2014-2015第二學期五年級語文中段考試卷

1、 鎮(zhèn) 學校： 姓名： 班別： 2014-2015學年度第二學期五年級語文期中學業(yè)水平調研測試 考試時間：90分鐘 全卷滿分：100分一、看拼音寫詞語: （10分）w r j ch hu xing j din ho（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）gu ju su xn su y j gng jn cu ( ) ( ) ( )二、把成語補充完整。（3分）任（ ）任（ ） 堅（ ）不（ ） 沖鋒（ ）（ ）（ ）不（ ）待 百（ ）不（ ） 精衛(wèi)（ ）（ ） 三、我會用下面的字組詞（4分）惠（ ） 愧（ ） 賠（ ） 絞（ ） （ ） （ ） 培（ ） 跤（ ）四、填空。（10分） 1、在天底

2、下， ，而并不茫茫。（選自草原）2、翠翠紅紅，處處 風風雨雨，年年 3、不積跬步， ；不積小流， 。荀子4、“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”中的“亡”的讀音是 ，“亡賴”的意思是 。（選自清平樂村居）（1分）5、本學期我們認識了一些人物的故事。如 的晏子； 的老班長； 的老漢。（填上四字詞語）6、歸來飽飯黃昏后， 。（選自牧童）五、想想下面的句子運用了什么修辭方法，并照樣子寫句子。（4分） 1、近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。 2、我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 六、閱讀課文選段，回答問題。（15分）大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這

3、么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮（忘懷、忘記）？不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血（xu xi），給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機的封鎖，造成了暫(zhn zn)時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊！當時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個傷員在您家里（休息、休養(yǎng)），敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶

4、救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高，比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？1、畫去括號里不正確的讀音和詞語。（2分）2、選段選自于課文 。（1分）3、選段寫了大娘為志愿軍做了三件事，分別是 、 和 。（6分）4、從哪些句子看出大娘“雪中送炭”？用“”畫出有關句子，并用“雪中送炭”寫一個句子。（4分） 5、給句子換個說法，意思不變。（2分） 您說，這比山還高，比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？ 八、課外閱讀。（14分） 去年，我們學校調來了一位校長，姓龔，50多歲，稀疏的頭發(fā)，眉毛又濃又黑，鼻子下面一撮小胡須，每天西裝革履，手里提著公文包。從來沒看他笑過，整天是一

5、副嚴肅的表情，讓人不敢輕易接近他。 一天，我上了一輛十分擁擠的公交車，空氣里似乎彌漫著人們焦急煩躁的氣息。隨著上車的人不斷增多，我也心煩意亂起來：大熱天里坐這種車，唉！ 突然 我看見了一個有些熟悉的身影 啊 龔校長 我心頭一震。不遠處，龔校長正擠在人群中。他依然打著領帶，穿著西裝，依然提著公文包，留著小胡子，臉上還是往日讓人生畏的嚴肅。他被一個高個子男人擠到了門口，卻毫無怨言，沒有像其他人一樣罵罵咧咧。這時，疑問像潮水一樣涌上我的心頭：龔校長不覺得擠嗎？學校不是有小車嗎？身為一校之長還擠公交？ 第二天，我在同一時間上了公交車。我想龔校長昨天一定是偶爾坐公交車而已，可我在車上很快又發(fā)現(xiàn)了龔校長的

6、身影。這不禁讓我想到一些校長，去學校有專人接送，還把他們的“豪車”開進學校。而龔校長就不同了，這是一輛既擁擠又不能直達學校的車，他寧愿走一段路，還是每天堅持乘坐公交車。（ ）龔校長給人留下一種威嚴的印象，（ ）也許在生活中他是一個樸素節(jié)儉、平易近人的伯伯吧！說不定在他嚴肅的面孔下，也有一顆平常的心，畢竟校長也是一個有情感的人?。?糟了，已經是下一個站了，我忘記下車了，望著窗外已經下車的龔校長，我似乎覺得那個瘦小的身影在我的心中正在逐漸高大起來心想：明天要是再遇見龔校長，我一定會向他道一聲好，讓他知道有個學生非常敬佩他!1、給本文加上一個標題，寫在文前的“”上。（2分）2、請給文中空白的地方加上

7、標點符號。（3分）3、在文中的括號內填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（1分）4、“去年我們學校調來了一位校長，姓龔，50多歲，稀疏的頭發(fā)，眉毛又濃又黑，鼻子下面一撮小胡須，每天西裝革履，手里提著公文包”這是人物的 描寫；“隨著上車的人不斷增多，我也心煩意亂起來：大熱天里坐這種車，唉！”這是人物的 描寫。（2分）5、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。（3分） 6、讀了這篇短文，你有何感受？（3分） 九、習作（40分）童年是純真、美好的歲月。請你與大家分享一下你的童年趣事。要求把事情寫具體，語句通順，書寫工整。題目自擬，字數(shù)在450字以上。2025=500閱讀答案：我們的校長突然 ，我看見了一個有些熟悉的身影 ，“ 啊 ？ 龔校長！” 我心頭一震。雖然但外貌 心理