公司班組安全標(biāo)準化建設(shè)課件

1、公司班組安全標(biāo)準化建設(shè)培訓(xùn)(pixn)須知上課前請把手機調(diào)為靜音或震動狀態(tài)上課時間請勿：-接、打電話，-交談其他事宜-隨意(su y)進出教室謝謝合作第二頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化 什么叫標(biāo)準化？ 所謂作業(yè)標(biāo)準化，就是對在作業(yè)系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)行(xinxng)作業(yè)方法的每一操作程序和每一動作進行分解，以科學(xué)技術(shù)、規(guī)章制度和實踐經(jīng)驗為依據(jù)，以安全、質(zhì)量效益為目標(biāo)，對作業(yè)過程進行改善，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達到安全、準確、高效、省力的作業(yè)效果。第三頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化 作業(yè)標(biāo)準化的作用 （1）標(biāo)準化作業(yè)把復(fù)雜的管理(gunl)和程序化的作業(yè)有機地

2、融合一體，使管理(gunl)有章法，工作有程序，動作有標(biāo)準。（2）推廣標(biāo)準化作業(yè)，可優(yōu)化現(xiàn)行作業(yè)方法，改變不良作業(yè)習(xí)慣，使每一工人都按照安全、省力、統(tǒng)一的作業(yè)方法工作。（3）標(biāo)準化作業(yè)能將安全規(guī)章制度具體化。（4）標(biāo)準化作業(yè)所產(chǎn)生的效益不僅僅在安全方面，標(biāo)準化作業(yè)還有助于企業(yè)管理(gunl)水平的提高，從而提高企業(yè)經(jīng)濟效益。第四頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化標(biāo)準化的形式與方法標(biāo)準化的形式是標(biāo)準化內(nèi)容的表現(xiàn)方式，是標(biāo)準化過程的表現(xiàn)形態(tài)，也是標(biāo)準化的方法，標(biāo)準化有多種形式，每種形式都表現(xiàn)不同的標(biāo)準化內(nèi)容，針對不同的標(biāo)準化任務(wù)，達到不同的目的(md)。標(biāo)準化的形式是由標(biāo)準化的內(nèi)容決定的，并

3、隨著標(biāo)準化內(nèi)容的發(fā)展而變化，但標(biāo)準化的形式又其相對的獨立性和自身的繼承性，并反作用于內(nèi)容，影響內(nèi)容，標(biāo)準化過程是標(biāo)準化的內(nèi)容和形式的辯證統(tǒng)一過程。第五頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化 研究各種標(biāo)準化形式及其特點，不僅便于在實際工作中根據(jù)不同的標(biāo)準化任務(wù)(rn wu)，選擇和運用適宜的標(biāo)準化形式，達到標(biāo)準化的目標(biāo)，而且能夠根據(jù)標(biāo)準化工程的發(fā)展和客觀的需要，及時地創(chuàng)立新形式取代舊形式，為標(biāo)準化工程的進一步發(fā)展開辟道路。第六頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化 作業(yè)(zuy)標(biāo)準化的目的 在工廠里，所謂“制造”就是以規(guī)定的成本、規(guī)定的工時、生產(chǎn)出品質(zhì)均勻、符合規(guī)格的產(chǎn)品。要達到上述目的，

4、如果制造現(xiàn)場之作業(yè)(zuy)如工序的前后次序隨意變更，或作業(yè)(zuy)方法或作業(yè)(zuy)條件隨人而異有所改變的話，一定無法生產(chǎn)出符合上述目的的產(chǎn)品。因此，必須對作業(yè)(zuy)流程、作業(yè)(zuy)方法、作業(yè)(zuy)條件加以規(guī)定并貫徹執(zhí)行，使之標(biāo)準化 。第七頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化 作業(yè)標(biāo)準化的目的 標(biāo)準化的作用主要是把企業(yè)內(nèi)的成員所積累的技術(shù)、經(jīng)驗，通過文件的方式來加以保存，而不會因為人員的流動，整個技術(shù)、經(jīng)驗跟著(gn zhe)流失。達到個人知道多少，組織就知道多少，也就是將個人的經(jīng)驗（財富）轉(zhuǎn)化為企業(yè)的財富；更因為有了標(biāo)準化，每一項工作即使換了不同的人來操作，也不會因為不

