山東省肥城市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（）A生活經(jīng)驗(yàn)B人體健康植物枝葉稀疏發(fā)黃，應(yīng)施用磷肥用汽油清洗手上的油漬屬于乳化現(xiàn)象牛奶為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)人體缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥C能量變化D化學(xué)材料電動(dòng)汽車充

2、電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能電源插座所用的塑料屬于熱塑性塑料棉布和滌綸均屬于合成材料AABBCCDD2下列各組物質(zhì)混合后，所得溶液質(zhì)量減小的是A鋁片浸入氯化鎂溶液中B氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中C二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中D碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中3根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗(yàn)二氧化碳C用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D用冷碟子和蠟燭制取炭黑，證明蠟燭中含有碳元素4煙道氣中含有大量CO2，CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z)，反應(yīng)的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是A參加

3、反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和B參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1C參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為22:3DZ是由六種元素組成的化合物5將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A19aB18aC12aD8a6下列實(shí)驗(yàn)不一定能達(dá)到目的的是A在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲B在氧氣流并灼燒，除去CuO中的C粉C用Ba（OH）2溶液鑒別 NH4NO3、NaCl、 Na2SO4D用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)7放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是A花生油B食鹽C白糖D白酒8甲、乙、丙、丁四

4、種物質(zhì)，存在關(guān)系：甲+乙一丙+丁下列說法正確的是（ ）A若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿B若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水C10 g甲、20 g乙反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和30 gD若丙為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)9構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成硫酸銅的微粒種類相同的是A鐵B氯化鈉C金剛石D二氧化碳10下圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是選項(xiàng)廣口瓶?jī)?nèi)物質(zhì)用途A一定量濃硫酸干燥某些氣體B裝滿水收集某些氣體C一定量氫氧化鈉溶液除去CO2等氣體D空氣收集某些比空氣重的氣體AABBCCDD11下列說法正確的是（）A生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C不同種元素組成

5、的純凈物一定是化合物D催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率12用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A水變成水蒸氣，體積變大分子間隔發(fā)生變化B一滴水中含有1.71021個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都非常小C等體積的空氣比水更容易壓縮氣體分子比固體分子大D等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A氣密性的檢查B濃硫酸的稀釋C二氧化碳的驗(yàn)滿D液體的量取14化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是A長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康B肥皂水遇到硬水容易起浮渣C超過保質(zhì)期的

6、牛奶可以食用D為了健康大量服用保健品15冬天結(jié)冰后，冰浮到水面上，其原因是A水分子很小B水分子在運(yùn)動(dòng)C水分子間隔變大D分子分成原子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ；鈉元素屬于 （選填“金屬”或“非金屬”）元素；鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）現(xiàn)有21.2g氯化鈉和氯化鎂的混合物，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲除去其中的氯化鎂，老師為他們提供了以下藥品：氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)回答問題： 為了除去氯化鎂，同學(xué)們所選的溶液是_（填

7、名稱）。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量（X）的比例式_。反應(yīng)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_。18（8分）初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_。 為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，相應(yīng)元素在元素周期表中的信息如圖， 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子（填“得到”或“失去”）變?yōu)開（微粒符號(hào)）。為減少污染、提高焦炭的利用率，可將焦炭在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下圖所示：寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，反應(yīng)的基本類型是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0

8、分）19（8分）鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久?；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。a固體酒精也被稱為“酒精塊“或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。b酒精的化學(xué)式為C2H5OH；c氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。dBaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？酒精的水溶液是不是顯堿性同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤?，滴加紫色石?/p>

9、溶液，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色，說明酒精溶液_（填“顯”或“不顯”）堿性。固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到_現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)。請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_。為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生_實(shí)驗(yàn)結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞

10、溶液，酚酞溶液變紅。乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A植物枝葉稀疏發(fā)黃，應(yīng)施用氮肥；用汽油清洗手上的油漬屬于溶解現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；B人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，故錯(cuò)誤；C電動(dòng)汽車充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，故正確；D電源插座所用的塑料屬于熱固性塑料；棉布屬于天然材料，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活，所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí)考查必是熱點(diǎn)之一。2、C【解析】A、在金屬活動(dòng)性順序里，鋁位于

