店長(zhǎng)心態(tài)PPT課件

1、店長(zhǎng)心態(tài)你在為誰(shuí)工作? 第三個(gè)工人為誰(shuí)工作為自己而工作!故事小結(jié)從剛剛的故事我們可以總結(jié)出:同樣的環(huán)境下工作,雖是每天都做著一模一樣的工作,但是結(jié)果卻完全不同,原因是什么? 你對(duì)待事物的態(tài)度， 決定著事情的結(jié)果。不要只為了薪水而工作!能力的錘煉比金錢重要萬(wàn)倍！工作中我們可以鍛煉自己的能力！艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志新的工作能拓展我們的才能與同事合作能培養(yǎng)我們的性格有的同事會(huì)想：這份工作中我能學(xué)到什么啊？能力長(zhǎng)進(jìn)到哪里去？想要提升能力機(jī)會(huì)隨處可見(jiàn)機(jī)會(huì)！生活中和工作中到處充滿著；學(xué)校中的每一堂課都是一次機(jī)會(huì)；每次考試都是生命中的一次機(jī)會(huì)；每個(gè)顧客都是一次機(jī)會(huì)；每次訓(xùn)練都是一次機(jī)會(huì)；每筆生意也都是一

2、個(gè)機(jī)會(huì)這些機(jī)會(huì)帶來(lái)成長(zhǎng)的養(yǎng)分，對(duì)你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會(huì)我們應(yīng)該警醒！現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很多人會(huì)為自己的懶惰和無(wú)知尋找理由，有的說(shuō)老板對(duì)他們的能力和成果視而不見(jiàn)，有的會(huì)說(shuō)公司太吝嗇，付出再多也得不到相應(yīng)的回報(bào)我們應(yīng)該看到：我們不能決定別人的做法，但是我們能夠決定自己怎么做我們不能改變環(huán)境，但是我們能夠選擇適應(yīng)環(huán)境改變能夠改變的，接受不能夠改變的我們不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)而不去努力工作三個(gè)工人團(tuán)隊(duì)中三種人的體現(xiàn)第一種人-得過(guò)且過(guò)口頭禪:那么拼命干什么?上下班按部就班,職責(zé)之外的事一概不做不求有功,但求無(wú)過(guò).一遇挫折自我安慰:反正好事輪不到我,大多數(shù)人還不是和我一樣,原地踏步.過(guò)一天算一天,反

3、正這里不行,肯定還有行的地方.第二種人-牢騷滿腹永遠(yuǎn)悲觀,失望,總是在抱怨他人和環(huán)境.認(rèn)為自己所有的不如意都是由環(huán)境造成的.常常自我設(shè)限,使自己的無(wú)限潛能無(wú)法發(fā)揮.他其實(shí)也是一個(gè)有著優(yōu)秀潛質(zhì)的人,然而,卻整天生活在負(fù)面情緒當(dāng)中,完全享受不到工作的快樂(lè).總會(huì)牢騷滿腹,例如:工資低,領(lǐng)導(dǎo)如何等等;這種消極情緒會(huì)不知不覺(jué)傳染給其它人.第三種人-積極進(jìn)取經(jīng)?？梢钥吹剿β档纳碛?熱情的對(duì)待工作及同事.精神抖擻,積極樂(lè)觀永爭(zhēng)第一.積極地尋求解決問(wèn)題的辦法,即使是在受了很大挫折的情況下也是如此同事們都很喜歡與他接觸.他時(shí)刻都在享受工作帶給他的快樂(lè).你會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中的哪一種人？世界上大多數(shù)人都為了薪水而工作，

4、如果你不僅僅為了薪水而工作并且能夠認(rèn)識(shí)到除薪水以外的成長(zhǎng)，你就比別人更勝一籌自己在為別人工作的同時(shí)也是在為自己而工作！在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒?？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想 ，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。當(dāng)明白工作是為自己而作時(shí)你是否珍惜目前的工作機(jī)會(huì)？我們應(yīng)該如何去做？故事分享 有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開建筑行業(yè)，回家與妻

5、子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子，他說(shuō)，我送給你的禮物。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！正反訣游戲規(guī)則：同事們相隔一臂站成幾排喊一時(shí)向左轉(zhuǎn)；喊二時(shí)向右轉(zhuǎn)；喊三時(shí)向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)向前跨一步；喊五時(shí)不動(dòng)當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出對(duì)列站在大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了游戲給我?guī)?lái)的啟發(fā)？討論：游戲帶出的意義面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況

6、沒(méi)有人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤而是不斷的為自己犯的錯(cuò)誤尋找借口少數(shù)情況認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒(méi)有勇氣承認(rèn)，很難克服心理障礙，極少數(shù)情況有人站出來(lái)承認(rèn)自己錯(cuò)了 在傳統(tǒng)的中國(guó)教育中長(zhǎng)大的孩子，都會(huì)或多或少有過(guò)類似這樣的經(jīng)歷：孩子不小心被桌子碰摔倒在地上，母親會(huì)馬上走過(guò)來(lái)，一邊拍打著桌子，一邊對(duì)孩子說(shuō)“寶寶乖，都是桌子不好，碰到寶貝了，媽媽幫你教訓(xùn)它”，而那個(gè)孩子就趴在母親的懷里一直痛哭。其實(shí)很多人或許認(rèn)為這只是哄孩子的話，沒(méi)有什么大不了，但其實(shí)這是在哄孩子的同時(shí)，教會(huì)了他們推卸責(zé)任。 承擔(dān)責(zé)任第一種人：勇于承擔(dān)責(zé)任，從責(zé)任中獲得反思，從而獲得進(jìn)步。第二種人：則是不斷把責(zé)任推卸給別人，同時(shí)，自己卻落入失敗的陷阱。

7、 這個(gè)世界上有兩種人承擔(dān)責(zé)任什么是責(zé)任？ 你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù) 。如果沒(méi)有做好你應(yīng)做的事，你將因此承擔(dān)過(guò)失。為什么要你負(fù)責(zé)？ 要你對(duì)此事負(fù)責(zé)，首先應(yīng)該想到三點(diǎn)：1、你和這件事情有很大關(guān)系； 2、你可能是這件事的核心人物； 3、上級(jí)給了你一次展示能力的機(jī)會(huì)。 承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任人生就是一項(xiàng)你自己建造的，也是建造自己的工程。一個(gè)人最有魅力的時(shí)刻莫過(guò)于承擔(dān)起責(zé)任的那一瞬間。在責(zé)任心的天平上，最能稱量出一個(gè)人的人格品質(zhì)。所以我們要：不為錯(cuò)誤找理由；只為做事找方法這也是勇于承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn) 有三只青蛙在河中的葉子上順?biāo)?，其中有一只想跳到河中，?qǐng)問(wèn)葉子上還剩余幾只青蛙？答案：三只 “想跳”和“跳”是不一樣的1、把時(shí)間放在解決問(wèn)題上，而不要浪費(fèi)在思考問(wèn)題上而不去行動(dòng)