善行義舉榜個人簡要事跡材料700字

1、善行義舉榜個人簡要事跡材料700字善行義舉事跡范例一像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛方能永恒。余秋雨晨光清冷，車流不息，清晨的熱鬧雀躍是屬于經(jīng)開一校孩子們的。車停在校門口，一位身穿紅馬甲的愛心使者立即上前，像一團燃燒滾動的火焰，彎腰幫我拉開車門，我背著書包，與爸爸揮手道別。叔叔牽著我的小手，我四處張望，目光迅速掠過一張張的面孔，尋找您熟悉的身影。您在哪里?我到哪里去尋找您?我的沈爺爺!您走了，再也不能在校門口尋覓到您熟悉的身影了，再也看不到您那春風和煦的笑容，我們不得不接受這樣的現(xiàn)實，無論接不接受，也無論它有多殘酷!但是您踩過的地方一定綻放幾朵紅蓮，您立的地方一定噴

2、涌一株水仙。您走了，去了遙遠的天國，再也不會歸來，但我知道，您一定偷偷地躲在某處，也許就在繁密的枝葉間，靜靜地注視著我們。一位慈眉善目的尊者長者永遠離開了!一位善行無疆的永駐我們清澈心靈的慈善老人再難相見!您累了，志愿者一做就這么多年了，您也該休息了!您常說不累，每一個黎明，月光清冷，路燈昏暗，整座城市還處于甜蜜的夢鄉(xiāng)。您早早起床，輕輕地關(guān)上房門，緩緩地穿過靜謐的街區(qū)，來到空蕩蕩的公交車牌下。您有點喘息，捶打捶打微駝的腰身，您把目光投向遠方，神態(tài)平靜，您提提衣服的領(lǐng)子，雙手插入衣袋，來消解寒風的清冷。您耐心等待，內(nèi)心透亮。乘坐空蕩蕩的公交，沈爺爺您像革命青年奔赴圣地延安經(jīng)發(fā)校園，想到可愛的孩子

3、們揚起紅紅的小臉，想到稚嫩天真的童聲“爺爺，爺爺”的呼喚，您笑了，笑容像河流分叉，流淌在滿臉的皺紋支流里。您笑了，對著早晨上學的每一個孩子和家長，看著身邊的年輕的“愛心使者”，您盡力挺直腰桿，像一棵樹般筆直，您老了，但您不服老。您說，世間最美的天籟是孩子的問候，送孩子的轎車剛停穩(wěn)，您總是搶步上前，曲身彎腰，枯瘦的右手拉開車門，左手五指分開罩住孩子圓圓的小腦袋，拉著孩子胖乎乎的小手，您意氣軒昂鄭重安全護送孩子進入校門，不容自己有半點閃失。一個，兩個，三個門口漸漸清冷，校園的鈴聲響了，朗朗讀書聲回蕩在校園。您召集志愿者合影留念，留存著每一份記憶。日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，凄風苦雨，飛雪冰霜，您始終陪伴，

4、從不缺席。小鳥羽翼豐滿，在您的慈愛里一只只要展翅飛翔?？墒巧驙敔?，您卻走了!您走了，您的笑容還在，您的善行大愛還在。歲月靜好，善行無疆。您可以放心了，您知道嗎，在您走后，越來越多人在您的精神感召之下，接過您的衣缽，穿行在校門口，奔走在車流間，傳承您的精神，發(fā)揚您的大愛，您平凡，但卻有著崇高的靈魂。對于您，我們獻上的只有崇高和真誠。善行滴滴，涓涓成河，愛心之火，可以燎原。沈爺爺，我們想念您!生前善行無疆的人，死后不可能不化作靈魂!善行義舉事跡范例二1月4日下午第二、三節(jié)課，我們?nèi)熒餐^看了錄像道德的力量,即”2007年全國道德模范頒獎典禮”。這里所說的“道德模范”就是指在助人為樂、見義勇為