11、鎂之后，鋁不與氯化鎂溶液反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，不符合題意；B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液總質(zhì)量不變，不符合題意；C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀，溶液質(zhì)量減小，符合題意；D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中，每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳，溶液質(zhì)量增加，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于

12、前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。3、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性，可用于制作“葉脈書簽”，故正確；B、澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳，但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會(huì)生成二氧化碳，故錯(cuò)誤；C、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故正確；D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑，在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時(shí)間后可收集到炭黑，故D正確。點(diǎn)睛：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變。4、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知：由反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H

13、2一定條件CH3OH+H2O；A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和，故正確；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1：1，故正確；C、由方程式可知，此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為44：（23）=22：3，故正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，Z是由三種元素組成的化合物，故錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】根據(jù)乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2：1，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻恳宜幔–H3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2：1，則將乙酸（CH3COOH）和葡萄

14、糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12）：（161）1：8；測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1a8a19a。故選A。6、A【解析】A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復(fù)燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不一定能達(dá)到目的。B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。C、Ba（OH）2溶液與NH4NO3反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體，與NaC1溶液不反應(yīng)，與Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。D、變質(zhì)后的氫氧化鈉

15、溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，能證明NaOH是否變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。故選：A。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。7、A【解析】試題分析：A、花生油不溶解于水，錯(cuò)誤； B、食鹽 ，易溶解于水，正確； C、白糖易溶解于水，正確； D、白酒易溶解于水，正確。故選A?？键c(diǎn)：物質(zhì)的溶解性8、C【解析】A、丙、丁為鹽和水，則甲、乙不一定為酸和堿，比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水，錯(cuò)誤；B、

16、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，生成物中不一定有水，比如鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、甲為 10 g、乙為 20 g，則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30g，正確；D、丙為單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，比如一氧化碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，錯(cuò)誤；故選：C。9、B【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的?！驹斀狻緼、金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的，不符合題意； B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，不符合題意； D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意。故選B。10、B【解析】試題分析：裝有一定量濃硫酸可以利用

17、濃硫酸的吸水性干燥氣體；裝滿水不可以用排水法收集氣體，因?yàn)樗疅o法被排出；如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w；利用排氣法收集氣體時(shí)，從長(zhǎng)管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點(diǎn)：氣體的制取11、C【解析】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，有鹽和水生成，但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、通常情況下物質(zhì)和氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)是燃燒，但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光發(fā)熱，錯(cuò)誤；C、由不同種元素組成的純凈物是化合物，正確；D、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，并不一定是加快化學(xué)反

18、應(yīng)的速率，也有可能是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大，故正確；B一滴水中含有1.71021個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大，故錯(cuò)誤；D溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不

19、”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。13、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，不符合題意；C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，不符合題意；D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，符合題意。故選D。14、B【解析】A. 蒸餾水是純凈物，只能提供水這一種營養(yǎng)素，長(zhǎng)期飲用蒸餾水不益于健

20、康，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多，肥皂水遇到硬水容易起浮渣，選項(xiàng)正確；C. 超過保質(zhì)期的牛奶營養(yǎng)價(jià)值大大降低，甚至?xí)a(chǎn)生有害物質(zhì)，不可以食用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量，人體中含量過高或過低都對(duì)人體產(chǎn)生危害，不能為了健康大量服用保健品，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。15、C【解析】物質(zhì)的狀態(tài)不同分子間的間隔大小不同，冬天結(jié)冰后，分子的間隔變大，所以冰的密度比水的小，因而冰浮到水面上，選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）22.1；（2）金屬；（3）失去【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，漢字下

21、面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，可知鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.1（2）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，屬于金屬元素（3）若原子的最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子鈉原子最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽離子?？键c(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、氫氧化鈉溶液 MgCl2+2NaOH2NaCl+Mg（OH）2 11.7% 攪拌，防止因局部溫度過高而造成液體飛濺 【解析】根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鎂的質(zhì)量以及生成的氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?！驹斀狻繛榱顺ヂ然V，是氯化鈉中混有氯化鎂，為除去雜質(zhì)而避免引入新的雜質(zhì)，所以所選的溶液是氫氧化鈉溶液。對(duì)應(yīng)的反應(yīng)為氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 MgCl2+2NaOH2NaCl+Mg（OH）2。設(shè)參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量為X，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為z消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為100g8%8gx9.5gy11.7gz5.8g反應(yīng)所得不飽和溶液的