組織社會學視角下的高校同鄉(xiāng)會

1、組織社會學視角下的高校同鄉(xiāng)會組織社會學視角下的高校同鄉(xiāng)會高校同鄉(xiāng)會是基于地緣關(guān)系自發(fā)形成的非正式組織，各同鄉(xiāng)會的組織化程度、互動頻度及凝聚力都不一樣。有些同鄉(xiāng)會在成立不久后就銷聲匿跡，無人問津，有些那么開展得蓬蓬勃勃，為其成員更好地適應校園生活提供了很多幫助。本次研究的個案是某高校內(nèi)一個運作得非常成功的同鄉(xiāng)會。該同鄉(xiāng)會不僅規(guī)模大，組織成員認同度高，而且對于新成員盡快適應大學生活發(fā)揮著重要的作用。本文試圖通過深度訪談和參與觀察的方法對這一個案進展深化的研究，運用組織社會學的理論，深化討論該同鄉(xiāng)會建立成功的主要原因。一、K大學G省同鄉(xiāng)會概況一組織的創(chuàng)立同鄉(xiāng)會的創(chuàng)立要從領(lǐng)袖人物Y從G省來到K大學讀書

2、說起。2022年9月，Y從G省來到K大學，經(jīng)由一些同鄉(xiāng)的介紹，與同年級的30個同鄉(xiāng)都認識了。這時，他與另外一位熱心的同鄉(xiāng)X便萌生了舉辦一次同鄉(xiāng)會的想法。他們敲遍了K大學所有寢室的門，將所有同鄉(xiāng)的信息登記下來。之后在多個大二同鄉(xiāng)的協(xié)助下，于2022年10月22日舉辦了K大學G省同鄉(xiāng)會的第一次聚會，參加的人員有大一到大四的同鄉(xiāng)和K大學旁邊一所學院的一局部同鄉(xiāng)，總?cè)藬?shù)達70多人。這次聚會標志著K大學G省同鄉(xiāng)會正式成立。在創(chuàng)立同鄉(xiāng)會過程中辛苦工作，付出了極大心血的Y也得到了大家的認同，為他成為組織的領(lǐng)袖打下了堅實的基矗二組織規(guī)模G省同鄉(xiāng)會在K大學是非常知名的，其中一個重要的原因就是這個同鄉(xiāng)會人數(shù)多、規(guī)

3、模大。這一點顯示在了同鄉(xiāng)會的通訊錄上。通訊錄主要記錄了目前四屆在校的同鄉(xiāng)會成員的聯(lián)絡(luò)信息，當然也包括已經(jīng)畢業(yè)的同鄉(xiāng)和個別外校同鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)信息。據(jù)通訊錄提供的數(shù)據(jù)，20222022年，人數(shù)分別為：81人、103人、174人、207人、268人、360人和390人，呈逐年增長的趨勢。而組織規(guī)模擴大的原因，除了組織者們的努力外，還與組織環(huán)境相關(guān)，其中就包括K大學在G省的擴招方案。K大學本文由論文聯(lián)盟搜集整理是東部沿海地區(qū)一所省級重點大學，實在執(zhí)行了國家高等院校的擴招方案，近年來在G省的招生數(shù)量大規(guī)模增加。G省籍的學生逐年增加后，G省同鄉(xiāng)會的隊伍自然也日漸龐大。當然，規(guī)模的擴大也說明了組織的凝聚力。K大

4、學的G省同鄉(xiāng)會不僅包括在校學生，而且還包括許多已經(jīng)畢業(yè)的同學。畢業(yè)生仍在參與組織活動，新生又不斷被充實到組織中來，這也是組織規(guī)模擴大的重要原因。三組織架構(gòu)組織架構(gòu)是組織整體的構(gòu)造。一個組織在規(guī)模擴大后，為了維持自身的良好運行，必須對傳統(tǒng)的組織架構(gòu)進展改革，重新建立適應自身開展需要的組織構(gòu)造和管理制度。經(jīng)過多年的開展，K大學G省同鄉(xiāng)會的組織架構(gòu)目前由兩個主要局部構(gòu)成，一是線下的組織機構(gòu)，一是QQ群的組織方式。1.線下的組織機構(gòu)K大學G省同鄉(xiāng)會線下的正式活動中最重要的是同鄉(xiāng)迎新會，而線下的組織機構(gòu)也主要是圍繞這項活動而形成的。而與組織機構(gòu)的形成關(guān)系最為親密的就是組織規(guī)模的擴大。最初，同鄉(xiāng)會新生人數(shù)

