（中班精選教案）中班語(yǔ)言肚子里的家教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語(yǔ)言肚子里的家教案反思 設(shè)計(jì)思路： 主題活動(dòng)我愛(ài)我家正在熱火朝天的開(kāi)展，幼兒從原來(lái)對(duì)家的點(diǎn)滴熟悉，進(jìn)展到爸爸本領(lǐng)大知道了爸爸的很多本領(lǐng)，進(jìn)而對(duì)爸爸產(chǎn)生景仰，視他為自己的偶像。活動(dòng)肚子里的家是對(duì)前一個(gè)活動(dòng)的延長(zhǎng)，讓幼兒介紹自己的媽媽，進(jìn)而讓幼兒產(chǎn)生奇怪：自己是從哪里來(lái)的，因此我們的活動(dòng)就開(kāi)展了。此活動(dòng)是為了解決幼兒心中的疑心，讓他們了解自己在媽媽肚子里的時(shí)候還有一個(gè)家，感知媽媽?xiě)言械男量啵劝l(fā)對(duì)媽媽的喜愛(ài)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、 幼兒收集照片，介紹自己的媽媽以及媽媽?xiě)言械臓顩r。2、 傾聽(tīng)故事，感受媽媽?xiě)言械男量唷?、 通過(guò)講講說(shuō)說(shuō)，培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。4、 鼓舞幼兒大膽的

2、猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。5、 能自由發(fā)揮想像，在集風(fēng)光前大膽表達(dá)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：幼兒收集資料，了解自己在媽媽肚子里的狀況。難點(diǎn)：把收集到的資料告知同伴和老師，進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量?；顒?dòng)預(yù)備：幼兒和媽媽一起拍的照片假設(shè)干，媽媽?xiě)言械膱D片，字寶寶，故事肚子里的家活動(dòng)過(guò)程：一：介紹自己的媽媽1、 幼兒拿者照片向同伴和老師介紹自己的媽媽，我的媽媽叫什么，在哪里工作，這張照片在哪里拍的.2、 老師予以指導(dǎo)，介紹好的賜予表?yè)P(yáng)。二：出示圖片，導(dǎo)入活動(dòng)1、 哦，剛剛我們的小伴侶都介紹了自己的媽媽，我覺(jué)得都介紹的不錯(cuò)，我覺(jué)察照片上的媽媽都是抱著你們拍的，你們的媽媽關(guān)心你們嗎那你們愛(ài)不愛(ài)你們的媽媽呀2、 那小伴侶

3、你們知道自己是從哪里來(lái)得嗎3、 老師出示媽媽?xiě)言械膱D片，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看，圖片上的媽媽有什么不一樣。4、 哦，小寶寶在媽媽的肚子里，你們想不想知道他們?cè)趮寢尪亲永锔墒裁囱饺簝A聽(tīng)故事肚子里的家1、 老師出示小寶寶的圖片，引起幼兒的愛(ài)好。學(xué)著小寶寶的口氣向幼兒表達(dá)故事的名字，邊講邊出示字寶寶肚子里的家。讓幼兒對(duì)文字有所熟悉。2、 老師表達(dá)故事，幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。講到重要地方時(shí)，老師減慢語(yǔ)速，讓他們對(duì)故事內(nèi)容有個(gè)大致的了解。四：提出問(wèn)題，了解故事大致內(nèi)容1、 故事的名稱是什么2、 小白，小沙和小紅在爭(zhēng)論什么呀3、 為什么老師的肚子在一每天長(zhǎng)大呢老師是怎么對(duì)小伴侶說(shuō)的啊4、 后來(lái)老師為什么離開(kāi)幼兒園了，她

4、去干什么呀5、 老師走了后，小白、小沙和小紅又在爭(zhēng)論什么呀6、老師再次講訴故事，加深印象。7、 我們小伴侶在媽媽的肚子里是怎么樣的8、 幼兒小組爭(zhēng)論，自己在媽媽肚子里的狀況，請(qǐng)他們相互輕輕的告知。五：擴(kuò)展延長(zhǎng)1、 請(qǐng)小伴侶上前來(lái)表演，一位小伴侶扮演媽媽?xiě)言械膱?chǎng)景，另一位幼兒輕輕來(lái)摩挲媽媽的肚子，讓幼兒的情感得到抒發(fā)。2、 在開(kāi)心的溝通中結(jié)束此次活動(dòng)?；顒?dòng)反思：本活動(dòng)是屬于性教育，這也是父母最覺(jué)得為難的問(wèn)題，說(shuō)的淺顯，可能會(huì)誤導(dǎo)孩子，說(shuō)得直白，孩子不肯定能了解。生活是兒童道德才智進(jìn)展的肥沃土壤，沒(méi)有以兒童生活為根底，沒(méi)有以兒童生活實(shí)例為載體，兒童是無(wú)法產(chǎn)生情感體驗(yàn)的，那么全部的道德概念對(duì)兒童來(lái)講就將是外在的東西。只有將兒童的現(xiàn)實(shí)生活引進(jìn)課堂，讓活動(dòng)與兒童生活建立聯(lián)系，才