大班教育隨筆大全《當(dāng)家長把孩子交給了我們》

1、PAGE PAGE 3大班教育隨筆大全當(dāng)家長把孩子交給了我們已想不起在何時(shí)何處看到的那首小詩，只記得當(dāng)初讀了之后帶給我很大的觸動(dòng)，于是便把它摘錄在自己的本子上，每每讀來均有不一樣的感受，每每讀后都會(huì)對自己的職業(yè)作一次新的審視定位。愿與幼兒教師們一起來體會(huì)、回味、思考和感悟，與大家一起共勉。幼兒園，當(dāng)我把孩子交給你接孩子的時(shí)候，老師總是很忙，讓人不好意思多站多問!問孩子的情況時(shí)，老師總是說：今天表現(xiàn)很好啊孩子，你在幼兒園真的快樂嗎?接你的時(shí)候，我真怕看到你欣喜若狂的表情，還有你帶著哭腔的媽媽來接我了!難道，等待接你回家，是你一天中最大的期盼和快樂?我的孩子，媽媽像選擇愛人一樣地選擇幼兒園。不奢望

2、她像我一樣地愛你，但希望你像戀我一般的戀她。幼兒園，當(dāng)我把孩子交給你，你能讓他把這里當(dāng)作另一個(gè)天地，另一個(gè)家嗎?因?yàn)?，愛或不愛，孩子的感受最真?shí)，孩子的回報(bào)絕不會(huì)虛假。這首小詩說出了一位剛?cè)胗變簣@的孩子母親的心聲!字里行間都體現(xiàn)了一位母親對孩子無限的牽掛，對幼兒園教師真情的期盼!作為同樣經(jīng)歷過幼兒園生活的孩子母親，我能深切地感受到詩中這位母親對孩子深沉的愛，體會(huì)一位母親對孩子魂?duì)繅衾@的牽掛，理解一位母親對孩子的擔(dān)憂和期盼。是啊，每年的開學(xué)季，當(dāng)我們張開雙臂迎接擁抱每一位孩子的時(shí)候，總能看到幼兒園里進(jìn)進(jìn)出出的家長們，帶著猶豫不決的神情，邁著遲遲不肯離去的腳步，她們是多么地希望自己的孩子能得到老師

3、的關(guān)注，得到老師的疼愛，得到老師的呵護(hù)，讓孩子在幼兒園里過得快快樂樂呀!其實(shí)這樣的要求、這樣的想法并不苛刻，實(shí)在是人之常情，很正常啊!作為一名幼兒教師，我從這首小詩中真真切切地感受到自己的一言一行都將會(huì)牽動(dòng)每一位母親的心，我就會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己和老師們，當(dāng)我們從家長手中接過孩子時(shí)，我們就接過了一個(gè)家庭的希望和未來，承載了一份沉甸甸的責(zé)任，就是孩子生命中的重要人物了。盡管孩子會(huì)讓我們或驚喜萬分，或哭笑不得，或麻煩不斷;會(huì)讓我們手腳忙碌口舌干，讓我們疲憊得邁不開腳步，讓我們困擾得心煩意亂。但我相信：當(dāng)孩子的生命與我們的生命相遇時(shí)，我們就能分享著孩子的成長，快樂著孩子的快樂。老師們，大家一起努力吧!讓每個(gè)孩子都成為我們的寶貝，讓每個(gè)孩子都能在一個(gè)平等、和睦、溫馨的成長環(huán)境中獲得自在感、安全感和歸屬感，讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長。讓我們用心去關(guān)愛每一個(gè)孩子，用我們的愛心去寬慰急切的家長。推薦閱讀：幼兒園大班教師教育隨筆200篇幼兒園大班教育隨筆200篇幼兒園大班老師教育隨筆200篇幼兒園教師大班教育隨筆200篇大班教育隨筆記錄200篇大班教師教育隨筆200篇大班老師教育隨筆200篇大班上學(xué)期教育