（小學(xué)語文）句型轉(zhuǎn)換練習題集錦（五）_第1頁
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1、PAGE PAGE 4（小學(xué)語文）句型轉(zhuǎn)換練習題集錦（五）（二） 陳述句變反問句第一步與第三步正好相反，第二步一樣。1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。2、 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3、 反問語氣詞刪去“?！弊儭啊?。練習：1、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。_ _3、我們不能因為學(xué)習任務(wù)重而不參加體育活動。2、這幅畫是我們班彩穎畫的。_4、對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。_二、 對話與轉(zhuǎn)述的互換練習：1、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！盻

2、2、 外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。”_3、 李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍。”_4、 王老師對小華說：“我把你的書包縫好了?！盻三、 縮句1、 要知道寫的是什么。2、 表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。3、縮句后變成：“名詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞”。練習：1、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。_2、 山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。_3、 汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。_4、 語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。_四、 修改病句病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。（一） 成分殘缺1、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。_2、灑在沙灘上，沙灘上一片銀

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