（中班精選教案）中班語言活動愛的教育教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動愛的教育教案反思 活動目標： 1通過真實的愛的故事的共享溝通，體驗爸爸、媽媽對孩子的愛，關(guān)心幼兒正確理解爸爸、媽媽對孩子表達愛的方式。2通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。3能認真傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。4引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活。5鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動?；顒宇A備：閱歷預備：聽爸爸、媽媽講小寶寶的故事；物質(zhì)預備：創(chuàng)設(shè)共享溝通的環(huán)境，供應(yīng)幼兒表證的實物及背景音樂?；顒舆^程：一、情境爭論1邊聽邊回憶小伴侶惦念陳老師時，錄下的感人的話。提問：這些話是誰說的為什么要說這些話2老師表達陳老師愛寶寶的故事。插問：1寶寶這么小，為

2、什么就說他做夜班2陳老師和寶寶的爸爸究竟愛不愛寶寶你們是怎么著出來的3小結(jié)：陳老師和寶寶的爸爸都是愛寶寶的，愛的方式是不同的，是各種各樣的。二、溝通體驗1啟發(fā)幼兒自述故事剛剛你們都說陳老師和寶寶的爸爸是很愛寶寶的，你們的眼睛也很亮，你們也有很多爸爸、媽媽愛你們的事情，你們可以講給大家聽聽嗎2在師生共同的溝通中，關(guān)心幼兒理解父母不同的愛的方式1夏一帆的故事-腳腫了，媽媽哭了插問：帆帆有脫鞋子的壞習慣，猜猜媽媽是怎么做的為什么媽媽為什么會哭夏一帆的媽媽愛不愛他幼兒小結(jié)2倪品故事-我的肚臍提問：你從哪里看出來媽媽是很愛他的3 沈佳依的故事-我始終喜愛到鐵軌上去兜一圈插問：爸爸是怎么做的為什么爸爸不帶

3、她去公園、超市玩，而帶她去看鐵軌呢說明沈佳依的爸爸是個怎樣的人師生共同小結(jié)4朱健寧的故事-杯子寶寶，我再也不扔你了插問：爸爸、媽媽罵你，打你時，心里怎么想爸爸、媽媽心急了，是不是就不愛孩子了為什么幼兒結(jié)合自身閱歷重點爭論現(xiàn)在寧寧扔杯子的壞習慣有沒有改掉呢是怎么會改掉的寧寧應(yīng)當感謝誰為什么幼兒小結(jié)3總結(jié)歸納老師聽了你們的故事，真感動。你們的爸爸、媽媽確實是很愛你們的，而且不同的爸爸、媽媽，用了不同的愛孩子的方法。你們的眼睛也真亮，爸爸、媽媽的愛都被你們覺察了，以后老師還跟小伴侶一起學學怎么樣來愛爸爸、媽媽，好嗎三、師生互動激發(fā)愛的愿望你們看誰來了音樂響起1陳老師以愛的神態(tài)抱著寶寶步人孩子們中間，讓幼兒感受母友愛孩子的情感。2師生溝通：1小伴侶你們想我嗎我的寶寶可愛嗎2老師，這么小的寶寶你是怎么愛他的3你們來抱抱他，假設(shè)你是爸爸、媽媽你會怎么愛他活動反思：綱要指出：幼兒的語言是通過在生活中樂觀主動地運用而進展起來的，單靠老師直接教是難以把握的，教室應(yīng)充分利用各種時機，引導幼兒樂觀運用語言交往。在本課內(nèi)