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1、人教版必修三第 5 章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 word 同步測試 1- 醫(yī)藥衛(wèi)生第 5 章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第 1 節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)訓練(一)生態(tài)系統(tǒng)的范圍森林中的一棵死亡倒下的樹及在其上生活的苔蘚、 藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲和鼠等,它們共同組成了()A 種群B 生物群落C.食物鏈D.生態(tài)系統(tǒng).農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于()A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.人工生態(tài)系 統(tǒng)C 陸地生態(tài)系統(tǒng)D 淡水生態(tài)系統(tǒng)(二)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu) 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括 () A 食物鏈和食物網(wǎng)B 無機環(huán)境和生物群落C.生產(chǎn)者和分解者 D.陽光、生產(chǎn)者和分解者4在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽能轉(zhuǎn)化為生物群落中化學能的是()A.蚯蚓B.小麥C.

2、硝化細菌D.酯母菌5能加快物質(zhì)循環(huán)、并對植物的傳粉和種子的傳播具有重 要作用的是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.空氣6分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,這是因為它們能夠()A 吸收代謝廢物并釋放氧氣B 將動植物的遺體分解成無機物C.使大氣中二氧化碳含量減少D.為其它生物提供食物7下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是()A 自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者, 都可以進行光合作用, 把無機物轉(zhuǎn)變成有機物B.動物都是消費者,其中食草動物為初級消費者C.分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D 非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等8完成下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖。有機物總量(g )甲乙丙丁

3、9草原生態(tài)系統(tǒng)中有很多生物,其中屬于初級消費者的是( ) A 蝗蟲 B 蚯蚓 C 蜘蛛 D 蛇在一條食物鏈中處于第三營養(yǎng)級的生物一定是( )A 初級消費者B 次級消費者C 三級消費者D 生產(chǎn)者 “螳螂捕蟬,黃雀在后 ”。此成語隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少有 ( ) A 2 個 B 3 個 C 4 個 D 5 個 12 如 果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物 (甲、 乙、 丙、 ?。?所含有機物的總量,如右圖所示。在一段時間內(nèi), 如果乙的種群數(shù)量增加,則會引起( ) A 甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降 B 甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C 甲、丁的種群

4、數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加D 甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加 右圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng), 請回答: ( 1 )此生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈。2 )此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物有。( 3 )此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是A 水鳥B 水綿C 水藻D 腐生細菌、真菌4 )若所有水鳥遷徙到別處則大魚數(shù)目,水藻數(shù)目 ,淡水蝦數(shù)目 。 能力提升 在陽光明媚的草原上, 生活著牛、 羊、 鹿、 狼、 兔、 鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是( ) 它們共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) 它們中的牛、羊、鹿分別組成了 3 個種群 它們中的動物是一個生物群落 它們中的蜣螂、腐生菌是分解

5、者A B C D 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看, 硝化細菌和蚯蚓分別屬于 ( )A 生產(chǎn)者、消費者B 生產(chǎn)者、分解者C 分解者、消費者D 消費者、分解者下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )A 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B 動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D 細菌都屬于分解者, 其異化作用類型有需氧型和厭氧型 右圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖, 下列敘述中不正確 的是 ( ) A 在該食物網(wǎng)中,共有5 條食物鏈存在B 在該食物網(wǎng)中, H 處于三個不同的營養(yǎng)級C 若 B 種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中 ,則該種群的度在

6、一段時間內(nèi)會明顯變大D 在該食物網(wǎng)中,如果C 種群的數(shù)量下降10%,則H 的 數(shù)量不會發(fā)生明顯變化 某研究性學習小組的同學利用郊游的機會, 對當?shù)啬骋晦r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲等動物。 蝗蟲、 田鼠以水稻、稗草為食,蛙以蝗蟲為食,蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答:( 1 )請將該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng))補充完整。( 2 )蛇在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是 。第 2 節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動學習要求 A C DH E F G B基礎(chǔ)訓練(一)能量流動的過程1流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指 ()A 進入這個生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能B.這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能C.照射到這個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體上的太陽能D 這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的全部太陽能2初級消費者體內(nèi)的能量去向不包括.()A.部分被分解者利用B.部分被第二營養(yǎng)級攝取C.部分用于自身的生命活動D.部分以熱能形式散失3下表為一個生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四個種群所含能量下面符合這四個種群所構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的是() A.甲7乙f丙f 丁 B . 甲7丙7乙f 丁乙乙C.甲丙D.甲丁丁丙(二)能量流動的特點4以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中不正確 的是()A 能量流動是單向的、不循環(huán)的B.食物鏈越短,可供

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