聽力書面表達(dá)應(yīng)試技巧課改

1、輕松應(yīng)對中招聽力測試和書面表達(dá) 淺談九年級聽力測試和寫作的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧 北苑 陳金娥九年級即將面對中招考試，而聽力和書面表達(dá)常常是困擾師生的兩大難題，下邊就自己的經(jīng)驗，在學(xué)生的應(yīng)試技巧方面談?wù)勛约旱木唧w做法。第一、聽力測試的應(yīng)試技巧：學(xué)會積極去預(yù)測進(jìn)行聽力測試時，合理的運用預(yù)測技巧可以減少記憶負(fù)荷，縮小搜索范圍，提高聽的效率，同時還可以消除緊張心理，增強(qiáng)自信心。一定要充分利用所給的以及可以利用的一切時間去閱讀試卷上的選項和問題。并積極的去預(yù)測要考察的到底是時間？地點？職業(yè)？身份？還是事實？細(xì)節(jié)？數(shù)字？中心大意？邏輯推斷？這樣有利于做到有的放矢的去聽，從而更準(zhǔn)確的捕捉到重要的信息。善于捕捉

2、關(guān)鍵詞捕捉重點信息是聽力測試的重要一環(huán)。對話常有固定的模式和一定的專業(yè)術(shù)語，如學(xué)生常涉及classroom,textbook,teacher, homework等，醫(yī)生常涉及fever,headache,medicine,temperature等，商店常涉及can i help you ? How much is it ? Ill take it.等。打電話常涉及This is -speaking . Hold on , please.等。捕捉到這些關(guān)鍵詞就有助于確定對話的身份或談話的地點。善于跳和猜。中考聽力試題中較少出現(xiàn)生詞，但也可能出現(xiàn)極少數(shù)的生詞（如專有名詞，可忽略的無關(guān)單詞或從上下文

3、中可猜出的單詞），特別是由于連貫發(fā)音過程中出現(xiàn)的弱讀，同化，連讀，失去爆破以及重音語調(diào)的變化而造成聽不清，沒搞懂個別詞語的現(xiàn)象是很常見的。答題時碰到暫時不懂之處，千萬不要停下來一直想他而誤了聽后邊的內(nèi)容，應(yīng)毫不遲疑的跳過去，接著往下聽，當(dāng)然能迅速的用音標(biāo)記錄下來就更好了 就像漢語課上借助漢語拼音那樣。有時重要的詞往往會以其他形式重現(xiàn)，再結(jié)合通過上下文語境猜測，常常就會猜個八九不離十。學(xué)會記要點俗話說“好記性不如爛筆頭?！北举|(zhì)上講，聽力測試就是考查聽力理解及瞬時記憶。聽力材料不像閱讀材料那樣可以多次重復(fù)，尤其是在聽較長對話或獨白時，聽的時候覺得會了，答的時候又忘了。這就要求考生在聽錄音時密切注意

4、時間地點以及數(shù)字的變化，并在草稿紙上用最迅速，最簡便的辦法（如字母，縮寫，阿拉伯?dāng)?shù)字，甚至中文等）將其記錄下來，便于準(zhǔn)確答題。眼耳手并用聽錄音前一定要做好充分和準(zhǔn)備。聽錄音時要養(yǎng)成眼耳手并用的 好習(xí)慣，一邊聽，一邊利用選項，一邊做到“聽”與思考記憶相結(jié)合?！奥牎迸c捕捉信息詞匯相結(jié)合。“聽”與閱讀選擇相結(jié)合。學(xué)生平常要不斷地加大聽力訓(xùn)練，及注意知識的積累和詞匯量的擴(kuò)大，又能掌握必要的答題技巧，才能迅速提高自己的聽力，在考試中正常發(fā)揮自己的水平，取得理想成績。書面表達(dá)解題技巧。書面表達(dá)也是學(xué)生比較頭疼的一個題，很多學(xué)生，尤其是中下等學(xué)生，看到書面表達(dá)題就自動放棄，空白交卷，失去了一些得分機(jī)會，書面

