2022年冀教版品德與社會四級上冊《_各種各樣的商業(yè)場所》教學設計

1、教學名師精編優(yōu)秀教案備課組：課題：各種各樣的商業(yè)場所內(nèi)容四年級家庭消費的內(nèi)容主體是商業(yè)，在學生了 解了家庭的日常消費后，接下來應了解購物 場所。在各種各樣的購物場所中從認識我們 身邊的商店導人。 主要考慮學生接觸 較多的 就是社區(qū)里的便民店、小型自選市場和菜市教 學思 路場。這樣更有利結(jié)合學生的已有經(jīng)驗和體驗，易于激發(fā)他們的學習興趣和參與意識。教材主要呈現(xiàn)了與人們生活密切的五種購物 場所：社區(qū)商店、百貨商場、專賣店、超市、小商品批發(fā)市場。這五種購物場所從經(jīng)營方針。商品種類、購物環(huán)境等方面各具特點，從不同方面為人們提供服務，所以要讓學生 通過調(diào)查，親身體驗、觀察圖片、照片和錄 像來分析他們的特點

2、和不同之處，從而領悟 商業(yè)是如何方便人們的生活的。學 態(tài)度：通過對各種購物場所的觀察、體驗，使學 生感受商業(yè)活動與人們的關系，人們的生活 習 離不開商業(yè)；在商業(yè)今昔對比中，感受到社目會主義祖國的蓬勃發(fā)展，進而激發(fā)學生的愛名師精編 優(yōu)秀教案國情感。標 能力：培養(yǎng)學生初步的觀察、分析社會現(xiàn)象和社 會事物的興趣、能力；與家長、同學討論、交流和表達有力。知識：了解不同的購物場所和各自具有的特點；了解一些現(xiàn)代化的買賣方式；初步了解商業(yè) 發(fā)展的簡要歷程。教 學 準 備1讓學生收集有關各類商店的照片、圖片等 資料. 2讓學生調(diào)查自己家附近的商店，觀察它屬 于哪類商店？有什么特色？教學流程 設計意圖名師精編優(yōu)

3、秀教案使學生感一、我學習：學生課前調(diào)查家庭附近的購物場所，進 受商業(yè)活行詳細的記錄。動與人們二、我交流：的關系，說說自己的購物經(jīng)歷。人們的生1、 師：你身上穿的衣服是從哪里來 活離不開的?(教師詢問學生熟悉的物品 ) 商業(yè)，鍛2、 師：還有哪些東西是商店買來的 ?說 煉學生搜說你的購物經(jīng)歷吧！集整理資3、 學生交流自己的購物經(jīng)歷。料 的 能三、我展示：力。（一）、匯報家庭附近的商業(yè)場所1、 你經(jīng)常到哪些商店買東西 ? 2、 小組匯報家庭附近的商業(yè)場所：課前學生對經(jīng)常光顧的商業(yè)場所進行調(diào)查（如：某某百貨商店，某某電器商店、書店、鞋城等，某某超市，某某批發(fā)市場、某某菜市場）。匯報內(nèi)容：名稱、買什么

4、類型的商品、買賣方式有什么特點小組匯報：（1）將自己調(diào)查的商業(yè)場所的名稱寫在名師精編 優(yōu)秀教案紙上，匯報時貼在黑板上。（2）有照片的出示照片。（3）說一說這個商業(yè)場所買什么類型的商品、怎樣買？（二）、了解家庭附近商業(yè)場所的特點小組討論：試著給黑板上的商業(yè)場所分類，并要求學生說一說理由。將黑板上無序地貼著的、 寫有商業(yè)場所名字的紙條，按它們的共同特點，把同一類型的貼在一起。（如便民店、 菜市場、專賣店、百貨商店等）類別 特點便利店 店面小，經(jīng)營日常生活用品，離家近，方便居民日常生活百貨商店 面積大，品種多自選超市 自選，統(tǒng)一交錢專 賣 店 只賣一種商品，但式樣多，尺寸全，可供應不同的顧客集貿(mào)市場

5、 可以討價還價批發(fā)市場 批量賣，價格低（三）、各種各樣的商業(yè)場所：1、除了上述的這些商業(yè)場所之外，你還知道其它商業(yè)場所嗎？名師精編 優(yōu)秀教案2、說一說：你還知道其它的，不用出門就能買到東西的商業(yè)場所嗎？（如郵購，網(wǎng)上定購，電子商務等。 ）3、小結(jié)：隨著社會的不斷進步，商業(yè)也隨之發(fā)展變化，是經(jīng)濟的重要組成部分，商業(yè)場所也成為扮靚城市的亮點，不但有方便快捷的超市、物美價廉的批發(fā)市場、專賣高檔名牌的專賣商店，更有集購物、娛樂、餐飲、服務為一體的綜合性現(xiàn)代化商場。（四）、活動：“ 小小導購員”學 以 致師：這些東西上哪兒買？請你當個小導 用，讓學購。生親身體出示：（1）大白菜。（2）化妝品。（3）電 驗，獲得腦。（4）作業(yè)本。（5）食品。（6）一雙“ 李 更清楚的寧牌”運動鞋。（7）青菜和大蔥。（8）一套 感知。百科全書。（9）清潔用品。搶答，以上各題沒有固定的答案，只要講明理由合理就行。激發(fā)學生三、我暢想。的 想 像1、設想未來的商業(yè)場所。力，進而2、暢想未來社會的購物方式。激發(fā)了學生的愛國名師精編 優(yōu)秀教案情感。教【課堂小結(jié)】師 通過這節(jié)課的