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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載部編人教版八年級語文下冊第二單元測試卷一、語言知識及其運用(10分)1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.不輟chu o 禁固正襟j i n危坐 誠惶誠恐B.愚鈍dun粗糙 深惡wU痛疾 油光可鑒C.平庸y。ng盎然 任勞任怨yuan為富不人D.教誨hui凋零 藏污納垢go u筋疲力盡2.下列語句中沒有語病的一項是()(2分)A.能否順利開展大課間活動,也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。B.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價格上調(diào),大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定 。C.敦煌市承辦首屆絲路文映會的各個展館都在改善建設(shè)及改造的進(jìn)度。D.吉利公司推出的首款電動車知豆DI初步
2、定價大約在4至6萬元左右。3.下列句子加點詞語使用不正確的一項是()(2分)A.自然界很奇妙,總在周而復(fù)始地按照規(guī)律循環(huán)發(fā)展。B.只要有目空一切的決心和勇氣,任何困難就都不值一提。C.轉(zhuǎn)瞬即逝也好,??菔癄€也罷,只要我們用心感受,一切都是美好的。D.灰太狼總以為自己設(shè)置的陷阱是天衣無縫的,但在機(jī)智的喜羊羊眼中,卻是破綻百出 不堪一擊的。.將下列句子組成一段意思連貫、完整的話,語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分) 不僅動物有這種本事,許多植物也能準(zhǔn)確報時。例如南非有一種大葉樹,它的樹葉每隔兩小時就要翻動一次。例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會“喊喊喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒 因此許多古代
3、的學(xué)者或哲人推斷說,宇宙萬物都有自己的作息時間。人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強(qiáng)的“時間觀念”。非洲叢林中還有一種小蟲,每過一個小時就改變一種顏色,因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏?回去當(dāng)“蟲表”。AB.C.D.下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是()(2分)A.勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾”。B.因此,目前存在兩種對立的理論,即“撞擊說”和“火山說”。第1頁共7頁C.所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔、田鼠,以及環(huán)頸雉所發(fā)現(xiàn)。D.如果你有一架顯微鏡,你干脆就看看一顆鹽粒一一也是一種晶體。二、古詩文閱讀與積累(24分)(一)閱讀下面這首詞,完成第67題。(4分)龜雖壽(曹操) 神龜雖壽,猶
