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文檔簡介
1、 . . 10/13成人高等學歷教育畢業(yè)實習永躍齒輪廠新區(qū)工程預算員實習實 習 報 告學生:X X X學 號:201104130指導教師:吳露萍 副教授年級專業(yè):2011級工程造價層 次:???、周末大學繼續(xù)教育學院二O一三年三月摘 要作為一個工程造價專業(yè)的??粕?,實習是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用,不但使我們各方面的知識系統化,而且使所學知識實踐化。實踐能讓你把在課堂上老師講的書本上說的統一的綜合起來,并很好的展現出來,而我們在實踐中所能做的就是一步一步的順著實踐的路線走下去。必須從看圖紙,做施工,整理資料這些方面來提高自己的能力,建筑不怕你多學,就怕你
2、不知道。在實踐中你會認識許許多多的人,這對我們交際很有幫助;也會遇見許許多多的事,這對我們見識有所幫助 。我在這次的實踐中就受益頗多,讓我的識圖能力大大增加,使我對工程的體系有了個具體的了解,對我的社交有了很大的幫助。所有要想做好工程造價,需要我們花大時間多觀察,多學習,多動腦,多交流,多實踐。關鍵詞:工程造價 頂崗實習 實習報告目 錄一、綜述1二、同景躍城工程監(jiān)理實習報告2(一)熟悉工程基本資料3 1、監(jiān)理工作圍32、監(jiān)理工作依據3 3、監(jiān)理工作主要方法3(二)具體監(jiān)理工作41、施工階段的質量控制42、施工階段的投資控制43、進度控制5 4、資料完善6(三)能力培養(yǎng)7 1、自學能力7 2、同
3、事相處7三、總結7參考文獻8一、綜 述同景躍城位于巴南漁洞,占地51170,總建筑面積約20萬。項目毗鄰長江。承包單位為中建筑公司。同景.躍城1樓,總面積:2218.11;2、8樓,總面積18598.87;3、47、9、10樓,總面積18630.43。6樓,總面積17690.6,11樓,總面積6810,12樓為幼兒園,總面積1193.41。1314樓為商業(yè)樓,總面積540.17。地下層總面積1647.25。平面布置圖如圖1所示。圖1 平面布置圖本工程合同總價為3.5億,開工日期為2010年12月10日,計劃竣工日期為2012年12月10日,總工期為730天。樓盤分售房部和樓盤部。其中樓房部分兩
4、期完工,一期工程全部工程的到10樓,二期工程到全部完工交樓。二、同景躍城工程監(jiān)理實習報告 2011年11月至2012年5月,我到同景昌浩置業(yè)進行為期六個月的畢業(yè)實習,期間被安排的工作崗位為巴南漁洞同景躍城項目監(jiān)理部,做一名實習監(jiān)理,跟隨企業(yè)指導老師吳冬吳老師,后因吳老師被調配,便跟隨杜大華杜老師。(一)熟悉工程基本資料 1、監(jiān)理工作圍本工程監(jiān)理工作圍為2#8#樓工程施工階段與保修階段監(jiān)理:監(jiān)理單位在簽定監(jiān)理合同后開展監(jiān)理工作,在項目建設單位授權圍,在施工階段、保修階段,作好工程項目建設的安全監(jiān)控、質量控制、工期控制、投資控制、合同管理、信息管理以與工程建設相關方的協調工作,并處理監(jiān)理任務圍全部
5、索賠與結算,以與其它相關事宜。服務期限為天(自2010年12月10日至2012年12月10日完成),其中施工階段監(jiān)理服務期限為730天,保修階段的監(jiān)理服務期限為12個月。 2、監(jiān)理工作依據、同景躍城施工設計圖紙;、同景躍城施工程監(jiān)理合同;、同景躍城施工程施工合同;、與工程相關的法律、法規(guī)、規(guī);、經建設、監(jiān)理單位審定的有關本工程的設計文件與說明文件、設計單位所作的關于本工程的設計變更、補充通知等書面文件。 3、監(jiān)理工作主要方法、現場記錄。認真、完整記錄每日施工現場的人員、設備和材料、天氣、施工環(huán)境以與施工中出現的各種情況。、發(fā)布文件。采用通知、指示、批復、簽認等文件形式進行施工全過程的控制和管理
6、。、旁站監(jiān)理。按照監(jiān)理合同約定,在施工現場對工程項目的重要部位和關鍵工序的施工,實施連續(xù)性的全過程檢查、監(jiān)督與管理。、巡視檢驗。對所監(jiān)理的工程項目進行的定期或不定期的檢查、監(jiān)督和管理。、平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時,獨立抽樣進行的檢測,核驗承建單位的檢測結果。、協調。對參加工程建設各方之間的關系以與工程施工過程中出現的問題和爭議進行的調解。(二)具體監(jiān)理工作1、施工階段的質量控制在我到巴南魚洞上班時,同景躍城的基礎已經做好,現正開始挖3#,4#樓的樁。到項目后我馬上就看現在正在施工的圖紙,之后就趕赴工地勘察現場,按照圖紙與現場勘察逐一對比,發(fā)現有差異之處馬上與施工單位商議,有些差異
