漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)說課課件

1、第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局參賽人：張雪單位：大慶市第二十八中學(xué)北師大版歷史書七年級(jí)上冊(cè)三、教學(xué)方法與教學(xué)手段四、教學(xué)具體環(huán)節(jié)一、教材分析與處理二、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)說課內(nèi)容五、板書設(shè)計(jì)六、課后反思漢武帝大一統(tǒng)秦朝中央集權(quán)加強(qiáng)思想統(tǒng)治削弱封國(guó)勢(shì)力強(qiáng)化監(jiān)察制度承上啟下，影響深遠(yuǎn)，為后世的繁榮發(fā)展奠定基礎(chǔ)1.1教材分析整體學(xué)習(xí)，歸納史實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)分割處理，具體分析突破重難點(diǎn)學(xué)以致用，詳細(xì)討論培養(yǎng)發(fā)散思維1.2教材處理2.1學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)生通過閱讀課文能夠知道漢武帝實(shí)行大一統(tǒng)的三項(xiàng)主要政策。通過教師引導(dǎo)能夠分析出罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)的原因及影響。學(xué)生能夠從文字中提取信息，

2、了解漢武帝各項(xiàng)政策的背景和具體實(shí)施方案。通過對(duì)比儒、道、法三家學(xué)說，理解儒家學(xué)說用于治國(guó)的好處。通過與秦始皇對(duì)比，正確評(píng)價(jià)漢武帝的歷史功績(jī)。認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一是保證國(guó)家繁榮發(fā)展的前提。2.2教學(xué)重難點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)根據(jù)知識(shí)點(diǎn)在古代史體系中的地位及在本課中的所占比重，確定重點(diǎn)為使學(xué)生掌握“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的原因、過程及影響。根據(jù)初一學(xué)生的思維水平和歷史學(xué)科相關(guān)知識(shí)的特點(diǎn)，確定本課難點(diǎn)為“學(xué)生如何正確評(píng)價(jià)漢武帝的大一統(tǒng)，以及認(rèn)清漢武帝大一統(tǒng)政策與秦朝中央集權(quán)的承接性。3.1教法學(xué)法過程內(nèi)容影響評(píng)價(jià)原因背景論叢史出，史論結(jié)合。學(xué)生自學(xué) 閱讀課文，歸納總結(jié)，小組合作，分析問題，小組討論，評(píng)價(jià)歷史。教師引導(dǎo)制作知識(shí)表格，幫助學(xué)生歸納提出問題，組織學(xué)生一起分析提供相關(guān)資料，組織小組討論3.2教法手段文字材料表格圖片課前做資源評(píng)價(jià)預(yù)習(xí)自測(cè)新課導(dǎo)入：24分鐘4、教學(xué)具體環(huán)節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)整理：8