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1、.*;2019年長春版小學(xué)語文六年級上冊 音樂之城維也納 同步試題1讀拼音,寫詞語。2根據(jù)課文內(nèi)容填空。 在維也納的 ,在多瑙河畔的 ,從黎明到 ,直至深夜,處處都有人像這座銅像所表現(xiàn)的那樣在 地拉著他們 的小提琴。這些人中有 的老者,也有 的少年。3用修改符號修改下面的病句。 1他熱烈地和我握了握手。 _ 2老師講了孔繁森救助藏族孤兒。 _ 3?少年科學(xué)?這本書對我很感興趣。 _ 4在公共汽車上,把座位讓給老奶奶。 _4讀下面的比喻句,再說說句子中把什么比做了什么。 1音樂廳中的人們就像晚霞中的羊群,正忠誠地聆聽著那美妙的和聲,去迎接一個(gè)新的春天。 _ 2維也納有眾多的音樂廳和劇院,音樂廳中
2、的音樂宛如流水,日夜不息。 _5你喜歡欣賞音樂嗎?請你說一說原因。 _6閱讀短文,答復(fù)以下問題。 池中的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤鋪在池上,叫人找不出一絲縫隙來。那荷花長得就更美了。瞧,一朵朵荷花在這些綠圓盤之間冒出來了。有的還只是個(gè)小花苞,好似馬上就要破裂似的。有的剛展開兩三片花瓣兒,恰似一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘一樣。有的荷花開得正旺,露出了嫩綠色的小蓮蓬。在陽光的映照下,這一池的荷花顯得格外紅潤、嬌艷了。 1聯(lián)絡(luò)段落內(nèi)容,解釋詞語意思。 冒:_ 旺:_ 2這段話寫了_和_這兩種景物,其中“_這句話將這兩種景物連接起來了。 3學(xué)古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,同時(shí)理解段落內(nèi)容。
3、這句古詩中寫了 、 兩種景物。 讀古詩,詩中的 一詞與段落中的 一詞都寫出了荷葉顏色特點(diǎn)。 讀古詩,詩中的 、 與段落中的 、 等詞都寫出了荷葉的多。 讀詩句“映日荷花別樣紅的意思與段落中“_ 這句話意思一樣。參考答案1當(dāng)之無愧 專心致志 循環(huán)怡然自得 不朽 逝去 經(jīng)典【解析】2大街小巷 林蔭之間 黃昏 專心致志 心愛滄桑 如花【解析】31他熱情地和我握了握手。2老師講了孔繁森救助藏族孤兒的故事。3我對?少年科學(xué)?這本書很感興趣。4在公共汽車上,我把座位讓給老奶奶。【解析】41把人們比喻成羊群。2把音樂比喻成流水?!窘馕觥?略【解析】61冒:指荷花露出了頭。 旺:茂盛。2荷葉 荷花 那荷花長得就更美了3荷葉 荷花 碧
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