5、同的人，在效率與品質(zhì)上出現(xiàn)太大的差異。第八頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化 作業(yè)標(biāo)準化的目的 如果沒有標(biāo)準化，老員工離職(l zh)時，他將所有曾經(jīng)發(fā)生過問題的對應(yīng)方法、作業(yè)技巧等寶貴經(jīng)驗裝在腦子里帶走后，新員工可能重復(fù)發(fā)生以前的問題，即便在交接時有了傳授，但憑記憶很難完全記住。沒有標(biāo)準化，不同的師傅將帶出不同的徒弟，其工作結(jié)果的一致性可想而知。 技術(shù)儲備、 提高效率、 防止再發(fā)、 教育訓(xùn)練 。 第九頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化標(biāo)準制定要滿足以下五點：1、目標(biāo)指向：標(biāo)準必須是面對目標(biāo)的：即遵循標(biāo)準總是能保持生產(chǎn)出相同品質(zhì)的產(chǎn)品。因此，與目標(biāo)無關(guān)的詞語、內(nèi)容請勿出現(xiàn)。2、顯示

6、原因和結(jié)果：比如“安全地上緊螺絲”。這是一個(y )結(jié)果，應(yīng)該描述如何上緊螺絲。又比如“焊接厚度應(yīng)是3微米”這是一個(y )結(jié)果，應(yīng)該描述為：“焊接工用3.0A電流20分鐘來獲得3.0微米的厚度”。3、準確：要避免抽象：“上緊螺絲時要小心”。什么是要小心？這樣模糊的詞語是不宜出現(xiàn)的。第十頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化標(biāo)準制定要滿足以下五點：4、數(shù)量化具體：每個讀標(biāo)準的人必須能以相同的方式解釋(jish)標(biāo)準。為了達到這一點，標(biāo)準中應(yīng)該多使用圖和數(shù)字。5、現(xiàn)實：標(biāo)準必須是現(xiàn)實的，即可操作的。第十一頁，共42頁。班組(bn z)安全標(biāo)準化標(biāo)準化作業(yè)管理的必要性改善創(chuàng)新與標(biāo)準化是企業(yè)提升管

7、理水平的2大輪子。改善創(chuàng)新是使企業(yè)管理水平不斷提升的驅(qū)動力，而標(biāo)準化則是防止企業(yè)管理水平下滑的制動力。沒有標(biāo)準化，企業(yè)不可能維持在較高的管理水平；標(biāo)準化作為一門(y mn)科學(xué)，毫無疑問應(yīng)該有它自己的理論，標(biāo)準化活動是為數(shù)眾多的人們的一種社會實踐，而且是有組織，有目的的實踐，那么，伴隨者這種實踐的總結(jié)便是理論的提煉。否則，標(biāo)準化實踐既不可能取得成功，更不可能上升到它的高級階段。 第十二頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理“八項”制度班組安全是企業(yè)安全工作的基礎(chǔ)，為此，班組安全必須堅持以下“八項”規(guī)章制度。1 崗位責(zé)任制：崗位責(zé)任制是各項制度的核心，它明確了班 組成員在生產(chǎn)工作中應(yīng)履行的工作

8、職責(zé)，避免竄崗、漏崗、脫崗的現(xiàn)象發(fā)生。2 設(shè)施、設(shè)備(shbi)保養(yǎng)制：通信的設(shè)施、設(shè)備(shbi)、車輛的維護保養(yǎng)須按有關(guān)維護保養(yǎng)規(guī)定進行，使設(shè)施、設(shè)備(shbi)始終處于良好的工作狀態(tài)。第十三頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理“八項”制度3 交接班制：上班應(yīng)把設(shè)施、設(shè)備、安全等方面存在的問題向接班人交待明白，該班能處理的不留給下班。4 巡回檢查制：定時對設(shè)施、設(shè)備、車輛、安全裝置進行巡回檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，避免事故。5 設(shè)施、設(shè)備操作制：各類通信設(shè)施、設(shè)備的性能、功能及工作原理有它的特定程序(chngx)和方法，操作絕不能走捷徑，必須嚴格按操作程序(chngx)進行。第十四頁，

9、共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理“八項”制度6 安全責(zé)任制：安全包括設(shè)施、設(shè)備不受損，人員無傷害，操作流程(lichng)不亂套，產(chǎn)品質(zhì)量沒影響，班組每個成員，必須明確安全責(zé)任。7 崗位練兵制：提高班組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、排障能力，必須開展崗位練兵，這也是適應(yīng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展的需要。第十五頁，共42頁。標(biāo)準化安全管理(gunl)“八項”制度8 安全活動制：班組安全活動每周一次，組織班組成員學(xué)習(xí)上級有關(guān)勞動保護法規(guī)和企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度；學(xué)習(xí)本崗位的操作流程和安全衛(wèi)生知識；還要緊密結(jié)合生產(chǎn)實際和一些典型事故(shg)案例，對班組成員進行安全教育，提高安全意識，增強自我保護能力。第十

