學(xué)校年度應(yīng)急演練計(jì)劃3篇

1、學(xué)校年度應(yīng)急演練計(jì)劃3篇（977 字）為貫徹落實(shí)自治州及我縣應(yīng)急管理工作精神，進(jìn)一步加 強(qiáng)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，預(yù)防和減少自然災(zāi)害、事故災(zāi) 難、公眾衛(wèi)生和社會(huì)安全事件所造成的損失，保障全校師生 生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，制定演練計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)教科局關(guān)于安全生產(chǎn)應(yīng)急演 練工作部署，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理“的方 針，緊緊圍繞我?！捌桨残@”建設(shè)的目標(biāo)，落實(shí)安全責(zé)任， 強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境的安全防范和整治工作，進(jìn)一步加大安 全教育工作力度，為全校師生創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。二、主 要任務(wù)1、加強(qiáng)校園應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。組織成立校園護(hù)校隊(duì)， 把思想覺(jué)悟高、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)

2、到隊(duì)伍之中，適時(shí) 進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)訓(xùn)練，努力提高應(yīng)急救援素質(zhì)。2、貫徹落實(shí)消防安全、地震逃生、防踩踏等校園突發(fā) 事件演練活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)我校師生在遇到突發(fā)事件時(shí)的組織 和應(yīng)對(duì)能力。3、定期組織應(yīng)急演練。主要以春秋兩季新學(xué)期開(kāi)學(xué)前、 中小學(xué)安全教育日、綜合治理月、“”國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日、安 全生產(chǎn)月、“”消防宣傳日和“”交通安全教育日等活動(dòng)為 契機(jī)，開(kāi)展一系列應(yīng)急演練活動(dòng)，使全校師生進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)” 狀態(tài)，熟悉各類(lèi)應(yīng)急處理和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)程序，明確自身職 責(zé)，提高協(xié)同作戰(zhàn)的能力，保證應(yīng)急救援工作協(xié)調(diào)、有效、 迅速地開(kāi)展。本年度應(yīng)急演練不得少于8次。4、形成完善的應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急預(yù)案的編制、修改、 工作。對(duì)預(yù)案

3、進(jìn)行及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充和完善，做到分工明確， 責(zé)任到人，切實(shí)提高預(yù)案的科學(xué)性和可操控性，使應(yīng)急管理 工作更加規(guī)范化、制度化和程序化。5、突出自救能力方面的演練，把應(yīng)急避險(xiǎn)演練作為我 校安全工作的常規(guī)內(nèi)容來(lái)抓，使應(yīng)急演練為一體的綜合性教 育活動(dòng)。6、根據(jù)縣教科局要求，制定我校應(yīng)急演練工作計(jì)劃， 做到演練前后有總結(jié)，不斷提高廣大師生的應(yīng)急反映能力和 自救能力。7、合理配置應(yīng)急救援所需的消防、救援設(shè)備和相關(guān)器 材、材料以及防護(hù)設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備和藥品、生活保障物資等， 并定期檢查、維護(hù)與更新，始終保證處于完好狀態(tài)。8、加 大應(yīng)急救援設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入，不斷完善應(yīng)急救援隊(duì)伍的 技術(shù)裝備。三、演練要求應(yīng)急演練工

4、作嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行。加 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保演練工作有實(shí)效。重點(diǎn)解決應(yīng)急過(guò) 程中組織指揮和協(xié)同配合問(wèn)題，以提高應(yīng)急行動(dòng)整體效能。 確保演習(xí)過(guò)程的安全，不得影響教學(xué)工作。注意保證應(yīng)急演 練時(shí)的安全。焉耆縣第一小學(xué)20 xx年3月1日篇二：20 xx年全縣校園應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃（1608字）為提高全縣校園應(yīng)急演練的計(jì)劃性和針對(duì)性，進(jìn)一步檢 驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、完善準(zhǔn)備、磨合機(jī)制，增強(qiáng)師生應(yīng)急意 識(shí)，提高校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩 序，特制定20 xx年全縣校園應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃如下：、應(yīng)急演練內(nèi)容春季演練。結(jié)合3月31日“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”（主 題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素

