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1、整理和復(fù)習(xí)混合運(yùn)算一、復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的順序在有加減乘除混合運(yùn)算中,按先乘除后加減的順序計(jì)算。只含有加減(或乘除),要從左至右按順序計(jì)算。有小括號(hào)的,先算小括號(hào)里面的。 (一)整理混合運(yùn)算的順序 2464 694 24(64 ) 6(94)一、復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的順序 (二)對(duì)比練習(xí),鞏固混合運(yùn)算的順序問題:每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 16424 154 505 30小結(jié):在做混合運(yùn)算時(shí),一定要想一想先算什么,再算什么。比較上下兩題的運(yùn)算順序和計(jì)算結(jié)果。二、復(fù)習(xí)列綜合算式解決問題問題:1. 你知道了什么?2. 你會(huì)解答嗎?二、復(fù)習(xí)列綜合算式解決問題小男孩: 34512517(元) 小女孩:
2、1035 10-(3+5) 75 =10-8 2(元) =2(元) 3. 能把自己的想法說給大家聽聽嗎?二、復(fù)習(xí)列綜合算式解決問題 看圖列式并計(jì)算。1、你能看懂圖意嗎?2、能列綜合算式表示你的想法嗎?二、復(fù)習(xí)列綜合算式解決問題3、說一說你是怎么想的?4、34+29為什么要加小括號(hào)呢? 不加小括號(hào)又會(huì)怎樣?5、那小括號(hào)在什么情況下需要呢?6、解答正確嗎?94-34-29=60-29=3194-(34+29)=94-6131三、總結(jié)全課 同學(xué)們,這節(jié)課我們都復(fù)習(xí)了什么?你們學(xué)到了什么?你們有什么收獲? 我們復(fù)習(xí)了混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,學(xué)會(huì)了兩種解題思路,從條件入手和從問題入手解決問題。四、課堂作業(yè)作業(yè):第58頁(yè)練習(xí)
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