四年級上語文單元測試卷第三單元測試題(5)_人教新課標

1、.*;人教版四年級上冊語文 第三單元測試一、看拼音，寫詞語。8分yn yyn x dnn shxn chm ub cch y二、比一比，再組詞。10分融 代 乘 隔 伐 剩 煤 孤 喻 某 狐 愉 三、請你根據(jù)下面的提示把“看的近義詞填到適宜的成語里。8分 1坐在井底看天坐井 天 2觀察言語和表情 言觀色 3左邊看看，右邊看看左 右 4站在高處往遠處看高 遠 5你看看我，我看看你，互相對看面面相 6看到別的事物就改變了原來的主意 異思遷四、照樣子，寫詞語。4分 例：笑嘻嘻ABB式 例：勤勤懇懇AABB式五、選擇括號里正確的詞語。9分 1花園里 著孩子們歡樂的笑聲。 2一天早晨，巨人被 聲吵醒了

2、。 3孩子們爬上巨人的肩膀， 地玩耍。 4張爺爺精心 每一盆花。 5長江的水 地流入大海。 6在這十里長街上，人們 多么幸福地看到過周總理。六、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。6分 假如就 哪怕也 因為所以 1 我的作業(yè)沒做完， 遭到老師的批評。 2 根本動作沒有學會， 決不要急著學驚險動作。 3 雨再大，路再滑，我們 要按時到達目的地。七、按要求寫句子。8分 1擴寫句子。4分 1巨人 度過了 嚴冬。 2 的泉水 地流著。 3 的老木匠為小木偶做了一頂 的帽子 4 的大街上，小木偶 地大步向前走。 2三個小孩將羊群趕到很遠的樹林里去。4分 1改為“把字句： 2改為“被字句： 八、給句子排序。5分 小妖怪長得怪

3、怪的、皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。 小木偶大步走在綠森林里。 小木偶正想得出神，樹叢里突然竄出個小妖怪！ 小妖怪一手叉著腰，一手指著小木偶大叫，要小木偶站住。 它邊走邊想：穿過這片森林，會看見什么呢？是大海，是草原，還是另外一片綠森林？ 九、閱讀短文，答復(fù)以下問題。12分知了學飛傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，非常羨慕。于是就請大雁教它學飛，大雁快樂地容許了。學飛是一件很艱辛的事情。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講飛的道理，它只聽見幾句就不耐煩地說：“知了！知了！大雁教給它本領(lǐng)，它只試了幾下，就自滿地嚷道“知了！知了！

4、 秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛?？墒撬昧潋v著翅膀，還是沒能飛離樹梢。這時候，知了眼望著萬里長空，只見大雁振翅遠飛，真懊悔??！可是這時已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說：“遲了！遲了！ 1給下面紅色的字選擇正確的解釋。4分 1自滿 A形容充實 B感到已經(jīng)足夠 C驕傲 2不耐煩 A心情不暢快 B多而雜亂 C厭煩 2讀句子，用紅色的詞造句。3分 知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。 一會兒一會兒 3文中詳細描寫知了學飛的是第 自然段。1分 4這篇寓言告訴我們一個什么道理？4分十、習作。30分 請以“天鵝“大雁“野鴨“獵人為主人公，想象一下，它們之間可能會發(fā)生

5、一些什么事情，編一個童話故事。題目自擬。 參考答案一、洋溢允許孤獨凝視訓斥木偶彼此驚訝二、融 融洽 代 代表 乘 乘法 隔 隔開 伐 伐木 剩 剩下 煤 煤炭 孤 孤單 喻 比喻 某 某人 狐 狐貍 愉 愉快 三、1坐在井底看天坐井 觀 天 2觀察言語和表情 察 言觀色 3左邊看看，右邊看看左 顧 右 盼 4站在高處往遠處看高 瞻 遠 矚 5你看看我，我看看你，互相對看面面相 覷 6看到別的事物就改變了原來的主意 見 異思遷 四、興沖沖 毛茸茸 火辣辣 白茫茫 隱隱約約 蹦蹦跳跳 高快樂興 開開心心 五、1花園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 2一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。 3孩子們爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。 4張爺爺精心培育每一盆花。 5長江的水滔滔不絕地流入大海。 6在這十里長街上，人們曾經(jīng)多么幸福地看到過周總理。 六、1 因為 我的作業(yè)沒做完， 所以 遭到老師的批評。 2 假如 根本動作沒有學會， 就 決不要急著學驚險動作。 3 哪怕 雨再大，路再滑，我們 也 要按時到達目的地。 七、 1巨人 愉快地 度過了 寒冷的 嚴冬。 2 清澈 的泉水 靜靜 地流著。 3 心靈手巧 的老木匠為小木偶做了一頂 漂亮 的帽子。 4 熱鬧 的大街上，小木偶 興沖沖 地大步向前走。 1改為“把字句：三個小孩把羊群趕到很遠的樹林里去。 2改為“被字句：羊群被三