)，尤其是進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)

10、干部的法律意識，社會法制理論程度及依法決策、依法行政、依法管理的才能。我校的主要宣教措施落實(shí)在三個(gè)方面：一是根據(jù)上級要求，認(rèn)真完成普法宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù);二是針對教育的特點(diǎn)，突出宣傳貫徹教育法規(guī);三是根據(jù)學(xué)校章程，加強(qiáng)校本規(guī)章制度等宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)校管理落到實(shí)處。在詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容上，根據(jù)上級要求和工作需要，學(xué)校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了中華人民共和國教育法、義務(wù)教育法、老師法、德育大綱、未成年人保護(hù)法、學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理?xiàng)l例等有關(guān)法律法規(guī)。在每年的招生工作中，在中考的考風(fēng)考紀(jì)上，在學(xué)校方案生育、環(huán)境保護(hù)、財(cái)經(jīng)法紀(jì)等方面，我們每一位領(lǐng)導(dǎo)都能廉潔自律，依法行政。近幾年，學(xué)校組織全體師生

11、員工參加普法考試，合格率均達(dá)100%。 如今，法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理程度逐步進(jìn)步。多年來，學(xué)校未發(fā)生在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。八、依法治校工作機(jī)制健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作，健全依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)學(xué)年度學(xué)校都能結(jié)合本單位實(shí)際及年度依法治校工作施行意見，明確法制宣傳教育工作方案。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作從學(xué)校層面到部門、年級層面，從年級到學(xué)科，都已經(jīng)形成了比擬健全的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請了法制副校長和常年法律參謀，向師生和家長開展法制宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)校普法工作安康有序地進(jìn)展。學(xué)校堅(jiān)持依法治校的同時(shí)還堅(jiān)持以德治校