5、養(yǎng)”）、5月12日“全國(guó)防 災(zāi)減災(zāi)日”，分別組織開(kāi)展一次防外來(lái)侵害演練、防震疏散 演練活動(dòng)。夏季演練。結(jié)合夏季汛期特點(diǎn)，完善校園防汛、防臺(tái)風(fēng) 應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展校園防汛應(yīng)急疏散演練，提高校園應(yīng)對(duì) 暴雨天氣處置能力。秋季演練。結(jié)合9月上旬新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，組織開(kāi)展防空 襲疏散演練，使新生熟悉疏散路徑和疏散位置，防止擁擠踩 踏事故發(fā)生。冬季演練。結(jié)合“消防宣傳日”，針對(duì)冬季氣候特點(diǎn)， 組織開(kāi)展校園防火逃生和校車(chē)事故自救演練。日常演練。各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，編制完善各類(lèi)專項(xiàng)應(yīng) 急預(yù)案，利用課間操、升旗、放學(xué)等時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展專題疏 散演練，逐步實(shí)現(xiàn)疏散演練的經(jīng)?；鸵?guī)范化。二、強(qiáng)化演練管理預(yù)案制定科學(xué)化。各

6、學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，制定校園年度應(yīng) 急預(yù)案演練計(jì)劃，每學(xué)年至少組織開(kāi)展兩次全面的應(yīng)急預(yù)案 演練活動(dòng)。要針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)、教學(xué)及學(xué)習(xí)環(huán)境變化等情況適 時(shí)開(kāi)展演練。注重演練過(guò)程管理。各學(xué)校已經(jīng)制訂的專項(xiàng)預(yù)案要有計(jì) 劃地開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，防止成為“紙上預(yù)案”。開(kāi)展演練活動(dòng) 前，要制定實(shí)施方案和保障措施，檢查預(yù)案的可操作性和科 學(xué)性，參加演練的教師要職責(zé)明確、到崗到位，對(duì)疏散路線 和集結(jié)地點(diǎn)要實(shí)地查看，確保疏散路線暢通和集結(jié)地點(diǎn)安全， 確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。有條 件的學(xué)?？善刚?qǐng)相關(guān)部門(mén)的專家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。強(qiáng)化演練常規(guī)管理。堅(jiān)持將演練與學(xué)生的日常生活、學(xué) 習(xí)結(jié)合起來(lái)，充分利用課間

7、操、升旗、集體活動(dòng)、放學(xué)等時(shí) 間，強(qiáng)化師生應(yīng)急意識(shí)，養(yǎng)成良好心理素質(zhì)，提高突發(fā)事件 應(yīng)對(duì)能力，實(shí)現(xiàn)校園應(yīng)急工作的常規(guī)化。突出演練的針對(duì)性。根據(jù)消防、防震、防汛、防外來(lái)侵 害等應(yīng)急演練的不同特點(diǎn)，制定針對(duì)性強(qiáng)、可操作的應(yīng)急預(yù) 案，通過(guò)演練使師生掌握不同的逃生自救知識(shí)、技巧和能力。使用校車(chē)的學(xué)校，可以定期組織乘車(chē)學(xué)生開(kāi)展校車(chē)事故應(yīng)急 處理演練；寄宿制學(xué)校可組織學(xué)生進(jìn)行宿舍應(yīng)急疏散演練。加強(qiáng)預(yù)案動(dòng)態(tài)管理。演練結(jié)束后，都要認(rèn)真總結(jié)實(shí)戰(zhàn)經(jīng) 驗(yàn)，查找演練過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性 和實(shí)用性，針對(duì)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂完善預(yù)案，逐步提 高演練的實(shí)效性和科學(xué)性。建立演練報(bào)告制度。學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案

