正比例反比例復(fù)習(xí)課件

1、正比例和反比例復(fù)習(xí)成正比例的量有什么特征？（2）一種量變化，另一種量也隨著變化。（一種量增加，另一種量也增加；一種量減少，另一種量也減少。（3）兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定（1）兩種相關(guān)聯(lián)的量。成反比例的量有什么特征？（2）一種量變化，另一種量也隨著變化。（一種量增加，另一種量反而減少；一種量減少，另一種量反而增加。）（3）兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定（1）兩種相關(guān)聯(lián)的量。正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)都有一個(gè)不變量，兩個(gè)變量。xy=k（一定）積一定比值（商）一定（一定）正比例和反比例的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：練習(xí)與提高：1、根據(jù)關(guān)系式判斷各題中兩種量是不是成比例，成什么比例。并說(shuō)明理由。（）收入一定

2、，支出和節(jié)余。 （）三角形的面積一定， 底和高。（）圓柱的側(cè)面積一定，它的底面周長(zhǎng)和高。（）圓柱的高一定，它的體積和底面積。（）速度一定，路程和時(shí)間。（）訂閱中國(guó)兒童報(bào)的總份數(shù)和總錢(qián)數(shù)。(成反比例)(成反比例)(成正比例)(成正比例)(成正比例)（不成比例）練習(xí)與提高：2.如果y=8x，x和y成（ ）比例。如果y= ，x和y成（ ）比例。正 反3.如果xy-5=10 ， x和y成 （ ）例。4.根據(jù)a（c不等于0）。當(dāng)a一定 ,b 和 c ( )比例. 當(dāng)b一定 , a 和 c ( ) 比例. 當(dāng)一定, 和 b( )比例. 0反正正反選擇題：1.長(zhǎng)方體的體積一定，底面積和高 （ ）。A.成正比

3、例 B.成反比例 C.不成比例2.圓的直徑和面積 ( )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3.表示X和Y成反比例的關(guān)系的式子是 （ ） A.X+Y=12 B.Y - 10 =5 C./4.甲數(shù)是乙數(shù)的4/5，那么甲數(shù)與乙數(shù)（ ）.成正比例.成反比例.不成比例.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)與寬 ( ).成正比例.成反比例.不成比例BCACB思考2. 鋪地面積一定時(shí)，方磚邊長(zhǎng)與所需塊數(shù)成不成比例？為什么？因?yàn)榉酱u邊長(zhǎng)2所需塊數(shù)鋪地面積所以方磚邊長(zhǎng)與所需塊數(shù)不成比例1.兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例就正反比例對(duì)嗎?為什么？2. 同學(xué)們做廣播操，每行站20人，正好站18行 如果每行站24人，可以站多少行？用

4、比例知識(shí)解答 1. 食堂買(mǎi)3桶油用780元，照這樣計(jì)算，買(mǎi)8桶油要 用多少元？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？練習(xí)與提高：1、根據(jù)關(guān)系式判斷各題中兩種量是不是成比例，成什么比例。并說(shuō)明理由。（）收入一定，支出和節(jié)余。 （）三角形的面積一定， 底和高。（）圓柱的側(cè)面積一定，它的底面周長(zhǎng)和高。（）圓柱的高一定，它的體積和底面積。（）速度一定，路程和時(shí)間。（）訂閱中國(guó)兒童報(bào)的總份數(shù)和總錢(qián)數(shù)。(成反比例)(成反比例)(成正比例)(成正比例)(成正比例)（不成比例）練習(xí)與提高：2.如果y=8x，x和y成（ ）比例。如果y= ，x和y成（ ）比例。正 反3.如果xy-5=10 ， x和y成 （ ）例。4.根據(jù)a（c不等于0）。當(dāng)a一定 ,b 和 c ( )比例. 當(dāng)b一定 , a 和 c ( ) 比例. 當(dāng)一定, 和 b( )比例. 0反正正反2. 同學(xué)們做廣播操，每行站20人，正好站18行 如果每行站24人，可以站多少行？用比例知識(shí)解答 1. 食堂買(mǎi)3桶油用780元，照這樣計(jì)算，買(mǎi)8桶油要 用多少元？思考2. 鋪地面積一定時(shí)，方磚邊長(zhǎng)與所需塊