5、表達(dá)如果老師指導(dǎo)的好，還是可以得分的。近幾年來，書面表達(dá)題主要測試考生在所學(xué)語法結(jié)構(gòu)的范圍內(nèi)，仿照學(xué)過的題材與體裁，在語境中學(xué)習(xí)初級書面表達(dá)的能力。體裁以應(yīng)用文為主，如書信，通知海報，便條日記等。內(nèi)容均與初中三年來所學(xué)教材緊密聯(lián)系，并貼近于考生的實際生活，例如植樹，購物，看病打電話，運動會，人物介紹、在圖書館，在農(nóng)場勞動、參觀工廠，生日晚會，傳遞口信，天氣預(yù)報等。書面表達(dá)的基本要求是：切中題意，文理通順，要點完整，語言得體，無大小寫以及拼寫錯誤。一、書面表達(dá)訓(xùn)練方法。記。認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí)和背誦基礎(chǔ)知識和優(yōu)美的句子、句型。中國有句古話，叫“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。同樣，要使學(xué)生有較強(qiáng)的寫作

6、能力，首先應(yīng)該熟讀一些句型和短文。許多學(xué)生寫出來的短文根本不符合英語的語言習(xí)慣，相當(dāng)一部分學(xué)生有對照中文逐字翻譯的不良習(xí)慣，不去理會中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效方法，同學(xué)們?nèi)粲写罅康恼Z言積累在腦海里，自己寫起文章來，就可以做到脫口而出，或是模仿、套用甚至發(fā)揮。練。每練一片書面表達(dá)題，都要真正學(xué)到一點東西，不可貪多邊學(xué)邊忘。平時可以采用循序漸進(jìn)、靈活多樣的聯(lián)系方式。從根據(jù)提示詞寫單句開始，到寫單句，然后到寫幾句話，最后到寫流利的文段。盡量嘗試多種形式的寫作，如短信，說明，通知便條，看圖寫作，根據(jù)表格或記錄寫短文等。寫。由于時間限制，中考時一般在15分鐘左右必須完成英語作文，

7、因此在平常進(jìn)行實戰(zhàn)寫作時，要求學(xué)生在20分鐘內(nèi)寫出100個詞的短文，并且質(zhì)量高，內(nèi)容全，形式正確，這樣形成習(xí)慣，考試就會得心應(yīng)手。在中考寫作時要注意以下幾點1.審題目，要切中題意?？荚囈?，書面表達(dá)要切中題意。怎樣切中題意？就是要認(rèn)真審題，看到考題后不要急于動筆，要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆；要看清題意。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。圈要點：防止遺漏要點。要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把情景中給出的要點逐條列出。列提綱：為寫作做好準(zhǔn)備。根據(jù)

8、文章要點、短文的中心思想將主要句型關(guān)鍵詞語記下，形成提綱。定基調(diào)：定出時態(tài)，人稱，順序，開頭，結(jié)尾。寫全文：寫短文時要注意以下幾個方面：1.）避免使用漢語式英語，例如要表達(dá)“她睡得很遲”，不可寫成：She slept very late.應(yīng)該寫成：She went to bed very late.因為“sleep late”表示“睡懶覺”。又如要表達(dá)“他一點都不擔(dān)心他的英語”，不可寫成：He is not a little worried about his English.實際上意思完全相反，表達(dá)成“他非常擔(dān)心他的英語”了。應(yīng)該是：He is not a bit worried about

9、 his English. 或：He is not worried about his English at all.盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型交替使用，以避免重復(fù)呆板。2.）多用簡單句型，記事寫人一般都不需要復(fù)雜的句型?？蛇m當(dāng)多用陳述句，一般疑問句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等較復(fù)雜的句型。為了使句子或段落語義連貫，表達(dá)合理準(zhǔn)確，可以適當(dāng)加入一些連接詞語。如表達(dá)轉(zhuǎn)折可用but, however, otherwise等，表達(dá)遞進(jìn)可用and, also, besides, Whats more等，表達(dá)因果so, therefore, as a result等，表達(dá)對比可用at th