4、有竟時。 滕蛇乘霧,終為土灰。 老驥伏楊,志在千里。 烈士暮年,壯心不已。學(xué)習(xí)必備歡迎下載盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年幸甚至哉,歌以詠志6.下列對詩詞鑒賞不正確的是()A、這是一首抒發(fā)人生感慨的詠志詩。作者以神龜、騰蛇、老驥為喻,表明宇宙萬 物有生必有死,是自然的規(guī)律,人應(yīng)該利用有限之年,建功立業(yè),始終保持昂揚樂觀的 積極進(jìn)取的精神。R “神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰?!笔侨姷暮诵?。要求自己利用 這短暫的生命建功立業(yè),不要虛度一生。G “志在千里”中的“志”就是要統(tǒng)一全國。作者認(rèn)為統(tǒng)一全國是符合歷史的需 要,決心為此奮斗終生。“老驥伏楊” “烈士暮年”,“壯心不已”都是后
5、人常用以勵D “盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年?!边@四句呼應(yīng)詩的開頭,在承認(rèn) 壽命有限這一客觀事實的前提下,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀作用,反映了詩人的積極進(jìn)取的人 生態(tài)度。7、這是一首抒懷言志、富有人生哲理的詩,請結(jié)合具體詩句分析它怎樣的人生態(tài)度和精神思想?全詩抒發(fā)作者何種思想感情?(二)閱讀下面文言短文,完成第811題。(12分)秀才何岳,號畏齋。曾夜行拾得銀二百余兩,不敢與家人言之,恐.勸令留金也。次早攜至 拾銀處,見一人尋至,問其銀數(shù)與封識皆合 ,遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝 ,畏齋 日:“拾金而人不知,皆我物也,利此數(shù)金乎?”其人感謝而去.。又嘗教書于宦官家,宦 官有事入京,寄一箱于畏齋
6、,中有數(shù)百金,日:“俟他日來取。”去數(shù)年,絕無音信,聞其 侄以他事南來,非取箱也。因.托以寄去。夫畏齋一窮秀才也,拾金而還,暫猶可勉;寄金數(shù)年,略不動心,此其過人也遠(yuǎn)矣!【注】封識:封存的標(biāo)記。利:貪圖。俟:等待。暫猶可勉:短時期內(nèi)還可以勉勵 自己不起貪心。8.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()(2分)A.其人感謝/而去.中有/數(shù)百金C.拾金/而人不知D.聞/其侄以他事南來.解釋文中加點的詞語。(3分)(1)恐.(2)去.(3)因.翻譯文中畫線句子。(4分)(1)聞其侄以他事南來。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)寄金數(shù)年,略不動心,此其過人也遠(yuǎn)矣!1 1.最后一個自然段中的一個“窮”字,可謂點睛之筆
7、,為什么? (3分)(三)古詩文積累。(8分).填補(bǔ)下列句子的空缺處。(每空1分)(1)攀條折其榮,(2)牧人驅(qū)犢返,(3),行止依林阻。o(4),松枝一何勁!庭中有奇樹中抒寫女子執(zhí)花在手無法相贈的愁苦的語句 是:,.三 峽 中 寫 水 流 湍 急 的 句子:最最 記承天寺夜游中描寫月光美景的語句是:(8)野望借用典故表達(dá)歸隱愿望的句子是 ,o 0三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面文章,完成第1316題。(17分)家鄉(xiāng)的夏一草一天堂,一木一浮生。當(dāng)西屋頭那棵垂楊柳的細(xì)眉般濃綠的葉片,倒映在清澈見底的 小水池里,把一池靜默的溪水渲染得碧綠柔情時,我真切地察覺到,走過暮春,走進(jìn)初夏, 一步之遙
8、,現(xiàn)實住進(jìn)了夢境,豆到了。還在嘆息春天,那金粉白互染輝映的華彩已落下帷幕。 突然一張碧綠的大被單鋪在山頭, 讓人頓時醒悟:“芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人?!比滩蛔《氵M(jìn)那一團(tuán)陰涼,“借與 門前磐石坐,柳陰亭午正風(fēng)涼”,把一夏的柔情盡情收攬。夏天是容易讓人做夢的。當(dāng)你融入夏天的柔情里,便不知不覺躺在了大地的懷抱,包裹在 這碧綠的被單里。于是蘇舜欽“樹陰滿地日當(dāng)午 ,夢覺流鶯時一聲”。我沒有蘇舜欽的 福分,自然聽不到黃鶯悅耳的清韻,但我聽到了夏蟬的啼鳴,在炎熱的夏天里唱出另一種 清幽和悠曠。這是一種個頭很大的蟬,在家鄉(xiāng),它又被叫作“催秧蟲”。大抵是因為它發(fā)出的聲音類似“洗一一”音,像家鄉(xiāng)大人疏導(dǎo)孩
