寫實(shí)和虛構(gòu) (2)

1、大家猜，同學(xué)表演的表情是什么四字詞語？目瞪口呆擠眉弄眼熱身小游戲：垂頭喪氣飛揚(yáng)文采 活現(xiàn)人物神態(tài)描寫實(shí)驗(yàn)中學(xué) 侯江麗一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解神態(tài)描寫的含義及作用；2、掌握神態(tài)描寫的方法，并運(yùn)用到寫作中來。 神態(tài)描寫：描寫人物臉部的細(xì)微的表情和變化。（專指臉部表情）二、什么是神態(tài)描寫？ 所謂“人物神態(tài)”，是一個(gè)和人物相貌、語言、動(dòng)作等結(jié)合得相當(dāng)密切的概念，也就是說，外貌、語言、動(dòng)作中都潛含著神態(tài)，它的獨(dú)立性很弱，但相比較之下可造性很強(qiáng)。四、寫好神態(tài)描寫有何妙招？痛哭流涕她怎么了？你從哪兒看出來？請按順序有條理地說。例句： 1、她傷心地哭了。 2、她緊閉著雙眼，眼皮底下掛著幾行晶瑩透亮的淚珠，緊抿的

2、雙唇下流淌著口水和鼻涕，哇哇地放聲大哭起來。 妙招一：精選動(dòng)詞、形容詞，細(xì)致地描摹。 要做筆記哦朗讀例句、討論方法： 他如一頭扭曲的獅子，張開那兇牙利齒的嘴沖我們大喊。我可以清晰地看到他 那眉毛如同令箭般沖我們發(fā)出濃烈的火焰，就好似在訴說著他的憤怒。 劉佳宇他的憤怒 嚴(yán)肅時(shí)，雙眼直盯著和他說話的人，仿佛要盯你個(gè)“開膛破肚”，眉間猶如藏著十萬精甲，與你對視。生氣時(shí)，未加修飾的眉梢向上翹起，像是物理學(xué)所講的“杠桿”一般靈活，眼睛中溢出的怒火，直燙你的靈魂。 陰皓月他 我的臉突然紅了，慚愧地看著父親。父親似乎明白了什么，朝我狠狠地瞪了一眼。那嚴(yán)厲的眼神仿佛一把利劍令我不寒而栗。 難忘的眼神 妙招二，

3、合理想象、巧用修辭 （比喻、夸張等） 探頭一看，眼前的一幕出乎我的意料戰(zhàn)勝的一方（母親），正小聲地抽噎。只見她靜靜地坐在床上，眉宇間凝固著傷心與無奈，眼神里充斥著尚未平息的怒意，這與隱隱的心痛復(fù)雜的交織在一起。她那在憂愁，嘆息與悔恨中掙扎的五官，像是剛剛經(jīng)歷了沉重的苦難。但即使是這樣，她也在頑強(qiáng)的壓制著自己，不讓情緒失去控制。 白秋萍爭吵過后精彩范文欣賞： 你靜靜地坐在板凳上，眼眸微垂，無了往日的神采，平展的眉頭緊鎖起來，嘴唇輕抿，微微泛白，手中的本子已被你握地發(fā)皺。身邊的人小心的詢問你事情的由來，你只輕輕地抬起頭，迅速地抹去眼底的不快，露出像一朵盛開的百合似的笑，淡淡地說:“放心，我沒事?！?/p>

4、 曾詩雅你妙招三： 多種描寫，配合運(yùn)用 （動(dòng)作、語言、外貌、心理）小結(jié)：神態(tài)描寫三妙招妙招一：精選詞語，細(xì)致描摹 （動(dòng)詞、形容詞）妙招二，合理想象、巧用修辭 （比喻、夸張等）妙招三：多種描寫，配合運(yùn)用（動(dòng)作、語言、外貌、心理） 五、牛刀小試： 課堂里，講臺上，一個(gè)熟悉的身影，正在神采奕奕地講著什么，眼鏡下那雙炯炯有神的眼眸里滿是對知識的胸有成竹。她用手中的粉筆描繪出一幅圖畫，那額頭上的汗珠已經(jīng)說明了她的認(rèn)真。 互評與展示：評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）1、能體現(xiàn)人物性格 （20分）2、精選動(dòng)詞、形容詞，細(xì)致地描寫 （20分）3、運(yùn)用了比喻等修辭手法 （20分）4、結(jié)合語言、動(dòng)作、外貌、心理、景物等

5、描寫。（20分）5、語句通順、符合常理。（20分）給自己打分，小組交流，選出最優(yōu)秀的作品，大家一起分享佳作。自評同學(xué)評老師評用心觀看經(jīng)典電影音樂之聲的片段。奧斯卡獲獎(jiǎng)電影音樂之聲家庭教師與孩子們見面的片段 請對該電影片段，寫一片斷描寫，不少于100字。觀 察 能 力 ，它 是 一 切 描 寫 的 基 礎(chǔ) 。 寫一片斷描寫，描寫你的家人、老師、同學(xué)或朋友生氣時(shí)的神態(tài)，不少于100字。作業(yè)觀 察 能 力 ，它 是 一 切 描 寫 的 基 礎(chǔ) ?？鞓穼懽鳎何乙允謱懳倚?！ 這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了神態(tài)描寫的寫作方法，神態(tài)描寫添神韻，充分的使用神態(tài)描寫，我們的作文將更加生動(dòng)形象，作文里的人物將更加栩栩如生。 寫作是一件快樂的事，用自己的筆寫自己的心，表達(dá)自己的真情實(shí)感