5、較少，由幾個主要負責人就可以完成組織和籌劃工作，但是隨著K大學在G省的擴招，同鄉(xiāng)會中新生人數(shù)不斷增加，加之老生對同鄉(xiāng)會具有相當程度的認同感，也有不少參加迎新活動，因此，聚會不得不增設(shè)更多的負責人來參與組織工作并逐步完善了自身的組織架構(gòu)。該同鄉(xiāng)會目前的組織架構(gòu)圖見下頁圖1：2.QQ群的組織方式與傳統(tǒng)的大學同鄉(xiāng)會不同，在一個網(wǎng)絡(luò)時代，同鄉(xiāng)會成員很大一局部的互動就是通過網(wǎng)絡(luò)主要是QQ群完成的。K大學G省同鄉(xiāng)會也不例外。由于同鄉(xiāng)會的成員人數(shù)眾多，并且呈現(xiàn)不斷增加的趨勢，負責人們感到一大群人在一起難以進展有效的互動，于是就在QQ群內(nèi)部進展了分區(qū)。目前為止，可以統(tǒng)計到的同鄉(xiāng)會QQ群的數(shù)量已經(jīng)到達17個之多

6、，其中包括了兩個主要的大群，第一個是2022年10月底一個學長建立的，一直沿用到如今，里面根本都是2002級到2022級的同鄉(xiāng)，也有一些2022級同鄉(xiāng)會的主要負責人。第二個是最大最完善的QQ群，包括了2022級到2022級的同鄉(xiāng)。這兩個群的人數(shù)分別到達372人和141人。另外，還包括1個負責人群，9個地區(qū)群，4個年級群，1個畢業(yè)生群。G同鄉(xiāng)會的QQ群的創(chuàng)立者和管理員根本上就是同鄉(xiāng)迎新會的各個負責人，他們除了審核新成員的參加和剔除影響環(huán)境和諧的不良分子外，還有一項重要職責就是將兩個大群里的成員按照其各自的條件而放入各個小群中，如負責人群、地區(qū)群、年級群、畢業(yè)生群等。這樣便形成以下架構(gòu)：QQ群的分

7、組意味著組織規(guī)模的擴大，同時也為組織成員間更好地交流信息、籌劃活動提供了便利條件，保證了組織成員間經(jīng)常性的互動。四成員間的互動組織成員間的互動方式及程度是影響組織凝聚力的重要因素。K大學G省同鄉(xiāng)會的成功很大程度上得益于各類形式的有效互動，主要可以分為兩種形式，一是以QQ群的方式進展的線上互動，二是線下互動。1.以QQ群為平臺的線上互動同鄉(xiāng)會內(nèi)部可統(tǒng)計的QQ群有17個。包括兩個人數(shù)上百人的大群和另外15個小群。另外有一些同鄉(xiāng)會內(nèi)部成員由于關(guān)系嚴密而自行建立的群，這樣的群里一般人數(shù)較少，但互動卻更為頻繁，對整個組織的團結(jié)不無作用?？山y(tǒng)計的QQ群，就互動頻率來看，15個小型QQ群遠不如兩個大群。從同

8、鄉(xiāng)們聊天的情況看，話題主要是四類：一是關(guān)于自己家鄉(xiāng)的話題；二是就在K校的學習生活中遇到的問題向同鄉(xiāng)尋求幫助；三是出于一些詳細事務，在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)同鄉(xiāng)一起解決，比方買火車票、組織出游以及迎新活動之類；最后是就一些社會熱點問題以及自己所遇到的經(jīng)歷隨意發(fā)一些感想，求得別人的回應。QQ群為G同鄉(xiāng)會的成員們搭建了一個日?；拥钠脚_，實現(xiàn)了如下功能：首先，成員之間互相傾訴思鄉(xiāng)之情，緩解了遠在異鄉(xiāng)所導致的心理問題；其次，通過同鄉(xiāng)情感而彼此幫助，有助于每一個成員更好地適應大學生活；第三，為其成員提供了一個除宿舍、班級和學生社團之外的社交場所。而網(wǎng)絡(luò)又使得這種互動變得極其便捷。像借書、共享信息之類的行為，之前總是在

