大學生自我效能感量表及計分方法_第1頁
大學生自我效能感量表及計分方法_第2頁
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文檔簡介

1、學習自我效能感指導語：請根據(jù)以下每句話與您符合的程度，在右邊對應(yīng)的數(shù)字上打“”，每題只選 擇一個答案，請不要多選或漏選。完全不符合d比較不符合2不比完 較全 確付 付 定合合 TOC o 1-5 h z 3452、我認為自己有能力解決學習中遇到的問題。123453學習時我總喜歡通過自問自答的方式來檢驗自己是否已掌握了所學的內(nèi)容。123454、當我思考某一問題時，我能夠?qū)⑶昂笏鶎W的知識聯(lián)系起來。123455、和班上其他同學相比，我的學習能力是比較強。123456、我認為我能夠在課堂上及時掌握老師所講授的內(nèi)容。1 2 3 457、我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己雖然在閱讀書本卻不知道它講的是什么意思。123458、

2、閱讀書本時我能夠?qū)⑺喿x的內(nèi)容與自己已掌握的知識聯(lián)系起來思考。123459、我認為我能夠?qū)W以致用。1234510、和班上其他同學相比，我對所學科目的了解更廣泛些。1234511、我發(fā)現(xiàn)自己上課時總是開小差以至于不能認真聽講。1234512、我發(fā)現(xiàn)自己不能準確地歸納出所閱讀內(nèi)容的意思。1234513、我總是在書本或筆記本上劃出重點部分以幫助學習。1234514、當我為考試而復習時，我能夠講前后所學的知識融會貫通起來進行復習。1234515、我喜歡選擇富有挑戰(zhàn)性的學習任務(wù)。1234516、我認為自己能夠很好地理解書本上的知識及老師所講授的內(nèi)容1234517、課堂上作筆記時我總試圖記下老師的每一句話

3、，而不管它是否有意義。1234518、做作業(yè)時我總力求回憶起老師在課堂上所講的內(nèi)容以便把作業(yè)做好。1234519、我經(jīng)常選擇那些雖然難但卻能夠從中學到知識的學習任務(wù)，哪怕需要付出更多的努力。1234520、即使我在某次考試中的成績很不理想，我也能平靜地分析自己在考試中所犯的錯誤。12345 21、即使老師沒有要求，我也會自覺地做書本上每一章后面的習題來檢驗自己對知識的掌握情況.22、不管我的學習成績好與壞，我都從不懷疑自己的學習能力.12345學習自我效能感量表反向計分題、各因子及題項反向計分題：7, 11, 12, 17學業(yè)能力自我效能感：1, 2, 5, 6, 9, 10, 15, 16, 19, 20, 22學

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