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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年高中英語教學(xué)工作計(jì)劃范文一、工作思路本學(xué)期_區(qū)高中英語教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是:以課程改革為中心,切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,遵循教育教學(xué)規(guī)律,直面課程與教學(xué)改革過程中的新問題、新挑戰(zhàn),努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長,努力培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng),為提升_教育內(nèi)涵、提高教育質(zhì)量而努力。二、主要工作(一)深化高中英語課程實(shí)施1.加強(qiáng)英語課程體系建設(shè),引導(dǎo)各類學(xué)校根據(jù)自身的發(fā)展實(shí)際,整合各種課程資,因地制宜,積極開發(fā)適合本地區(qū)、本學(xué)校的校本課程,彰顯課程實(shí)施的創(chuàng)造性。2.繼續(xù)組織針對課程與教材中的疑難問題進(jìn)行專題研修。改進(jìn)研修模式,增
2、強(qiáng)過程性研修的針對性和有效性,引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學(xué)行為,全面提高廣大英語教師課程實(shí)施的能力。3.進(jìn)一步加強(qiáng)英語第一WTT絡(luò)教研和我區(qū)英語資庫建設(shè),為高中英語教師提供更多更好的素材性資和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。(二)加強(qiáng)高中英語教學(xué)研究1.組織教師開展形式多樣的專題研究,引導(dǎo)教師探索英語教學(xué)方法,交流分享教學(xué)智慧,共同探討提高英語教學(xué)效益的策略。2.充分發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用,促進(jìn)校際教學(xué)交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)共贏。3.引領(lǐng)和指導(dǎo)“名師工作室”活動(dòng),將本學(xué)科“名師工作室”活動(dòng)和區(qū)域教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合。4.充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,通過專題講座、示范課等教研活動(dòng),為全區(qū)教師提供一個(gè)
3、學(xué)習(xí)、研討的平臺,促進(jìn)全區(qū)教師共同成長。5.加強(qiáng)教研組建設(shè)。強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識;引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng);優(yōu)化“教學(xué)案”的編寫;促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功,提升教學(xué)能力。6.不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),借力信息技術(shù),轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。(三)抓好高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作1.針對20_年英語考試說明和第一學(xué)期期末考試結(jié)果的實(shí)際情況,在一輪高三教學(xué)調(diào)研時(shí),向各校明確高三年級英語教學(xué)的要求和目標(biāo)。2.全面、科學(xué)安排第二學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)籌好新課與復(fù)習(xí)、課本知識與補(bǔ)充知識等的時(shí)間安排,做到科學(xué)合理,具有針對性和實(shí)效性。3.組織參加_市英語高三研討會(huì)。4.組織參加第二學(xué)期的一模(三月底)、二模(五月初)兩次考試。并開展對高考模擬試卷的分析p p 、研討活動(dòng),加強(qiáng)對
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