10、六頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理做到“八化” 班組是企業(yè)的細胞，是安全生產(chǎn)的前沿陣地。要搞好班組安全建設(shè)，要做到“八化”一是基礎(chǔ)臺帳系統(tǒng)化： 班組必須建立安全教育、安全檢查、安全獎懲(jingchng)、事故處理及班組安全的活動記錄等多種臺帳，要認真記錄，嚴格考核，形成系統(tǒng)。 第十七頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理做到“八化” 二是班組教育普及化： 班組要認真做好安全教育，定期開展安全活動，做到人員、時間、內(nèi)容、制度、效果落實(lush)；要嚴格執(zhí)行班前講話、班中安全檢查，班后安全講評制度；對新進人員、工種調(diào)動人員、長假、息工、復(fù)工人員進行安全教育，每次教育后的人員要簽名，做

11、到班組全員人人受教育，一個不漏。第十八頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理做到“八化” 三是施工規(guī)章制度化： 施工作(gngzu)業(yè)要嚴格遵守操作規(guī)程，開展危險因素預(yù)知預(yù)警工作(gngzu)，做到了解險情，采取措施，遵章守紀，安全作業(yè)。 四是現(xiàn)場管理標(biāo)準化： 設(shè)施、設(shè)備要保持清潔，要按時檢查，杜絕漏電、漏油，保證各種安全裝置靈敏可靠，安全設(shè)施牢固齊全，作業(yè)中嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，無“三違”行為。第十九頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理做到“八化” 五是班組巡檢經(jīng)?；? 班組人員必須人、崗、證三對口，在巡回檢查中，要做到定時、定點、定路線、定內(nèi)容，掛檢查標(biāo)志牌，做到不漏掉一個險點，不放

12、過一個險情。 六是隱患整改(zhn i)快速化: 對發(fā)現(xiàn)的隱患必須堅持“三不交”的原則迅速作出處理，做到條條有著落、件件有交待。 個人能解決的不交班組；班組能解決的不交工段；工段能解決的不交車間.第二十頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理做到“八化” 七是事故處理嚴格化: 對班組發(fā)生的事故及未遂事故，要嚴格按事故處理“四不放過”的原則進行處理，要落實事故發(fā)生的時間、地點、性質(zhì)、原因、處理結(jié)果及防范措施，對事故責(zé)任人決不能姑息遷就。 八是考核驗收合格化: 安全環(huán)保部會同相關(guān)部門對每個班組進行標(biāo)準化達標(biāo)評審驗收，通過驗收對搞得好的班組進行獎勵，對不合格的要予以(yy)處罰，使班組既有動力、又有

13、壓力，確保企業(yè)安全工作的正常進行。第二十一頁，共42頁。標(biāo)準化安全管理(gunl)班組長“三意識” 班組是企業(yè)安全工作的基礎(chǔ)。要夯實這個基礎(chǔ)，除切實加強班組安全建設(shè)(jinsh)，努力提高組員的安全意識外，班組長抓安全應(yīng)有三種意識。 第二十二頁，共42頁。標(biāo)準化安全管理(gunl)班組長“三意識” 首先應(yīng)有超前意識： 所謂超前意識，是指導(dǎo)班組長對安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的“龍頭”。班組長一要高度重視公司抓安全工作的決定、指示和要求，把握安全工作方向。二要清楚班組的安全狀況，隨時分析組員的思想動態(tài)，注意情緒變化；同時要熟悉本組設(shè)備狀況和生產(chǎn)

14、工作情況，對容易(rngy)出事故的崗位、工種和時間心中有數(shù)。第二十三頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組長“三意識”第二應(yīng)有監(jiān)督意識： 班組長是否有監(jiān)督意識，是抓好安全工作的關(guān)鍵。 班組長一要加強對周圍環(huán)境和機械設(shè)備安全狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時組織人員處理，做到防患于未然，把事故消滅(xiomi)在萌芽狀態(tài)。 二要加強對組員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。第二十四頁，共42頁。標(biāo)準化安全管理(gunl)班組長“三意識” 三要加強組員在生產(chǎn)、工作中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個組員是否按安全規(guī)程操作。 四要加強對重點人員、重點崗位(gng wi)進行監(jiān)督

15、。班組長有監(jiān)督意識，就能最大限度地控制事故的發(fā)生。第二十五頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組長“三意識” 第三應(yīng)有事后意識 ： 班組長應(yīng)有抓好安全工作的事后意識，這是提高班組安全管理水平的有效方法(fngf)。班組長如果沒有事后意識，也就抓不好安全工作。班組長一要總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出成功的秘訣。二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導(dǎo)今后的安全工作。班組長只要抓好從實踐到認識，再從認識到實踐的安全管理方法(fngf)的運用，班組安全管理工作就能更上一層樓。第二十六頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組長“四戒” 一戒口訥： 班組長要履行好崗位職責(zé)，就要敏于行

