《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)三(1)_第1頁(yè)
《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)三(1)_第2頁(yè)
《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)三(1)_第3頁(yè)
《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)三(1)_第4頁(yè)
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1、PAGE PAGE 4丑小鴨教學(xué)設(shè)計(jì)三(1)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)生字及由這些生字所組成的詞語(yǔ),理解詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。3.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象的能力,注重學(xué)生朗讀水平的提高重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)生字詞,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子,滲透思想品德教育,發(fā)展思維。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件幻燈片。課時(shí)安排3課時(shí)第一課時(shí)課前導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)童話故事嗎在故事里有兇惡的老虎、狡猾的狐貍、可愛(ài)的小兔今天,老師給大家請(qǐng)來(lái)了一位童話中的朋友(出示丑小鴨的投影),大家看看它是誰(shuí)你們認(rèn)識(shí)它嗎今天丑小鴨還給大家?guī)?lái)了一個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)的故事,下邊就讓我們一起去聽(tīng)

2、聽(tīng)故事吧。(聽(tīng)錄音機(jī)讀課文)這個(gè)故事就是我們要學(xué)習(xí)的課文,(板書:26丑小鴨)齊讀。教學(xué)過(guò)程一、初讀課文,借助插圖,理解內(nèi)容。1借助漢語(yǔ)拼音,讀準(zhǔn)生字詞,初讀課文,讀通每句話。并標(biāo)出自然段,畫出生字新詞,多讀幾遍。2借助插圖,再讀課文,了解課文講了一件什么事。3指名逐段讀課文,檢查自讀效果,并予以評(píng)價(jià)。重點(diǎn)指導(dǎo)下列字的讀音:伸、悶的韻母都是前鼻音。鉆的聲母是平舌音,伸是翹舌音。(1)讀準(zhǔn)字音。(2)理解詞義。除了運(yùn)用工具書,聯(lián)系上下文,還可以通過(guò)讓學(xué)生找近義詞、反義詞來(lái)理解。近義詞:嘲笑;()傷心;()欺侮;()美麗;()反義詞:丑;()討厭;()仔細(xì);()瘦;()幸福;()耐心;()4老師范讀課文,小組討論課文主要講了什么?5自讀全文,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你能讀懂什么?沒(méi)讀懂的用?標(biāo)出,先小組解決,如果小組解決不了再說(shuō)給大家聽(tīng),一起解決問(wèn)題。過(guò)渡語(yǔ):通過(guò)剛才大家所讀的,所說(shuō)的,看得出你們都能夠掌握很多知識(shí)、大致地理解了課文內(nèi)容,還有一些問(wèn)題,大家沒(méi)讀懂,提出來(lái)了,說(shuō)明大家都有這種勤學(xué)好問(wèn)的精神,下面老師就帶領(lǐng)大家細(xì)致地學(xué)習(xí)這篇課文。二、講讀13自然段。指名讀13自然段。1思考:丑小鴨的名字是怎么來(lái)的你從哪里讀懂的2找出丑小鴨,讓學(xué)生看看丑小鴨和其他鴨子的不同之處。3從課文中畫出描述丑小鴨樣子的句子,了解大家叫它丑小鴨的原因。4輕聲讀13自然段,說(shuō)說(shuō)你還能讀懂什么這三段主要

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