5、、誠實守信、敬業(yè)奉獻等方面表現(xiàn)突出，可以稱作楷模，值得人們一起學習的人?？赐赇浵窈?，每一位道德模范的精神都在深深地震撼著我的心靈，從而我滿懷激情地寫下了這篇觀后感。“年全國道德模范頒獎典禮”在一曲愛的奉獻中拉開了帷幕。優(yōu)美深情的歌聲唱出了人們對愛的真情呼喚，讓在場的每一個人怦然心動，倍感溫暖。接著主持人分別為53位模范頒了獎。頒獎過程中，模范的善行，模范的大愛，一次又一次的沖擊著我的心靈，讓我感動得熱淚盈眶。在眾多感人的事跡中，助人為樂模范李明素的故事給我留下了最為深刻的印象。面對突如其來的特大暴雨洪災，舍小家，救大家的重慶市退休女教師李明素，一心只顧著幫助別人，而自家的全部家當卻都被洪水沖走

6、了?？吹疆嬅胬锢蠲魉匾患彝湛杖缫驳姆块g時，我的眼眶濕潤了。李明素用自己的大愛為鄉(xiāng)親們搭起了生命的橋梁。其實，在我們的身邊也有許多人有著助人為樂的品質(zhì)，我的好朋友吳霞就是其中的一個。記得有一次，我的鋼筆不小心摔到地上摔壞了，而我恰恰只帶了一支鋼筆。正當我一籌莫展時，吳霞來到了我的身邊，她遞給我一支嶄新的鋼筆，說：“耿琳，先用我的吧?！蔽乙魂囆老?，正準備接過鋼筆時，又遲疑了：“你把鋼筆給我了，你自己怎么辦呢?”吳霞笑著說：“你放心用吧，我還有一支呢?！碑斘野炎鳂I(yè)寫好來到吳霞座位旁還鋼筆時，卻看到她用一支壞了的鋼筆艱難地寫著作業(yè)。此時，激動的淚水溢滿了我的眼眶。也許你會說，這只是一件微不足道的小

7、事，實在是太平凡了，可偉大不也正來之于平凡嗎?盡管頒獎典禮已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人肺腑的真情真事將永遠銘記在我的心中，他們?yōu)樯鐣?、為他人、為家庭所譜寫的華美樂章將永遠鞭策著我前進。他們的事跡讓我深深地懂得了：善行無疆，大愛無聲!我將為這份至真至誠之愛的傳遞而不懈努力，直到永遠永遠!善行義舉事跡范例三慈善，本該是一個充滿人性關(guān)懷的字眼，是一個能讓行善者體知自身對于社會超出個體有限價值的義舉，亦當成為受助者生命的冬天里的一把溫暖的手爐，但如今，它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知，就如那個感激卻婉拒的家庭。使慈善處于如此進退維谷的境遇的，在我看來，可能是行善者披著慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情況下，我無

8、奈地認識到，行善者的一顆赤誠之心無可置疑，而他們行善舉的方式往往成了讓愛傳遞的最大阻礙。正因為他們總是慣于以“救世主”的目光來表達對弱勢群體的善意，受助者在這目光的省視下被點燃的一顆過于澎湃的自尊心讓善意之舉充滿了火藥味，從而，受助者拒絕犧牲在弱勢地位下愈顯珍貴的尊嚴和平等來滿足慈善家的自身價值認同。就如那最后以施舍之名拒絕捐助的家庭，我相信，生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助，也許是以往受助的不堪經(jīng)歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。然而，慈善之路不應(yīng)因行善方式不當而閉塞阻滯。既已找到癥結(jié)，何不求良醫(yī)以自治?真正的慈善家往往堅決丟下慈善這件標簽，而以人類共同體的身份去行善，如同約翰多

9、恩那句：“人不是一個孤島，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想幫助的對象，才能以最適當?shù)姆绞浇o他們以樂于接受而有意義的幫助與扶持，讓受助人覺得，他們是以平等的地位扶持著前進，而不是如難民領(lǐng)取政府施舍的粥糧。晏陽初，世界平民教育之父，他是在發(fā)現(xiàn)了“苦力”的價值的基礎(chǔ)上向他們伸出援助之手。在平民教育運動中，與其稱他為教育界的慈善家，不如尊其為所有農(nóng)民、苦力的老師、朋友。他曾說：“欲化農(nóng)民，必先農(nóng)民化。”他不愿安居太師矣，空談?wù)`國計，而是扎根到農(nóng)民中，探索真正對他們有用的善舉開化與教育。人類作為一個共同體，要成為堅固的島嶼，需要慈善的力量來修補脆弱的堤壩，而要讓慈善有力前進，

