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文檔簡介

1、.*;初二生物期中考試反思模板學生們在享受學期的同時,也要面對一件重要的事情那就是學習。查字典生物網初中頻道為大家提供了初二生物期中考試反思,希望對大家有所幫助。一、存在的主要問題:1、 對學生缺乏一點耐心和信心,平時對學生多批評、少表揚。2、 對學生還不夠嚴格要求,學生的行為和學習習慣有待進步。班中總有上課多動、作業(yè)不完成者,作為老師在這方面抓得還不夠。3、 老師上課講得太多,學生練得太少。雖然有時想讓學生多動手,課堂上以學生為主,但有時由于學生的根底較差,有時為了趕進度等等一些原因使得很多時候仍然采用老的教學形式,課堂效率不夠好。4、 老師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑:有些習題不僅是講

2、了,而且是講了多遍,可是學生的解題才能就是得不到進步!也常聽見學生這樣的抱怨:穩(wěn)固題做了好多遍,成績卻遲遲得不到進步!這應該引起我們的反思了。誠然,出現(xiàn)上述情況涉及方方面面,但課堂教學值得反思,對課文進展閱讀理解的方法還有待探究, 即所謂“拋磚引玉,然而很多時候給學生考慮的空間太小,老師包辦的太多 。5、 學生根本功不夠扎實,學習困難學生較多,信心缺乏。老師在對學習困難學生的個別輔導上還做得不夠。二、改進措施:一、對學生嚴格要求,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。1、改變學生學習生物的一些思想觀念,樹立學好生物的信心。2、改變學生不良的學習習慣,建立良好的學習方法和學習。 有些學生有不好的學習習慣

3、,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過程;不會總結消化知識;對學習馬虎大意,過分自信等。強調總結的重要性,并有一些詳細的做法,如寫章節(jié)小結,總結做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣,不做或做得差的同學要批評。使學生漸漸地建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。當然,要改變根深蒂固的問題并不容易,要堅持下去。二、刻苦鉆研教材,不斷進步自身的教學教研才能。平時要認真閱讀新課標,鉆研新教材,熟悉教材內容,查閱教學資料,適當增減教學內容, 認真細致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就在備課組內討論。另外,要積極閱讀教學教參書籍及教學論文,認真學習各種教學方法,并嘗試運用到理論教學中去。積極參加各種教研活動,如集體備課,校內外聽課,教學教研會議。努力進步課堂教學的操作調控才能,語言表達才能,運用多種教學器材。課下,根據(jù)自己的理解,選題、出檢測試卷。積極安排時間做好學生的輔導工作,學生有問題及時解決。三、加強老師自身的反思。增加自己課堂的魅力,吸引孩子參與,讓學生真正成為課堂的主人。四、加強學生

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