9、童排泄小便時發(fā)出的聲音 ,然后孩童在大人的疏導(dǎo)下 茁壯成長,而秧禾也在蟬努力地“洗一一”下茁壯成長。 不過,當(dāng)你躲在碧綠的樹葉濃聚 的陰涼里,聽著這悠揚的“催秧”的清韻,是萬萬想不到一點兒骯臟的事物的。我在這濤韻里醒來,卻似乎還夢著。我看見一壩子田的秧禾睜開了沉睡的雙眼,慵懶地打 著哈欠,伸著懶腰。秧禾伸展的小手不經(jīng)意碰觸到了風(fēng) ,于是風(fēng)也醒來了,開始舒緩地流 動。風(fēng)的小手不經(jīng)意間又輕觸到秧禾細(xì)嫩的腰身,秧禾便樂得不可開交,隨風(fēng)舞動起來。 碧綠便在這舞動里慢慢擴(kuò)展開來,越來越濃,越來越厚,大有“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽 草勝花時”的氣概。金色的陽光都開始艷羨它,進(jìn)而含羞,變得黯然失色。蟬依舊在“
10、洗一一”,仿佛這是它臨世唯一的使命。它不在乎耗費多大力氣,耗費多少時 光,仿佛除了 “催秧”,世間萬物都與它無關(guān)。這樣目的簡單明了的生活 ,讓它總是充滿 激情。大抵風(fēng)是受到了這種激情的感染,變得狂熱起來。秧禾也應(yīng)該是受到了這種激情學(xué)習(xí)必備歡迎下載的感染,更加舞動得起勁。于是,秧禾在不知不覺中長粗長高,碧綠便從田土延伸到更高 的空間。天與地的距離,一下子就縮小了,變得不再那么遙遠(yuǎn)。天突然矮了,太陽也被壓了下來。于是太陽很是惱羞,很是無奈,憋紅了臉。但它終究是 見過世面的,很快就回心轉(zhuǎn)意,躲到了西邊碧綠的大山后面。那碧綠也承它的情 ,遺風(fēng)追 隨它一路向西。于是,天空之下,不再有秧禾,不再有巴茅,不
11、再有梨樹、松樹這些區(qū)分, 只有一望無際的碧綠。這碧綠在高坡的顯眼處 ,也沾染些羞愧的紅色,在草葉上,在樹枝 頭上,迅速流動。很快,天便暗了下來。天剛暗下來,夏天的柔情便被青蛙察覺到了。蟬剛停止優(yōu)雅的吟唱,青蛙便“呱呱”地贊 嘆起來?;蛟S它也感受到了炎炎夏日里的一絲清幽。于是 ,我似夢似醒問,伴隨著一片清 脆的蛙聲,在螢火蟲如夢似幻的舞蹈里,又融入夏天的柔情里,體驗了一場更蟬的悠揚的 濤韻。突然明白,夏,只有爬山涉水趕到家鄉(xiāng),才能如夢似幻,不停輪回。.作者家鄉(xiāng)的夏天有何特點?(根據(jù)文中詞語作答)(4分).細(xì)讀課文,按要求回答下列問題。(5分)(1)天突然矮了,太陽也被壓了下來。于是太陽很是惱羞,
12、很是無奈,憋紅了臉。但它終究 是見過世面的,很快就回心轉(zhuǎn)意,躲到了西邊碧綠的大山后面。(從修辭角度賞析這句話 的妙處)(2分)(2) “突然明白,夏,只有爬山涉水趕到家鄉(xiāng),才能如夢似幻,不停輪回?!蹦阌X得作者明 白了什么?(3分).文章多處引用詩句有何作用?(4分).請用一段話描述你家鄉(xiāng)夏天的特點。一(要求:運用兩種修辭手法,不少于80字)(4分)(二)閱讀下面文章,完成第1720題。(13分)尋找三體人的“水滴”武器史峰在劉慈欣的科幻小說三體中,三體人之所以能奴役地球,是因為它們擁有一種非常 厲害的武器一一“水滴”?!八巍蹦茏菜樗形镔|(zhì),它的硬度超乎想象:“水滴”撞穿 地球,就如子彈穿過面