10、就必須行善者脫下救世主的眼鏡，帶上捐助對象的眼鏡，扎根到他的世界中，問一句：“你需要什么，我們能共同努力改善些什么?”這才是有持久力量的真正慈善，需要我們以對的方式共同前進。善行義舉事跡范例四白駒過隙般的時光像是轉(zhuǎn)瞬即逝的風，任誰也抓不住它的裙擺。我們都在這世界的某一個角落靜靜地生存，生長。如若在某個轉(zhuǎn)身的瞬間，會不會猛然發(fā)現(xiàn)我們得到了太多太多美好的回憶。曾記否，那只屬于8班熱情高漲，積極活躍的語文課堂;曾記否，那排隊問問題，“人山人?！钡南抡n期間;曾記否，那中考期間的“有福同享，有難同當”的拼搏與沖刺您，如同一位善者，善行愛、溫暖與知識。每當同學生病時，您總是悉心照料;每當同學煩心時，您總是

11、伴其左右，指點迷津;每當同學受挫時，您總是鼓勵引導。您，善行如春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”!如今，我已是一名高中生，明白自己所承擔的責任，懂得自己所追求的目標，明確自己所朝向的目標。人生之路遙遠而漫長，人生是一個遺憾的過程，每一個遺憾留給我們的都是凝重的思索，每一個遺憾留給我們的總是流年的感動，也許初中生活留給我一些遺憾，也許中考成績留給我一些遺憾，但我要感謝遺憾，因為遺憾，前方的路才會走得更堅實;因為遺憾，未來的日子才不會有太多的遺憾;因為遺憾，在高中三年我定會不留遺憾，抵達夢想的彼岸。把我的夢想放在狹長的貝殼里，柳枝編成的船篷，還旋繞著夏蟬的長鳴，拉緊桅繩，風吹起晨霧的帆，我開航了，有

12、目的的，在藍天中蕩漾，讓陽光的瀑布，洗黑我的皮膚，太陽是我的纖夫，它拉著我，用強光的繩索，一步步，走完十二小時的路途。冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓穿枝拂葉的行人，踏過荊棘，也不敢痛苦，有淚可落，也不覺悲涼!”我也許不是鼓掌的那個人，但我踏過的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為了我身后的人群添了一點溫暖，一點鼓勵。我勇敢地踏上這一條光榮的荊棘路，哪怕一個人，哪怕孤單到想落淚，我都不會放棄，會一直堅持到最后。就像行走在無邊無際的沙漠中，只有堅持的人，才能找到綠洲，取得水源，獲得生機。曇花固然美麗，但畢竟只開一瞬，流星固然閃耀，但畢竟來去匆匆。人

13、生之路需要我們腳踏實地的走好每一步，這樣的人生才會更豐富，更充實，更有內(nèi)涵。老師，我一定不會忘記您的諄諄教誨，一定不會忘記您的種種善行，待我學業(yè)有成，定向您報喜。善行義舉事跡范例五前幾天，我在路上遇到了一個衣不遮身的人，據(jù)朋友說，他是一個被兒女遺棄的可憐人。我想，他大概是因此得了精神病吧!他真是一個可憐的人啊!媽媽一看到他，就繞道而行，更多的是視而不見，絲毫沒有憐憫;其他人看到了他，更多的是厭惡的轉(zhuǎn)過頭。我很納悶：“為什么大家都不想見到他呢?”每到冬天，就是他最饑餓的時候，他只能在垃圾堆里尋找吃的，但每次都是食不裹腹，“為什么沒有人可憐他呢?”我心里一直有這個疑問，還是媽媽解決了我的疑問：“不是不想給他吃的，而是不敢給，他畢竟是精神病呀!”我偏不信這個邪，但還是有點擔心，于是，就將買來的饅頭放在了他的必進之路上，自己躲在一邊仔細觀察，心里很是擔心：“饅頭會不會被野狗叼走、他會不會對饅頭視而不見?”我正尋思著，突然，他來了!我的心臟跳動的次數(shù)比以前快了一百倍!生怕自