版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于四種命題間的相互關(guān)系課件第一張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月復(fù)習(xí)回顧交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是_ 同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是_ 交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時否定,所得的命題是_ 逆命題。否命題。逆否命題。三個概念第二張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月 原命題: 逆命題: 否命題: 逆否命題:若 p, 則 q 若 q, 則 p若 p, 則q若 q, 則p四種命題形式:第三張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月(1)若a0,則ab0.(2)若ab0,則a0.(3)若a0,則ab0.互逆互逆互否互否互為逆否為逆否互(4)若ab0,則a0.原命題:若p則
2、q逆命題:若q則p否命題:若p則q逆否命題:若q則p原命題、逆命題、否命題和逆否命題之間的相互關(guān)系第四張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月探究1:四種命題的真假性之間是否有 什么規(guī)律?知識探究第五張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月(假)(假)(真)(真)第六張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月(真)(真)(真)(真)第七張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月(假)(假)(假)(假)第八張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月(4)若x23x20,則x2原命題:若x23x20,則x2;逆命題:若x2,則x23x20;否命題:若x23x20,則x2;逆否命題:若x2,則x23x20
3、.(假)(假)(真)(真)知識探究第九張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月一般的,四種命題的真假性,有且僅有以下四種情況: 四種命題的真假性之間的關(guān)系: 兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性; 兩個命題為互逆或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.形成結(jié)論第十張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月練一練例1.判斷下列說法是否正確。1)一個命題的逆命題為真,它的逆否命題不一定為真;(對)2)一個命題的否命題為真,它的逆命題一定為真。(對)3)一個命題的原命題為假,它的逆命題一定為假。(錯)4)一個命題的逆否命題為假,它的否命題為假。(錯)例題講解第十一張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月
4、例2例題講解第十二張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月假設(shè)結(jié)論的反面成立推出條件的反面成立“等腰ABC中,AB=AC” 不是條件得證3第十三張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月反證法的步驟:1. 假設(shè)命題的結(jié)論不成立,即假設(shè)結(jié)論的反面成立。2. 從這個假設(shè)出發(fā),通過推理論證,得出矛盾。3. 由矛盾判定假設(shè)不正確,從而肯定命題的結(jié)論正確。第十四張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月例4:證明:若pq2,則p2q22.證明一:要證“若pq2,則p2q22” 只需證它的逆否命題“若p2q22,則pq2”成立。 p2q2=2,則2=p2q22pq pq1 (p+q)2 =p2q2+2pq=2+2pq 4 p+q 2 逆否命題為真命題, 故原命題也為真命題。 證明二:假設(shè)p2q2=2,則2=p2q22pq pq1 (p+q)2 =p2q2+2pq=2+2pq 4 p+q 2,這與命題的條件pq2相矛盾, 假設(shè)不成立,即p2q22, 故原命題為真命題。典例講評第十五張,PPT共十七頁,創(chuàng)作于2022年6月證明命題的方法方法一:直接法,從命題的條件p出發(fā),經(jīng)推理直接得出結(jié)論p,證明其為真命題;方法二:等價法,證明命題(若p,則q)的等價命題逆否命題(若q,則q)為真,則原命題也為真;方法三:反證法,證明命題的否定(若p,則q)為假命題,從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 測繪管理與法律法規(guī)-注冊測繪師《測繪管理與法律法規(guī)》模擬試卷4
- 科技輔助醫(yī)療家屬如何利用科技幫助血液病患者
- 課題申報參考:老齡化與人口均衡發(fā)展研究
- 課題申報參考:空間耦合視角下城市藍(lán)綠景觀對居民情感的協(xié)同提升機(jī)制與調(diào)控對策
- 科技農(nóng)業(yè)裝備升級與教育同步發(fā)展
- 小腸健康管理在醫(yī)療科技發(fā)展中的應(yīng)用
- 教育行業(yè)多元化發(fā)展下的少兒英語培訓(xùn)招生活動挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 2024年H-系列卷材涂料項(xiàng)目資金申請報告
- 小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究
- 科技在改善孕婦生活質(zhì)量中的應(yīng)用研究
- 廣東省佛山市2025屆高三高中教學(xué)質(zhì)量檢測 (一)化學(xué)試題(含答案)
- 人教版【初中數(shù)學(xué)】知識點(diǎn)總結(jié)-全面+九年級上冊數(shù)學(xué)全冊教案
- 2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊各單元重點(diǎn)句子
- 2025新人教版英語七年級下單詞表
- 公司結(jié)算資金管理制度
- 2024年小學(xué)語文教師基本功測試卷(有答案)
- 未成年入職免責(zé)協(xié)議書
- 項(xiàng)目可行性研究報告評估咨詢管理服務(wù)方案1
- 5歲幼兒數(shù)學(xué)練習(xí)題
- 2024年全國體育單招英語考卷和答案
- 食品安全管理制度可打印【7】
評論
0/150
提交評論