9、熟人之間發(fā)生的，幫助者和受助者都是有限的，但是自從有了QQ群，之前甚至從未謀面、互不相識的同鄉(xiāng)之間也形成了互助關(guān)系，這大大加深了成員們對同鄉(xiāng)會的認同感。2.線下互動線下的互動分為三種，一種是日?；?，如男生相約打籃球，喜歡玩耍的同鄉(xiāng)一起郊游、看電影。這可以看作是線上互動的延伸，因為同鄉(xiāng)之間通常是在線上熟識或者約定好才在線下互動的；第二種是常規(guī)性的事件導致的互動，如同一個地區(qū)的同學聯(lián)絡(luò)寒假買火車票，并一同坐車回鄉(xiāng)等；第三種那么是固定或非固定的儀式性互動，如每年的迎新會和畢業(yè)生歡迎會、同鄉(xiāng)會成員的婚禮等。假如說日?；雍统鲇谔厥馐录幕觾H僅是一小局部成員參與的，那么儀式性的互動那么是大量成員共同

10、參與，并且極大地提升了成員對組織的認同感和組織的凝聚力。例如每年的迎新會，通過新生聚餐等活動，使得新到K校的同鄉(xiāng)很快認識并親近同鄉(xiāng)的學長學姐，產(chǎn)生了歸屬感。同鄉(xiāng)成員的婚禮那么使得在校生和畢業(yè)生在宴席上相識，使得組織成員之間的親密程度大大增加。五同鄉(xiāng)會中的小群體同鄉(xiāng)會內(nèi)部的小群體大致分為三類：第一類是以興趣愛好、性格特征為根底形成的小群體，他們會經(jīng)常一起郊游、看電影、打籃球或聚餐；第二類是以G省9個地區(qū)為根底而形成的小群體；第三類是以學院或者班級為根底而形成的小群體。這些小群體一旦形成，其成員就會固定下來，一般很少會有成員退出，而其別人也很難再參加。這樣，小群體便有了一種從整個同鄉(xiāng)會中別離的離心

11、傾向。但另一方面，小群體內(nèi)部的互動也可以增強整個同鄉(xiāng)會的凝聚力。因為小群體內(nèi)成員的互動頻率更高，感情往往更為深沉，而在小群體成員的帶動下，其他成員更愿意參與同鄉(xiāng)會的活動。筆者曾接觸到一些成員，他們在迎新活動之前會通過 、短信等方式告知自己特別親近的同鄉(xiāng)，自己將會來參加活動，希望對方也參加，借此時機可以見見面、聊聊天。許多成員就是基于這些親密的同伴才參與這些儀式性的互動。此外，同鄉(xiāng)會的成員往往參與多個小群體，由于一個成員的引介，一個小群體內(nèi)部的其他成員得以與其他小群體內(nèi)的成員熟識并開場互動，從而產(chǎn)生對整個同鄉(xiāng)會的認同感。二、K大學G省同鄉(xiāng)會建立成功的組織社會學分析第一，組織的社會環(huán)境現(xiàn)代社會的時

12、空伸延。首先，現(xiàn)代社會的時空伸延為同鄉(xiāng)會的創(chuàng)立提供了最初的契機。傳統(tǒng)社會是鄉(xiāng)民社會，人們生活在自己所熟悉的小社區(qū)中，局限于較小的空間和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。但交通工具及信息技術(shù)等的開展卻使人們來到了遠離家鄉(xiāng)的空間環(huán)境中，并借助抽象的時間來安排自己的活動。這就是吉登斯在他的現(xiàn)代性思想中提出的時空伸延的概念1。K大學面向遙遠的西部G省招生，使得到異地求學的學子們分開了原來的熟人社會，由此產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。同鄉(xiāng)會正是基于人們的這樣一種情感而建立的。其次，現(xiàn)代社會的時空伸延為組織成員提供了一些互動時機?，F(xiàn)代社會的技術(shù)手段使得遙遠空間的跨越成為可能，而像火車這樣的交通工具就是一個重要的技術(shù)手段。同鄉(xiāng)們?yōu)榱伺汕猜猛镜?/p>

13、無聊，往往在同鄉(xiāng)會QQ群上互相邀約，結(jié)伴而行。在長達二三十個小時的火車旅途中，成員間有了互動的時機，并為其結(jié)識，并在校內(nèi)進一步互動打下了基矗最后，現(xiàn)代社會的時空伸延使得組織的功能擴展至校園之外，從而獲得社會和學校的認可。同鄉(xiāng)會QQ群中屢次號召成員參與全國性的建立和宣傳G省的暑期公益活動。這些全國性活動的籌劃和宣傳，就是利用網(wǎng)絡(luò)這一技術(shù)手段，使得成員的互動超越自己生活的社區(qū)，在更廣闊的時空中展開社會行動。這種思路也是受到社會認可的。這些正功能的實現(xiàn)將為組織帶來良好的聲譽，從而使組織的開展獲得廣泛的支持。第二，組織的技術(shù)支持，保證日?；拥倪M展，滿足成員多種形式的需求。組織所借助的技術(shù)支持網(wǎng)絡(luò)，或

