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文檔簡介
1、第四章 基本平面圖形班級: 姓名: 時間:一.選擇題1. 點C是線段AB的中點,點D是線段AC的三等分點.若線段AB=12cm,則線段BD的長為( ) A.10cm B.8cm C.8cm或10cm D.2cm或4cm2. A,B,C,D四個村莊之間的道路如圖,從A去D有以下四條路線可走,其中路程最短的是()A.ACBD B.ACD C.AED D.ABD3. 正多邊形通過鑲嵌能夠密鋪成一個無縫隙的平面,下列組合中不能鑲嵌成一個平面的是()A.正三角形和正方形 B.正三角形和正六邊形C.正方形和正六邊形 D.正方形和正八邊形4. 下列說法中正確的有().(1)線段有兩個端點,直線有一個端點;(
2、2)由兩條射線組成的圖形叫角(3)角的大小與我們畫出的角的兩邊的長短無關;(4)線段上有無數(shù)個點;(5)兩個銳角的和必定是直角或鈍角;(6)若AOC與AOB有公共頂點,且AOC的一邊落在AOB的內(nèi)部,則AOBAOC. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5. 開學整理教室時,衛(wèi)生委員總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會兒一列課桌就擺在一條線上,整整齊齊,用幾何知識解釋其道理正確的是()A.兩點確定一條直線 B.兩點之間,線段最短C.垂線段最短 D.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直6. 小麗在小華北偏東40的方向,則小華在小麗的() A.南偏西50
3、 B.北偏西50 C.南偏西40 D.北偏西407. 下列事實可以用“經(jīng)過兩點有且只有一條直線”來說明的是()A.從王莊到李莊走直線最近B.在正常情況下,射擊時要保證瞄準的一只眼睛在準星和缺口確定的直線上,才能射中目標C.向遠方延伸的鐵路給我們一條直線的印象 D.數(shù)軸是一條特殊的直線8. 如圖,李老師家在學校的南偏東55方向,距離是500米,則學校在李老師家的()A.北偏西35方向,相距500米處 B.北偏東35方向,相距500米處C.北偏西55方向,相距500米處 D.北偏東55方向,相距500米處9. 下列各角中,是鈍角的是().A. 14周角 B. 23平角 C.平角 D. 14平角10
4、. 現(xiàn)實生活中“為何有人亂穿馬路,卻不愿從天橋或斑馬線通過?”,請用數(shù)學知識解釋圖中這一現(xiàn)象,其原因() A.兩點之間,線段最短 B.過一點有無數(shù)條直線 C.兩點確定一條直線 D.兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離二.填空題11. 單位換算:561048_.12. 如圖,已知AOB90,射線OC在AOB內(nèi)部,OD平分AOC,OE平分BOC,則DOE_.13. 如圖,點P在直線AB_;點Q在直線AB_,也在射線AB_,但在線段AB的_上.14. 某圓的周長是12.56米,那么它的半徑是_,面積是_.15. 如圖所示,AOC與BOD都是直角,且AOB:AOD2:11,則AOB_.16. 如圖
5、,若OC、OD三等分AOB,則AOB= _AOC= _AOD,COD= _AOB,BOC=_.三.解答題17. 如圖,兩個直角三角形的直角頂點重合,AOC40,求BOD的度數(shù).結(jié)合圖形,完成填空:解:因為AOC+COB_,COB+BOD_所以AOC_.因為AOC40,所以BOD_.在上面到的推導過程中,理由依據(jù)是:.18. 如圖,是小明家(圖中點O)和學校所在地的簡單地圖,已知OA2cm,OB2.5cm,OP4cm,C為OP的中點.請用距離和方向角表示圖中商場、學校、公園、停車場分別相對小明家的位置;若學校距離小明家400m,那么商場和停車場分別距離小明家多少米?19. 如圖,已知線段a,b,其中ab(1)用圓規(guī)和直尺作線段AB,使AB2a+b(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)如圖2,點A、B、C在同一條直線上,AB6cm,BC2cm,若點D是線段AC的中點,求線段BD的長.20. 將一副三角尺疊放在一起:(1)如圖,若142,請計算出CAE的度數(shù);(2)如圖,若ACE2BCD,請求出ACD的度數(shù).21. 已知OD、OE分別是AOB、AOC的角平分線.(1)如圖1,OC
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