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文檔簡介
1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動兩個郵遞員教案反思 設(shè)計背景: 由于本班的幼兒特殊喜愛聽故事,而兩個郵遞員這個故事里存在著一些反義詞。通過本活動的設(shè)計,可以讓幼兒在理解故事的同時并會一些簡潔的反義詞?;顒幽繕耍?、理解故事內(nèi)容,懂得依據(jù)自己的特長去做事情。2、學(xué)習(xí)一些簡潔的反義詞。3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、領(lǐng)悟故事蘊含的寓意和哲理。5、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí),感悟生活?;顒又仉y點:理解故事內(nèi)容,能依據(jù)自己的特長去做事情,并學(xué)習(xí)一些簡潔的反義詞?;顒宇A(yù)備:各種具有相反特征的物品如:、海棉和木塊、棉花和沙子、新的毛巾和舊的毛巾、厚的書和薄的書等等;鈴鼓故事錄
2、音。活動過程:1、引入活動。 看工作,猜職業(yè)。2、欣賞故事兩個郵遞員,理解故事內(nèi)容。1聽完故事后,提出問題。2引導(dǎo)幼兒分析、溝通看法,懂得要依據(jù)處的特長去事情。3說一說故事中消失了哪些相反的詞語,并讓幼兒學(xué)一學(xué)低著頭和仰著臉的動作。3、學(xué)習(xí)一些簡潔的反義詞。1集體嬉戲,拍手歌,做出相應(yīng)的動作并找出嬉戲中相反的動作。2出示兒歌:森林里,真喧鬧,動物們,起得早; 狐貍瘦,豬兒肥,駱駝高,羊兒矮; 猴子多,老虎少,大象大,松鼠小, 你來我去,真喧鬧,到發(fā)晚上就寧靜。3請小伴侶把兒歌中的反義詞找出來,讀一讀。4、玩找相反的嬉戲。1通過用耳朵聽一聽,用手捏一捏、拎一拎,用眼睛認真觀看說出相對應(yīng)的一對反義詞。2請小伴侶說一說自已在日常生活中所知道的反義詞。5、互動嬉戲說相反,并做出相應(yīng)的動作。如:我說左,我說右活動反思:故事是幼兒最寵愛的一種文學(xué)形式。通過故事教學(xué),不但能培育幼兒良好的品德,還能關(guān)心幼兒更好的學(xué)習(xí)語言
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