初中物理_杠桿_課件 (2)

1、第四節(jié) 杠桿復(fù)雜機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械如滑輪、輪軸、杠桿等組成的縫紉機(jī)抽油機(jī)銑床阿基米德：（約公元前287年公元前212年），古希臘物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家。被稱(chēng)為“力學(xué)之父”。他曾經(jīng)有過(guò)這樣的豪言壯語(yǔ)：“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就能撬動(dòng)地球?！闭?qǐng)問(wèn)：他怎么會(huì)有這么大的力量把地球給撬起來(lái)呢？最簡(jiǎn)單機(jī)械杠桿剪刀是比較常用的工具，它是根據(jù)杠桿原理制造的船槳蹺蹺板活塞式抽水機(jī)撬棒生活中常見(jiàn)的杠桿它們都有什么共同特點(diǎn)?撬棒在撬石頭的過(guò)程中是怎樣運(yùn)動(dòng)的？什么是動(dòng)力，什么是阻力杠桿：在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng) 的硬棒 想一想，生活當(dāng)中，還有哪些是杠桿？如：釣魚(yú)竿、瓶蓋起子、鍘刀、掃帚等。支 點(diǎn)(o

2、)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)動(dòng) 力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻 力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力臂(L1)：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離阻力臂(L2)：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離(力的作用線：過(guò)力的作用點(diǎn)，沿力的方向的直線)杠桿的“五要素”oF1F2L1L2動(dòng)力臂L1阻力臂L2o支點(diǎn)杠桿“五要素”示意圖動(dòng)力F1阻力F2力的作用線力的作用線畫(huà)力臂的方法是：（1）先找支點(diǎn)O；（2）過(guò)力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)出力的作用線（3）過(guò)支點(diǎn)0做力的作用線的垂線，即為力臂。oF1F2L2L1oF1F2L1L2一、杠桿：在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的 硬棒 二、杠桿的“五要素”：支 點(diǎn)(o)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)動(dòng) 力(F

3、1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻 力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力臂(L1)：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離阻力臂(L2)：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離你學(xué)到了什么呢？反饋練習(xí)：1、從杠桿概念可看出，杠桿是“硬棒”，即杠桿使用時(shí)不應(yīng)發(fā)生_，因此繩子_（填“不”或“也”）可以作為杠桿使用。2在下圖中畫(huà)出杠桿五要素示意圖（作業(yè)3、4題） L1L2GF1F23、輕桿A端掛重物，OA在繩子拉力作用下保持平衡，畫(huà)出繩對(duì)A點(diǎn)的拉力及力臂GF1L1L24、圖為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，在圖中畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖F2F2L1L25、如下圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂在圖中畫(huà)出力F1的力臂L1和力F26、如下圖甲所示的鋼絲鉗，其中A為剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力L1、阻力臂L2 。7、如圖,工人師傅用吊車(chē)搬運(yùn)集裝箱。集裝箱重G =2104N，支撐桿對(duì)吊車(chē)臂的支持力為F。在圖中畫(huà)出集裝箱所受重力的示意圖和支持力F對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)O的力臂L。8、如下圖示，鍘刀工作時(shí)的動(dòng)力F1，O為支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D上補(bǔ)全五要素。9、用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖如圖所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1