13、包一樣輕松隨意?!八巍背膊皇呛紒y想出來的,而是依照物 理研究成果做出的合理構(gòu)想。物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,原子能再分解為原子核和電子。原子核還能再分解成質(zhì)子和中子,合稱核子。核子還能再分嗎?以前是不能分的,可是用電子對撞機(jī)撞碎后,核子可以分 成更小的粒子一一夸克。那么,夸克還能再分下去嗎?從目前的技術(shù)手段來看,無法再分夸克是如何組成物質(zhì)的呢?夸克可以相互結(jié)合,形成復(fù)合粒子。物理學(xué)家進(jìn)行了大量研 究發(fā)現(xiàn),宇宙中的夸克組合居然都是“三個夸克組成質(zhì)子” “兩個夸克組成中子”的模學(xué)習(xí)必備歡迎下載式,沒有發(fā)現(xiàn)“四夸克組合” “五夸克組合”或是更多夸克組合的復(fù)合粒子。難道不存 在這些夸克組合嗎?科學(xué)家提出
14、了假說:宇宙中應(yīng)該存在“四夸克組合” “五夸克組合” 或是任意夸克組合,只是限于人類的見識“太短”,尚沒有發(fā)現(xiàn)而已??茖W(xué)家又進(jìn)一步從理論上推理出“四夸克組合”和“五夸克組合”的特殊性質(zhì):這兩種組合中的夸克之間保持著極其恰當(dāng)?shù)木嚯x,這種距離恰好能產(chǎn)生強(qiáng)力。強(qiáng)力、電磁力、 弱力、引力并稱維持宇宙存在與運行秩序的四大力 ,這四種力決定了物質(zhì)的硬度。如果 把電磁力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)定為1,那么弱力和引力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)可忽略不計。 也就是說,如果沒有電磁力,只有弱力或是引力的話,物質(zhì)就軟得拿不起來,幾乎是沒有 硬度。而強(qiáng)力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)卻是 100o“三夸克質(zhì)子”和“二夸克中子”中的夸克們因為距
15、離不合適,不會相互產(chǎn)生強(qiáng)力,所以質(zhì)子、中子組成的物質(zhì)都是普通物質(zhì),它們的硬度由電磁力提供。而“四夸克組合” 與“五夸克組合”中夸克之間的距離恰好能相互產(chǎn)生強(qiáng)力,這種物質(zhì)的硬度比普通物質(zhì)硬100倍。說到這里,我們就明白“水滴超硬”的奧秘了 :“水滴”由“四夸克組合” “五夸克 組合”或是更多夸克復(fù)合粒子材料制成 ,這種材料稱為“強(qiáng)相互作用力材料”,它的硬 度由強(qiáng)力提供,所以堅硬無敵。其實,2019年科學(xué)家就在北京正負(fù)電子對撞機(jī)上發(fā)現(xiàn)了四夸克粒子 ,2019年清華大學(xué) 教授又發(fā)現(xiàn)了五夸克粒子。這些都是在實驗條件下發(fā)現(xiàn)的。此外,科學(xué)家還一直在宇宙中尋找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克復(fù)合粒子。科
16、學(xué)家推斷,找到大量的四夸克、五夸克復(fù)合粒子只是時間問題。而找到它們之后,制造“水滴”這種超硬的宇宙武器就要由幻想變成現(xiàn)實了(選自知識窗2019年第4期,有刪改).文章以劉慈欣的科幻小說三體開頭,有何用意?(4分).試分析第段中加點詞語的表達(dá)效果。(3分) 夸克還能再分下去嗎?從目前的.技術(shù)手段來看,無法再分了。.文中第段運用了哪些說明方法?有什么作用?(3分).作者介紹“水滴”,為什么要用大量的篇幅介紹“夸克” ?(3分)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)(一)綜合性學(xué)習(xí)。(6分).根據(jù)下列材料,寫一段介紹“竹子”的說明性文字。要求:運用下定義或分類別的說明方法;100字左右。竹子外形典雅,婀娜多