8、演練，要將演練 時(shí)間、地點(diǎn)、組織單位、參與人數(shù)、演練科目、演練過(guò)程、 演練效果及演練中存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施及時(shí)上報(bào)教育行 政主管部門(mén)。三、工作要求高度重視。應(yīng)急演練工作是檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、完善 工作、磨合機(jī)制、增強(qiáng)師生應(yīng)急意識(shí)、提高各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng) 對(duì)能力的重要手段，各單位要嚴(yán)密組織、精心籌劃，認(rèn)真分 析本部門(mén)、本學(xué)校應(yīng)急工作面臨的新形勢(shì)，制定好相應(yīng)的演 練計(jì)劃和演練實(shí)施方案，確保應(yīng)急預(yù)案演練的實(shí)用性和可操 作性。合理規(guī)劃。各單位在確定年度應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃的數(shù)量 和種類(lèi)時(shí)，要根據(jù)本單位的實(shí)際，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧 不同形式的應(yīng)急預(yù)案演練，在確定的年度預(yù)案演練計(jì)劃中， 綜合性預(yù)案演練項(xiàng)目不少于

9、2個(gè)。本年度將防外來(lái)侵害演練 作為規(guī)定演練，其他演練作為自選演練執(zhí)行。加強(qiáng)督導(dǎo)。各單位要安排專人參加學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練活 動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)觀摩，演練結(jié)束后，會(huì)同學(xué)校相關(guān)人員對(duì)演練 活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)，形成書(shū)面記錄，以備檢查。防外來(lái)侵害 演練的預(yù)案制定、演練過(guò)程等要同學(xué)校所在地公安派出所密 切聯(lián)系，并邀請(qǐng)公安部門(mén)派員參加和指導(dǎo)。請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道教育辦公室、各縣屬各學(xué)校于3月13日 前，將20 xx年度應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃報(bào)縣教育局安全辦公室 （紙質(zhì)文稿蓋章）。（1004 字）一、演練目的為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故 現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力， 特舉行全校師生逃生緊

10、急疏散演練。二、演練時(shí)間：20 xx年6月15日三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：?jiǎn)伪逼礁笨傊笓]：王啟紅各線疏散指揮人員：線路撤離班級(jí)負(fù)責(zé)人一號(hào)線一、二年級(jí)黃家念二號(hào)線三、四年級(jí)張緒平三號(hào)線五、六年級(jí)李建民四、演練要求1、在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲（廣播口令）響起，馬上按石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案組織全體師生緊急 疏散。2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：a在 一年級(jí)上課，則一年級(jí)帶隊(duì)教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué) 按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班 協(xié)助。3、在集合及疏散的過(guò)程中，要求靜、齊、快，秩序井 然，沒(méi)有擁擠打鬧的現(xiàn)象。4、在集合及疏散的過(guò)程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住

11、 口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任 要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張， 也不要嬉戲。6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤 至操場(chǎng)要在指定位置列隊(duì)。五、演練安排1、分班演練：出教室a、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間 組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練；b、班主任老師在發(fā)出信號(hào)后，座在后門(mén)邊的學(xué)生能夠 及時(shí)打開(kāi)后門(mén)。兩組同學(xué)從前門(mén)走，兩組同學(xué)從后門(mén)走，及 時(shí)出教室；c、為了能夠及時(shí)、安全、有序地出教室，要讓學(xué)生做 好以下三個(gè)動(dòng)作：起立一一后撤凳子一一按順序出教室；d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出 教室順序排好隊(duì)。先行班級(jí)不再在走廊排隊(duì)，出教室后繼續(xù)往目的地跑， 后隨班級(jí)出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后，面向必須正 確。2、分線路演練：全過(guò)程（一節(jié)課）。3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散；c、緊急疏散進(jìn)行時(shí)，辦公室無(wú)課的老師要迅速回自己 教室