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1、XX-2018學年第一學期綜合教研組工作總結XX-2018學年第一學期綜合教研組工作總結回顧一年來的綜合教研工作,我們覺得在學區(qū)領導和校領導的高度重視下,在全體綜合學科老師的共同努力團結協(xié)作下,教育教學工作有了一定起色,基本完成了學期初預定的目標?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:一、加強理論學習,不斷更新教學觀念學期開始,綜合實踐全組老師認真學習區(qū)、學校本學期的教學工作計劃。隨即綜合教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。組內老師還訂閱中國教育信息化、中國信息技術教育、科學課、小學教學

2、參考等報刊,自學研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。我校老師積極參加市級和區(qū)級的培訓和教研活動,外出學習、聽課的老師,回來后熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經(jīng)驗,而且會寫相關培訓報道和培訓反思上傳至校網(wǎng),善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文;爭取有更多的文章在刊物上發(fā)表。二、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務重,但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任

3、務。我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。本學期總共安排了兩次科學教研課、兩次綜合實踐課、兩次信息技術課,我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n,設計教案,互相切磋。聽課后認真評課,如教學內容安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。課后的教研報道和教學反思也會第一時間上傳至校網(wǎng)與全校老師共享。三、夯實課堂常規(guī),抓好課堂教學工作我們是新學校,也是新老師,缺乏實踐的教學經(jīng)驗,所以夯實課堂常規(guī)作為重中之重

4、。認真落實常規(guī)教學各項任務,堅持每周集體備課活動,落實重點和難點,統(tǒng)一進度和內容,寫好教案,同時也備學生的知識動態(tài),分析反饋學生的想法。本學期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務,課后都參加了評課活動并寫了評課稿。四、反思與改進反思我們組的教學和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式??傊?,在過去的一個學期里,我們付出,我們收獲,我們也多了幾分經(jīng)驗,多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,力求綜合教研組

5、建設日臻完善,掀開一個新的篇章。XX-2018學年第一學期綜合教研組工作總結回顧一年來的綜合教研工作,我們覺得在學區(qū)領導和校領導的高度重視下,在全體綜合學科老師的共同努力團結協(xié)作下,教育教學工作有了一定起色,基本完成了學期初預定的目標?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:一、加強理論學習,不斷更新教學觀念學期開始,綜合實踐全組老師認真學習區(qū)、學校本學期的教學工作計劃。隨即綜合教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。組內老師還訂閱中國教育信息化、中國信息技術教育、科學課、小學教學參考等報刊,

6、自學研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。我校老師積極參加市級和區(qū)級的培訓和教研活動,外出學習、聽課的老師,回來后熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經(jīng)驗,而且會寫相關培訓報道和培訓反思上傳至校網(wǎng),善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文;爭取有更多的文章在刊物上發(fā)表。二、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務重,但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。我們每學

7、期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。本學期總共安排了兩次科學教研課、兩次綜合實踐課、兩次信息技術課,我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n,設計教案,互相切磋。聽課后認真評課,如教學內容安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。課后的教研報道和教學反思也會第一時間上傳至校網(wǎng)與全校老師共享。三、夯實課堂常規(guī),抓好課堂教學工作我們是新學校,也是新老師,缺乏實踐的教學經(jīng)驗,所以夯實課堂常規(guī)作為重中之重。認真落實常

8、規(guī)教學各項任務,堅持每周集體備課活動,落實重點和難點,統(tǒng)一進度和內容,寫好教案,同時也備學生的知識動態(tài),分析反饋學生的想法。本學期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務,課后都參加了評課活動并寫了評課稿。四、反思與改進反思我們組的教學和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式??傊谶^去的一個學期里,我們付出,我們收獲,我們也多了幾分經(jīng)驗,多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,力求綜合教研組建設日臻完善

9、,掀開一個新的篇章。XX-2018學年第一學期綜合教研組工作總結回顧一年來的綜合教研工作,我們覺得在學區(qū)領導和校領導的高度重視下,在全體綜合學科老師的共同努力團結協(xié)作下,教育教學工作有了一定起色,基本完成了學期初預定的目標?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:一、加強理論學習,不斷更新教學觀念學期開始,綜合實踐全組老師認真學習區(qū)、學校本學期的教學工作計劃。隨即綜合教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。組內老師還訂閱中國教育信息化、中國信息技術教育、科學課、小學教學參考等報刊,自學研討,并

10、經(jīng)常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。我校老師積極參加市級和區(qū)級的培訓和教研活動,外出學習、聽課的老師,回來后熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經(jīng)驗,而且會寫相關培訓報道和培訓反思上傳至校網(wǎng),善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文;爭取有更多的文章在刊物上發(fā)表。二、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務重,但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。我們每學期初教研活動

11、有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。本學期總共安排了兩次科學教研課、兩次綜合實踐課、兩次信息技術課,我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n,設計教案,互相切磋。聽課后認真評課,如教學內容安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。課后的教研報道和教學反思也會第一時間上傳至校網(wǎng)與全校老師共享。三、夯實課堂常規(guī),抓好課堂教學工作我們是新學校,也是新老師,缺乏實踐的教學經(jīng)驗,所以夯實課堂常規(guī)作為重中之重。認真落實常規(guī)教學各項任務,堅持每周集體備課活動,落實重點和難點,統(tǒng)一進度和內容,寫好教案,同時也備學生的知識動態(tài),分析反饋學生的想法。本學期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務,課后都參加了評課活動并寫了評課稿。四、反思與改進反思我們組的教學和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們

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