17、姿,氣質(zhì)剛勁,不畏霜雪,可說是集剛?cè)嵊谝簧恚幸环N自然生就 的美,歷來為人們所喜愛。竹味道鮮美,可以制成各種食品。竹葉可以清熱,消痰止咳;竹茹可以止吐;竹根可以補(bǔ)學(xué)習(xí)必備歡迎下載心血。至于竹竿的用途更是舉不勝舉,用竹修建的房屋,體輕而堅固。竹子是常綠植物,莖為木質(zhì)、圓柱形、中空、有節(jié),葉子是平行脈。竹是多年生高大喬 木狀禾草類木質(zhì)化植物。竹子分布在熱帶、亞熱帶地區(qū),東亞、東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中。竹枝桿挺拔,修長,四季青翠,凌霜傲雪,備受中國人喜愛,與梅、蘭、菊并稱為“四君 子”,與梅、松并稱為“歲寒三友”,古今文人墨客,愛竹詠竹者眾多。現(xiàn)代竹子主要品種有慈竹、單竹、淡竹、苦竹、
18、斑竹、楠竹、鳳尾竹、方竹等。(二)寫作。(50分)22.請以身邊的科學(xué)為題寫一篇文章。要求:聯(lián)系自己的生活體驗寫作;文體不限,文章不少于600字;文中不要出現(xiàn)真實學(xué)習(xí)必備歡迎下載200字學(xué)習(xí)必備歡迎下載400字學(xué)習(xí)必備歡迎下載600字學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.B(A,固-錮;C.人-仁;D. hu 1- hu i )B (A項是兩面對一面的錯誤,能否開展活動包含“能開展”和“不能開展”兩方面內(nèi)容,只有“能開展活動”才“是提高身體素質(zhì)的條件”,“不能開展活動”不能“是提高身體素質(zhì)的條 件”。應(yīng)去掉“否”或在“提高”前加“能否”。 C項是謂賓 搭配不當(dāng)?shù)腻e誤,無法“改善” “進(jìn)度”??蓪ⅰ案纳啤备臑椤凹?/p>
19、快”。 D項是語意 重復(fù)的錯誤,“大約”與“左右”意思重復(fù),應(yīng)刪去任意一個。)B(目空一切:一切都不放在眼里,形容驕傲自大,什么都看不起。用在此處不符合語境) 4.B.A(句末句號應(yīng)放在引號內(nèi)).B.龜雖壽體觀作者達(dá)觀、積極的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的奮斗精神。表現(xiàn)了作者不甘 衰老和壽命不全由天決定,主觀努力也起作用的積極奮發(fā)的思想感情。.A(其人/感謝而去).(1)擔(dān)心(2)離開(3)于是.(1)聽說他(官吏)的侄子因為其他的事情到南方來。(2)金錢寄放在他那幾年卻一點 也不動心,這就是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人的地方。.將秀才的“窮”和他撿到的以及被寄存的金錢進(jìn)行鮮明對比,突出他拾金不昧、寄金第10頁學(xué)習(xí)必
20、備歡迎下載不昧的極為高尚的品格?!咀g文】秀才何岳,號畏齋,曾經(jīng)在夜晚走路時撿到二百余兩白銀,但是不敢和家人說起 這件事,擔(dān)心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨,他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方,看 到有一個人找到了這里,便上前問他,回答的數(shù)目與封存的標(biāo)記都與他撿到的相吻合,就還給了他。那人想從中取出一點錢給他作為酬謝,何岳說:“撿到錢而沒有人知道,可以算是我的東西了 ,(我連這些都不要,)又怎么會貪圖這點小錢呢?”那人感激地離開。他 又曾經(jīng)在做官的人家中教書,官吏有事要去京城,將一個箱子寄放在何岳那里,里面有黃 金數(shù)百兩,(官吏)說:“等到他日我回來再來取。(官吏)離開了幾年,沒有一點音 信,(后來)聽說他(官吏)的侄子因為其他的事情到南方來,但并不是取箱子。(何岳)于是托官吏的侄子把 箱子帶回官吏那兒。秀才何岳,只是一個窮書生而已,撿到錢歸還,短時期內(nèi)還可以勉勵自己不貪心;金錢寄 放在他那幾年卻一點也不動心,這就是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過
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