16、，善于言，戒口訥。在班組安全管理中要多動口對安全生產(chǎn)各項規(guī)定和政策進行(jnxng)宣傳，對安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范進行(jnxng)講解，對生產(chǎn)過程中的安全注意事項進行(jnxng)提醒，對職工生產(chǎn)過程中的不安全行為進行(jnxng)糾正。 第二十七頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組長“四戒” 二戒心軟： 所謂“心軟”就是不敢(b n)嚴格要求，不敢(b n)碰硬，不敢(b n)堅持原則。對于班組安全員而言，心軟是能力弱的表現(xiàn)，是原則性差的表現(xiàn)。安全員要從安全工作關(guān)乎企業(yè)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局認識問題，做到在安全工作中不隨波逐流，不人云亦云，不顧惜情面，敢于堅持原則。第二十八頁，共42頁。標(biāo)

17、準化安全(nqun)管理班組長“四戒” 三戒技差： 班組長是班組職工在安全工作上的主心骨，是班組安全工作的領(lǐng)頭人，因此要加強安全生產(chǎn)各項法規(guī)和制度(zhd)的學(xué)習(xí)，做到各項規(guī)定透徹掌握，爛熟于心；要加強安全應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，做到臨危不亂，處置得當(dāng)；加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，做到操作流程清楚，知曉原理；要加強動手能力的訓(xùn)練，做到對流程能夠熟練操作，對安全隱患能夠及時發(fā)現(xiàn)，科學(xué)判斷，快速處理。第二十九頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組長“四戒” 四戒拖拉： 班組安全(nqun)員要樹立安全(nqun)工作無小事的思想，自覺養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，養(yǎng)成“今日事今日畢”的良好習(xí)慣，嚴格執(zhí)行交接班制度，

18、當(dāng)班出現(xiàn)的問題在當(dāng)班內(nèi)及時處理，不把工作任務(wù)帶到下一個班，更不能把事故隱患帶到明天。第三十頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組活動“十招” 班組安全活動質(zhì)量如何，直接影響到企業(yè)整體安全目標(biāo)的實現(xiàn)。在市場經(jīng)濟(sh chn jn j)的新形勢下，班組安全活動必須走出計劃經(jīng)濟時期的舊框框，堅持在“廣泛、新穎、知識、趣味、靈活”10個字上下功夫，才能收到事半功倍的效果。為此，提出班組安全活動“十招”，供大家參考。 第三十一頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組活動“十招”一、 談經(jīng)驗。人人都是安全生產(chǎn)的實踐者，都有這樣或那樣的經(jīng)驗教訓(xùn)，每人說出自己(zj)認為最有價值的一條，達到集思廣

19、益的目的。二、 談體會。安全生產(chǎn)是一門科學(xué)，在學(xué)習(xí)和實踐中各人有各人的理解和做法，因此也就有不同的結(jié)果和體會，一人談出，大家受益。第三十二頁，共42頁。標(biāo)準化安全管理班組(bn z)活動“十招”三、 找隱患：隱患的特點是“隱”，雖隱但總有蛛絲螞跡，躲不過有心人。既然出了題，人人都會有意識去找，一人一條，就會除盡滅絕。四、 議措施：安全生產(chǎn)必須有措施做保證，超前有效的措施來自于大家的智慧，你一條他一條，就將事故(shg)制服于發(fā)生之前。第三十三頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組活動“十招”五、 辨是非：這是根治習(xí)慣性違章的一劑良藥。習(xí)慣性違章常常自以為是，聽不進別人的意見，只要大家耐心地講事實擺道理，講明是非利害關(guān)系。眾口一詞，就能督促他遵章守紀。六、 論防范：安全生產(chǎn)的方針是“安全第一，預(yù)防為主”，沒有(mi yu)了預(yù)防也就沒有(mi yu)了第一。經(jīng)常發(fā)動大家從理論與實踐兩方面對預(yù)防工作加以論證，從而不斷提高全員的防范意識。第三十四頁，共42頁。標(biāo)準化安全(nqun)管理班組活動“十招”七、 學(xué)先進：遠學(xué)外單位和兄弟班組，近學(xué)班組內(nèi)的好人好事，通過“評、擺、樹”的方法(fngf)使先進更香，更有學(xué)頭，同在一個班組，人家能做到，自己也一定能做到。八、講故事：通過講故事將安全生產(chǎn)這一嚴肅的主題寓意于輕松歡樂之