10、e same time, meanwhile，while等，表達(dá)讓步可用though, although,even if等。有時還需要加入一些必要的過渡句子以達(dá)到承上啟下的效果。仔細(xì)推敲在文章的哪些地方可用復(fù)雜句。切忌生搬硬套，給人一種為了用復(fù)雜句而用復(fù)雜句的感覺。要用得自然、得體。要順應(yīng)行文的需要，與整個文章渾然一體。 盡量使用我們熟悉的賓語從句、狀語從句和定語從句。3）注意語法、句法知識的靈活運用。.語態(tài)時態(tài)要正確無誤。.主謂一致，主語的人稱和數(shù)要和謂語一致。.注意人稱代詞的賓格形式。.注意冠詞的用法，例如：He is a honest student .中的an不能寫成 a.注意拼寫，標(biāo)

11、點符號和大小寫，例如 : receive believe fourteen forty ninth restaurant 等4）.描寫人物時要生動具體。外表特征的一些詞：tall, short, fat, thin, strong., ordinary-looking等。服飾顏色的一些詞：red yellow blue white green brown black等。內(nèi)心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。感情描寫：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。動作描寫

12、：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。(5) 上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學(xué)們應(yīng)把寫好的句子，根據(jù)故事情節(jié)，事情發(fā)生的先后次序（時間或空間），使用一些表示并列、遞進(jìn)等 HYPERLINK /s?q=%E8%BF%87%E6%B8%A1%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 過渡詞進(jìn)行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。同學(xué)們應(yīng)注意下面過渡的用法：1) 表示并列關(guān)系的過渡詞：and, as well as, or 2) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過渡詞：but, yet, howeve

13、r 3) 表示時間關(guān)系的過渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that 4) 表示空間關(guān)系的過渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right,

14、to the left, on one side, on the other side of, outside 5) 表示比較關(guān)系的過渡詞：in the same way, just like, just as 6) 表示對照關(guān)系的過渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though 7) 表示遞進(jìn)關(guān)系的過渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again 8) 表示因果關(guān)系的過渡詞：because, since, then, thus, ot

15、herwise, so, therefore ,as a result9) 表示解釋說明的過渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually 10) 表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important 11) 表示目的的過渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, 12) 表示列舉的過渡

16、詞：for example , such as 13) 表示總結(jié)性的過渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking 4. 不會表達(dá)，另辟蹊徑中考作文給分是以要點和語言準(zhǔn)確度而定，不以文采打分。造句越簡單準(zhǔn)確越好，造復(fù)合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：“錯誤面前人人平等，文采好不加分”。如遇到個別要點表達(dá)不出來或難以表達(dá)，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡?？傊?，所造句子要正確、得

17、體、符合英語表達(dá)習(xí)慣。(1) 迂回而行，當(dāng)漢語詞義不會用英語表達(dá)時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴(kuò)展思路，然后從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。(2) 小詞大用漢語中有些語意看來很復(fù)雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達(dá)。下面這些詞可能在你的書面表達(dá)中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。(3) 借花獻(xiàn)佛有時書面表達(dá)中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn)。因為剛剛做過題，記憶猶新，那么就可信手拈來，為我所用。（4.） 錦上添花，量力而行

18、如果你還有時間和精力，想把書面表達(dá)寫得更好，那么，請注意以下幾點：(1) 句型多樣化，不要I（We）到底，使人覺得乏味。(2) 適當(dāng)使用一些 HYPERLINK /s?q=%E5%B9%B6%E5%88%97%E5%8F%A5&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 并列句或 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%BB%E4%BB%8E%E5%A4%8D%E5%90%88%E5%8F%A5&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 主從復(fù)合句。(3) 進(jìn)一步描繪人或事物時，適當(dāng)使用 HYPERLINK /s?q=%E5%AE%9A%E8%AF%AD%E4%BB%8E%E5%8F%A5&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 定語從句。(4) 適當(dāng)使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。(5) 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。(6) 適當(dāng)調(diào)換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。(7) 上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節(jié)省篇幅。6. 書寫工整，卷面整潔字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認(rèn)，要保持卷面的整潔。7. 寫完之后，勿忘檢查中考作文時，由于時間緊