14、者說QQ群為所有成員間的日?；犹峁┝似脚_。剛開場同鄉(xiāng)會成員們都是因地緣性情感而參加同鄉(xiāng)會，試圖通過與同鄉(xiāng)的交往淡化思鄉(xiāng)之情。然而一旦同學們適應了新環(huán)境，建立起了新的社交網(wǎng)絡(luò)，地緣性情感就不那么重要了，基于地緣關(guān)系建立的同鄉(xiāng)會組織往往也容易失去凝聚力。但QQ群這一日常互動的平臺卻在地緣關(guān)系不再被特別重視的情況下，滿足了同鄉(xiāng)會成員的各種現(xiàn)實需求，如幫助學生從同鄉(xiāng)那里借到教科書、選擇合適的課程，建立趣緣群體，幫助畢業(yè)生獲取就業(yè)信息，在回鄉(xiāng)或返校期間互通購票事宜等等。QQ群中討論一些熱點問題，也滿足了成員們自我表達的需求。群共享中的各類資源那么給同鄉(xiāng)們提供了各種方便。同鄉(xiāng)會這個規(guī)模龐大的群體中，不可

15、能人人互相認識，因此線下的互動相對困難，但是匿名的線上互動那么使得這些同鄉(xiāng)學子們可以在不知道對方姓名、性別、宿舍號的情況下，在網(wǎng)絡(luò)上相談甚歡。從某種程度上說，QQ群不僅是整個組織內(nèi)部所有成員彼此互動的平臺，從而使得成員之間聯(lián)絡(luò)更為嚴密，而且是每一個個體成員的一個社會支持網(wǎng)絡(luò)，為個體的各種需求的滿足提供了方便。第三，組織精英的作用。組織精英的作用極大地影響著組織的凝聚力2。該同鄉(xiāng)會的指導Y認識的同鄉(xiāng)是所有成員中最多的，他非常樂于在同鄉(xiāng)間擔當中介的角色，盡可能多地把同一個地方、同一個學院、同在一個行業(yè)就業(yè)等有著某種深層次關(guān)聯(lián)的同鄉(xiāng)互相介紹認識，希望大家能都真正團結(jié)為一家人。他是同鄉(xiāng)會開展最好的見證

16、者，也是同鄉(xiāng)會的一個核心人物。由于這樣一個組織精英的人格魅力、組織協(xié)調(diào)才能、工作熱情及人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，同鄉(xiāng)會的關(guān)系網(wǎng)才能搭建得更好，凝聚力也才會更強。第四，同鄉(xiāng)會有著不斷完善的組織架構(gòu)。根據(jù)組織管理理論，組織的架構(gòu)決定組織功能的發(fā)揮，要強化組織的功能，就要優(yōu)化組織的架構(gòu)3。組織架構(gòu)是組織內(nèi)部正式規(guī)定的、比擬穩(wěn)定的互相關(guān)系形式4。同鄉(xiāng)會最初只是由兩名學長包辦所有的事務性工作，但是由于成員數(shù)量的不斷增多，便需要更多的負責人參與籌辦工作，在不斷增加負責人數(shù)量的同時各種管理重疊、管理空白的問題不斷出現(xiàn)，在多年的不斷探究改良過程中，目前同鄉(xiāng)會已經(jīng)形成了穩(wěn)定的自上而下的組織架構(gòu)。第五，同鄉(xiāng)會有充分并且有效的

17、儀式性互動?；邮侵競€人與個人、個人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的互相依賴性的交往活動5。人們的互動，頻率越高，越是有效，成員間的感情也會越好。而良好的情感根底那么會有利于組織凝聚力的加強和目的的實現(xiàn)。假如說大量的日常互動是依賴QQ這一工具在線上進展的，那么儀式性互動那么是在線下開展的。同鄉(xiāng)會每年有兩次固定的儀式性互動，包括新生迎新會和畢業(yè)生歡迎會，這兩次較為隆重的儀式性互動極大地推動了不同專業(yè)、不同年級的成員彼此的交往，并增強了成員們對組織的依賴感。第六，組織中的小群體總體上促進組織的團結(jié)。組織內(nèi)部的小群體既可能促進整個組織的團結(jié)，也可能會在組織中形成離心傾向。在K高校G省同鄉(xiāng)會中，多個小群體的存在更多地是促進組織的團結(jié)。因為首先，由于小群體內(nèi)成員的引介，其他成員得以與別的小群體成