【政治課件】樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求PPT18

1、第十課：創(chuàng)新意識與社會進步樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求學習目標1.識記辯證否定觀的內涵。2.理解形而上學否定觀的基本特點。3.識記辯證否定觀原理與方法論意義。4.理解辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識?，F代人的生活離不開什么物品？ 手機之過去 摩托羅拉3200俗稱“板磚”，80年代末移動通訊開始進入中國市場的第一代手機新貴，在中國,人稱“大哥大”,亦可作防身之用,最高售價曾達到3-4萬元。 手機之過去（1）“大哥大”有哪些優(yōu)點？（試列舉幾個方面。）（2）為什么“大哥大”后來被淘汰？（試列舉不足之處）（3）“大哥大”被淘汰是否意味著對它全盤否定了？為什么？否定肯定辯證否定辯證否定觀（1）含義：辯證

2、的否定，是事物自身的否定，是自己否定自己，自己發(fā)展自己。 種子長成了新芽思考：新芽是對_ 的否定。 在這里舊事物是_，新事物是_。種子 種子新芽辯證的否定，是事物自身的否定，是自己否定自己，自己發(fā)展自己。注意: 辨證的否定是事物的自我否定。辨證的否定不是外力作用的結果，而是事物內部矛盾運動的結果。1.含義：一、辯證否定觀（4）第二代手機與第一代手機之間是什么關系? 手機之發(fā)展 克服 保留 增添舊事物中過時的消極的因素舊事物中積極合理的因素舊事物中沒有、符合客觀規(guī)律的 因素舊事物新事物發(fā)展聯系(2)辯證的否定是聯系的環(huán)節(jié)。 新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在

3、和發(fā)展的基礎。(1)辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。它是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。2辯證否定的特點：3.辯證否定觀的實質是“_”揚棄否定、克服肯定、保留舊事物中過時的消極的內容舊事物中積極合理的因素揚棄既肯定又否定，既克服又保留揚棄 1.種子發(fā)育為植物是( )A、事物的量變過程B、事物自身否定的結果C、外力作用的否定D、新事物與舊事物一刀兩斷B 把否定理解為外力作用的結果，是一種什么否定觀？形而上學否定觀練一練 把否定理解為肯定一切或否定一切是一種什么否定觀？形而上學否定觀2.把辯證否定的觀點用于向國外學習的問題上，應該堅持（ ）A肯定中有否定 B肯定一切C否定一切 D贊成和反對的統(tǒng)一

4、A 與辯證法的思維方法相對立的是形而上學的思維方法，其基本特征是“在絕對不相容的對立中思維”，要么肯定一切，要么否定一切，“是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼話?！睂＜尹c評（P76）辯證否定觀與形而上學否定觀的對立 請概括出辯證否定觀與形而上學否定觀的不同辯證否定觀形而上學否定觀事物_的否定_的否定_和_的環(huán)節(jié)聯系和發(fā)展的中斷和停止實質是“_”，即既肯定又_、既克服又_要么_,要么_自身外力聯系發(fā)展否定揚棄保留肯定一切否定一切 手機之現代 （1）你更喜歡哪款手機？為什么？ （2）怎樣創(chuàng)造出更受人們歡迎的手機？ 辯證否定觀的方法論要求： 要求我們 樹立創(chuàng)新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。既要

5、尊重書本知識，尊重權威，又要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。 總的來說，喬布斯不是一個完美的人，但卻是一個善于說“不”的人。二.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識 辯證法的本質是革命的，批判的和創(chuàng)新的（1）辯證法對現存事物的肯定理解中也包含對現存事物的否定理解，即對現存事物必然滅亡的理解。（2） 辯證法對每一種既成形式都是從不斷運動中，也就是從它暫時性方面去理解。蘋果手機會永遠存在下去嗎？“懷疑，是發(fā)現的設想，是探索的動力，是創(chuàng)新的前提。 巴甫洛夫懷疑和批判精神與創(chuàng)新意識是什么關系？怎樣堅持辯證法的革命批判精神？ 辯證法的革命批判精神（方法論）（1）密切關注

6、變化發(fā)展的實際，敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除落后的思想觀念。（2）注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。革命批判精神與創(chuàng)新意識的關系 兩者緊密聯系，創(chuàng)新是對既有理論的、實踐的突破，要創(chuàng)新就要有批判和發(fā)展。 手機之未來明珠杯手機設計大賽 我手機 我設計要求：1、6人一組組成設計團隊。 2、每組畫出一款手機設計圖并寫出設計理念。 （設計要有新意，也要有市場推廣價值。） 樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求辯證否定觀與創(chuàng)新意識辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識辯證否定觀含義特點實質要求我們樹立創(chuàng)新意識，不唯上不唯書，只唯實尊重書本，尊重權威立足實踐，解放思想實現

7、理論和實踐的不斷創(chuàng)新辯證法的本質是批判的革命的和創(chuàng)新的要求我們關注變化的實際，突破成規(guī)陳說研究新情況，提出新問題辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識是緊密聯系的小結：1、(09高考江蘇卷)下列對辯證否定的理解，錯誤的是 ( )A.辯證的否定是“揚棄”B.辯證的否定是既克服又保留C.辯證的否定是事物聯系和發(fā)展的環(huán)節(jié)D.辯證的否定是“在絕對不相容的對立中思維”牛刀小試：D2右邊漫畫中砍樹的人認為，否定是()事物自身的否定否定一切 發(fā)展的環(huán)節(jié)全盤否定AB CDD3.哲學家別林斯基說過：“沒有否定，人類歷史就會變成停滯不動的臭水坑?！边@句話給我們的啟示是（ ）A 人類歷史有可能變成停滯不動的臭水坑B 只要敢

8、于否定一切，人類歷史就會向前發(fā)展C 要敢于否定，樹立創(chuàng)新意識，推動人類歷史發(fā)展D 要敢于蔑視權威，拋棄書本，就能推動人類歷史的發(fā)展C4.【2011安徽卷】圖2漫畫給我們的哲學啟示是( )A.把握事物的聯系，利用客觀規(guī)律B.堅持實踐的觀點，重視直接經驗C.發(fā)揮主觀能動性，探究事物本質D.堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識DB5 “吐故納新”包含的哲學道理是A、新事物曲折中前進的原理B、辨證否定的原理C、物質與意識的辨證關系原理D、量變質變的關系原理 6、司馬光看見小孩掉進水缸，他不是按照常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，讓水脫離人。這件事給我們的啟示是（ ）A辦事情必須充分意識的能動作用 B必須承認矛盾的

9、普遍性，堅持兩點論C辦事情要敢于打破常規(guī)，進行逆向思維、創(chuàng)新思維D發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎C 在中國傳統(tǒng)文化中，“孝”為最基本、最重要的德行之一?！跋憔琵g，能溫席；孝于親，所當執(zhí)；首孝悌，次見聞；父母責，須順承；父要子死子不得不死” 等等古語，都在向我們展示“孝”的內涵。而今，我們對“孝”又有了新的詮釋。 結合材料，請你用所學的辯證否定觀知識分析上述現象？Thank You !1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在

10、于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法

11、，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心

12、態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催

13、化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的

14、失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結果，工夫到位了，結果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個

15、人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華

16、羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲

17、學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了