7、是設計圖紙中出現的錯誤,施工單位已經向監(jiān)理單位,設計單位和甲方通知了并同意施工,也有許多施工方做錯的地方我們提出后他們馬上接受并立即改正,后來我們復查基本上已經改正了。每到一個施工驗收節(jié)點時我們都沒有時間休息,根據圖紙與施工現場仔細對比,檢查鋼筋的三量(質量,數量,尺量)都滿足之后再確認的施工的方案和做法是否到位。確保質量驗收合格。堅決仔細處理好各個細節(jié)部位。對施工驗收中以與取樣簽證中,我就負責監(jiān)督勘測的人員,以與報數量,并簽字,做到一切以數據說話,一切以書面為根據。我作為一個實習生就應該認真對待自己,這樣對甲方監(jiān)理方和施工方都有好處,更對自己在學習建筑這樣方面才有幫助。并且把事先指導,事中檢
8、查,事后驗收三個環(huán)節(jié)作為我的做事方法。我在現場驗收灌注樁的尺寸,如圖2所示。圖2 現場驗收灌注樁的尺寸2、施工階段的投資控制在所有的工程中最重要的一塊就是工程資金這一塊,所以我們這個工程也不例外,每到一個工程節(jié)點,甲方支付給施工方的資金就是一個嚴肅的問題,施工中有許多的不確定因素,這樣就容易在資金方面產生波動,一旦這塊資金解決不到位就會對工程的繼續(xù)施工和進度以與第三方的人際交往產生很大的影響。監(jiān)理方作為中間方,責任就更為重大,一旦施工方要求對工程外需要驗收的工程,我和老師一定深度落實查看,做到自己總結的查驗“三有沒有”(看是否是有沒有假施工,對工程的進度有沒有幫助,對工程利益有沒有影響),我和
9、老師不管多忙都會去施工現場查驗查看并驗收簽字。我在施工現場查驗“三有沒有”如圖3所示。如圖3 施工現場查驗“三有沒有”3、進度控制在施工過程階段推行以動態(tài)控制為主,盡量不讓工程停工,工程進度是施工方與我們監(jiān)理方的大事。為了確保進度的跟上,我經常聯系施工方的施工員組織開會,如圖4所示。要求施工人員到位,材料的供給要跟上,并且在監(jiān)理組織的周例會上我也多次提出進度問題,并要施工方把每周的完成情況和下周準備完成情況上報給監(jiān)理方,以便我們監(jiān)理方能具體了解工程的進度,提前做好準備,預防突發(fā)事件對工程進度的拖延,就此項工程中3#、4#樓的前10層終于在每5天一層的進度完工,值得可喜的是進度還超強了。圖4 與
10、施工方的施工員開會4、資料完善由于我是實習生,我的大部分時間是放在整理資料和跑現場。按一般人的想法做資料是女孩子的事,但是我覺得這個工作男孩子一樣能做,并且能做好。作為一個資料員我可以更加深刻的了解施工方的進度與質量,工程產量,消耗量,需求量,以與匯總施工方上報圖紙中出現的差異,這樣我就能花更少的時間在去探討其他不解的地方,就節(jié)約了更多的時間,去跑現場,學習以與監(jiān)督。圖5為查驗的送貨單。圖5 查驗的送貨單 (三)能力培養(yǎng) 1、自學能力 在實習期間,我時刻在學習新東西,雖然我是做造價的,但是我明白純做造價是很難做的,必須從施工做起,這樣才能學的更深,造價才能做的更好,更簡單,所以我一有時間就呆在
11、工地。在我實習時間,工程從基礎到10層。在學校里我學了不少知識,明白了工程的大概做法,到了工地就逐步讓我了解了工程的具體做法,這樣對我將來獨擋一面起著關鍵性的作用。2、同事相處在我實習期間,我們監(jiān)理公司的人員都比較緊缺,我們項目部也受到了影響,中間調換了許多監(jiān)理。每換一個監(jiān)理老師,我和他們都談得來,關系很好,對我的印象都很好。而甲方的人員大多和我同齡,這樣我們的共同語言就更豐富了,關系自然不必說,但是我在某些社交方面還遠遠不夠,這使得我和施工方在某些方面的關系就不是很理想,我現在都還在思考如何處理好這方面的關系,畢竟我的社交經驗缺乏。很多的潛規(guī)則需要自己慢慢發(fā)覺,以便將來能更好的發(fā)展。三、總結
12、在這次頂崗實習中,我并沒選擇建筑工程造價專業(yè)而是選擇了建筑工程監(jiān)理專業(yè)去實習。在實習過程中,我在吳老師以與杜老師的指導下,從熟悉施工圖紙、施工合同、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則、相關規(guī)程規(guī)開始,逐步熟悉了本工程建設情況,初步掌握了工程監(jiān)理工作的基本知識與操作的基本程序。隨后積極跟隨吳老師和杜老師上工地,通過現場直接參與,學習怎樣發(fā)現、管理、處理實際工程問題;參加每周工地例會,學習怎樣協調各方關系?,F在在現場做現場監(jiān)理員,負責現場安全巡檢;檢查承包單位每日投入工程項目的人力、機械等;按設計圖紙與有關標準對施工單位施工過程進行檢查和記錄。通過這些工作實踐,使我加深了對工程監(jiān)理的認識,明確了
13、自己在實習中應該學習掌握的知識,同時通過實踐也一定程度上加深了在學校學習到的相關理論知識的理解和運用。一定程度上增強了自己的實際動手操作能力,提高了自己的能力,基本達到了實習的目的。參考文獻1笑森,土石方工程施工,:中國水利水電,2006年。2 丁大勇,建筑施工項目質量管理控制D,:建筑科技大學,2001年。3 丁國雄,混凝土工程中收縮裂縫和溫度裂縫的原因與防治措施,:建筑施工,2007年04期。 4吳露萍,建筑工程造價軟件應用,:,2012年。畢業(yè)實習考核鑒定表學生吳露萍系建筑管理系班級11級工程造價專科周末實習單位同景昌浩置業(yè)實習崗位預算員實習時間2013年2月25日 至 2012年4月14日,共計49天企業(yè)指導老師吳冬校指導老師吳露萍個人總結(包括實習容、實習任務完成情況、組織紀律、工作態(tài)度、實際技能的掌握與收獲體會等)XXXXXXX實習單位鑒定意
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