五年級上冊語文第10課《松鼠》PPT資料

1、共三十頁共三十頁共三十頁共三十頁共三十頁共三十頁共三十頁共三十頁 松鼠(sngsh) 布封共三十頁 松鼠亦稱灰鼠。體長2028厘米；尾蓬松，長1624厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林棲；用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實，有時食昆蟲和鳥卵年產(chǎn)14窩，每窩510仔。分布于我國東北至西北，以及(yj)歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。共三十頁 布封是18世紀(jì)法國著名的博物學(xué)家、作家。他畢生從事博物學(xué)研究，用40年的時間寫出了36冊巨著自然史。這部作品對自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。在布封的筆下，小松鼠善良可愛，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相

2、愛，具有人類的一切(yqi)美好品質(zhì)。走近作者(zuzh)：共三十頁馴良(xnling)矯健(jiojin)蟄伏苔 蘚 帽纓榛子櫸實褐色讀讀記記:共三十頁四肢 敏捷 格外 晴朗搖晃(yo hung) 遮蔽 縫隙 鑲嵌 搽油 嬉戲 苔蘚 儲藏 榛子 橡栗 塞到fngcngsi共三十頁總括(zngku)特點具體(jt)介紹補充說明第1段第25段第6段層次結(jié)構(gòu)：由總到分你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次該怎樣劃分？作者為什么說松鼠是討人喜歡的一種小動物？思考共三十頁漂亮(pio ling)馴良(xnling)乖巧討 人 喜 歡（第2段）（第3段）（第45段）松鼠的特征共三十頁閱讀第二節(jié)，思考(sko)下列內(nèi)容：一

3、、松鼠外形的漂亮體現(xiàn)在哪些方面？二、哪些詞能說明松鼠的漂亮？三、這段文字(wnz)除運用說明外，還采用了哪種表達(dá)方式？主要運用了什么修辭方法？有什么作用？共三十頁 松鼠 的小面孔上，嵌著一對 的小眼睛(yn jing)。身上 的毛， 得好象搽過油。一條 的大尾巴總是 ，顯得 。玲瓏(ln ln)閃閃發(fā)光 灰褐色光滑毛茸茸向上翹著格外漂亮看看作者是怎樣介紹的？面容眼睛身體四肢尾巴漂亮先介紹松鼠“漂亮”共三十頁再說(zishu)說“我”的“馴良”：活動(hu dng)范圍：活動時間：常吃食物：樹林晚上杏仁、榛子、櫸實 和橡栗等（不侵犯人類）（不騷擾人類）（不傷害人畜）共三十頁最后說松鼠(sngsh

4、)“乖巧”從動作(dngzu)、行為上：從搭窩特點上：過水方法、警覺性強、跑跳敏捷、叫聲特點選擇窩址、搭窩過程、窩口設(shè)計共三十頁 科學(xué)小品是說明文的一種，它與其它說明文的不同之處在于它是將自己細(xì)致入微的觀察(gunch)與研究的結(jié)果，用文學(xué)語言準(zhǔn)確、生動的表現(xiàn)出來，給人以一種藝術(shù)享受。它的特點是短小精煉，一篇集中說明一個問題，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識的科學(xué)性；活潑生動，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫，把科學(xué)融于藝術(shù)之中，引人入勝。共三十頁品味(pnwi)語言 你認(rèn)為本文的語言有什么特點?結(jié)合(jih)具體的句子說說你的體會。返回首頁共三十頁準(zhǔn)確(zhnqu)的語言：例：1、松鼠(sng

5、sh)不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動“經(jīng)?！币辉~指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動,說明觀察之仔細(xì)，表達(dá)之準(zhǔn)確。共三十頁準(zhǔn)確(zhnqu)的語言： 2、它們(t men)是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。 用“只要就“這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作，“觸動”這個動詞前又加了一個“稍微”，以表示這種“觸動”程度之輕，在“觸動”后又用了三個動詞“跑”“躲”“逃”來表示松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺”的靈性，由此強調(diào)它的“乖巧”。共三十頁準(zhǔn)確(zhnqu)的語言： “松鼠不敢下水。有人說松鼠過水的時候，用一

6、塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴(wi ba)當(dāng)作帆和船”中的“有人說”能刪去嗎？ 這表明僅僅是聽說而已，并非親眼目睹。體現(xiàn)作者實事求是的態(tài)度。反過來也說明其余內(nèi)容是他觀察之仔細(xì)，表達(dá)之準(zhǔn)確。共三十頁生動(shngdng)的語言：運用(ynyng)擬人手法對松鼠作了人格化的描寫?！懊嫒萸逍恪薄傲岘嚨男∶婵住薄懊利惖奈舶汀敝杏谩扒逍恪薄傲岘嚒薄懊利悺睂λ墒笞髁巳烁窕拿鑼懀怀鏊摹捌痢?。 例：共三十頁-用擬人手法形象生動地說明事物：1.描寫松鼠的漂亮-“面容清秀” “玲瓏的小面孔” “美麗的尾巴”2.描寫松鼠的活動-“歇涼”“練跑”“玩耍”3.突出松鼠的靈性-“要是(yo shi)被人家惹惱了，還

7、會發(fā)出一種不高興的恨恨聲 ”4.用動作說明松鼠的精明能干- “搬” “編扎” “擠緊” “踏平”5.寫松鼠生活 居住情況-“帶著兒女住在里面,既舒適又安全”共三十頁 人格化描寫：賦予松鼠人的習(xí)性等 肖像：清秀矯健 擬人手法 動作：練跑、編扎 感情：會恨會惱 習(xí)性：乖巧(guiqio)馴良生動 說明 用詞準(zhǔn)確 1、躲、練跑、玩耍 2、惱、不高興、恨 3、搬、放、編扎、擠、共三十頁怎樣描寫(mioxi)小動物外形特征生活習(xí)性吃食時睡覺時游戲時共三十頁1、假如你是一只可愛的小松鼠，你如何向你的同伴介紹自己的三個特點呢？2、觀察你所喜歡的小動物(dngw)，對它的形體特征進(jìn)行描述。（100字以內(nèi)）課后作業(yè)(zuy)：共三十頁內(nèi)容摘要松鼠。用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實，有時食昆蟲和鳥卵。年產(chǎn)14窩，每窩510仔。這部作品對自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。 。再說說“我”的“馴良”：。杏仁、榛子、。活潑生動，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫，把科學(xué)融于藝術(shù)之中，引人入勝。結(jié)合具體的句子說說你的體會。“經(jīng)常”一詞指大多數(shù)時間，而非全部時間都在