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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編人教版一年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題有答案班級(jí):_ 姓名:_ 形近詞1. 比一比,再組詞。大(_) 開 (_) 目(_) 西 (_)人(_) 月 (_) 里(_) 四 (_)2. 形近字有(_) 你(_) 好(_) 長(_)比(_)友(_) 稱(_) 仔(_) 卡(_)北(_)3. 比一比,組詞語。近(_)義(_)玉(_)習(xí)(_)相(_) 遠(yuǎn)(_)又(_)王(_)刀(_)樣(_)看拼音寫詞語4. 讀拼音,寫詞語。s xing chung qin yu gung d tu g xing qin fng chung
2、shng xing xi 5. 讀拼音,寫詞語。t men xio h shu hu y x co d tng shu g ge h shu 6. 我會(huì)看拼音寫詞語。zuyu(_)shngbng(_) wnl(_)bitin(_) huli(_) chshu(_)zhrn(_) jioho(_) jingshn(_)zhshu(_) miyu(_) yhu(_)筆畫填空7. 寫出下列字的筆順,再填空。里_,共(_)畫,韻母是(_)。西_,共(_)畫,組詞是(_)。開_,共(_)畫,聲母是(_)。是_,共(_)畫,音節(jié)是(_)。8. 先寫筆順,再填空。(1)力:_,第一筆是_,組詞:_。(2)林
3、:_,第四筆是_,組詞:_。(3)心:_,第二筆是_,組詞:_。9. 按要求填空。 1“片”字共_畫,第四筆是_,筆順是:_。2“連”字共_畫,第六筆是_,筆順是:_。3“家”字共_畫,第六筆是_,筆順是:_。選詞填空10. 讀一讀,選一選。(填序號(hào))de d1大地(_)媽媽親切地(_)對(duì)小草說:“孩子,快起床吧!” 東 冬2媽媽在菜地的(_)面種了幾棵(_)瓜苗。春 青 看3我(_)見妹妹在下棋。4(_)天到了,花兒開了。5(_)蛙要去寫詩啦!11. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。圓 園1.明天早上我要和奶奶去公(_)散步。2.我有個(gè)漂亮的(_)形的鐵盒子。上 下3.我找不到作業(yè)本了,原來它在書底(_)
4、壓著4.一大早爸爸和媽媽就去(_)班了。12. 讀句子,選詞填空。得意地 難為情地 不服氣地我_說:“我穿這件衣服太神氣了?!毙〖t_說:“奶奶,對(duì)不起,我把您的花瓶打碎了?!毙俖說:“讓我們?cè)俦仍囈淮?。”連詞成句13. 按要求完成句子練習(xí)。1外婆 十分 包的 好吃 粽子(連詞成句)_2天一黑,我就不敢往外瞧。(用加點(diǎn)字造句)_3荷葉圓圓的,綠綠的。(照樣子,寫句子)月兒_,_。14. 照樣子,寫句子。(不會(huì)寫的字用拼音代替) 例:月兒像小船。 (1)落葉像_。 (2)荷葉像_。15. 把句子補(bǔ)充完整,并加標(biāo)點(diǎn)。1春天到來 _2這本故事書_3_長得多高啊_4青蛙在荷葉_5紅紅的太陽_16. 照
5、樣子,寫一寫。例:碧綠碧綠的葉子1_的棉花 _的太陽例:我多想去看看天山上盛開的雪蓮。2我多想_。例:滿樹的桃子又大又紅。3滿_的_又_又_。例:小魚在河里游來游去。4_在_來_去。17. 按要求寫句子。1照樣子,寫句子。例:小猴子什么也沒得到,只好空著手回家去。(1)媽媽星期日公司有事,我只好_。(2)我今天生病了,媽媽只好_。2選擇一個(gè)動(dòng)詞造句。扔捧抱_3連詞成句。(1)桃子又大又紅滿樹的_(2)空著手回家去小猴子_閱讀理解18. 閱讀短文。胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手??!我有那么多畫,您為
6、什么只貼這一張呢?”爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪!”姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢?。 碧m蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了。小手變成了大手。它會(huì)幫你們做更多的事情!”1這篇課文一共有(_)個(gè)小節(jié)。2“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫?!边@張畫上畫的是( )A蘭蘭漂亮的家B蘭蘭胖乎乎的小手C蘭蘭一家人的全家福3爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫”?請(qǐng)選擇正確的答案并把答案前的字母填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。爸爸(_) 媽媽(_) 姥姥(_)A這張畫中“胖乎乎的
7、小手”幫助她撓過癢癢。B這張畫中“胖乎乎的小手”幫助他拿過拖鞋。C這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她洗過手絹。4你的“小手”幫助別人做過什么呢?請(qǐng)選三件事寫下來。我的小手幫_。 我的小手幫_。 我的小手幫_。19. 閱讀短文,完成練習(xí)。落葉秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在地上,小蟲爬過來,躺在里面,把它當(dāng)作屋子。樹葉落在溝里,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當(dāng)作小船。樹葉落到河里,小魚游過來,藏在底下,把它當(dāng)作小傘。樹葉落到院子里,小燕子看見了,說:“來信了,催我們到南方去啦!”1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2把“片、間、條、只”填到括號(hào)里。一(_)小魚 一(_)螞蟻 一(_)樹
8、葉 一(_)屋子3最后一個(gè)自然段中,“催”的意思是( )A讓小燕子快一點(diǎn)兒B對(duì)小燕子生氣了4樹葉是小蟲的_ ,是螞蟻的_,是小魚的_,是小燕子的_。20. 閱讀短文,完成練習(xí)。 雨后,秋天的山坡變得格外美麗!紅石榴、金蘋果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圓圓的笑臉,一個(gè)挨一個(gè),擠滿了大山坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大山坡仿佛成了大果籃。山里娃娃說:“要是有個(gè)提手該多好??!我們可以把大果籃提回家?!辈屎绻媚锫犚娏?, ,變成美麗的提手。這下,大山坡真的變成大果籃啦!1短文一共有(_)個(gè)自然段。2短文寫到的水果有_、_、_和_請(qǐng)你想一想,“”中省略的水果名稱可能是_與_。3彩虹姑娘聽了會(huì)怎么做呢?將第四自然段補(bǔ)充完整。
9、4你覺得大山坡美在哪里呢?_5給短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。21. 讀一讀,完成練習(xí)。會(huì)跳舞的草我國的南方地區(qū),生長著一種會(huì)跳舞的草。這種會(huì)跳舞的草長著橢圓形的葉子,每片橢圓形的大葉旁,還有一對(duì)小葉子。白天,就是這對(duì)小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”,“舞步”時(shí)快時(shí)慢。有時(shí)它又會(huì)改跳“蝴蝶舞”,兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣,上下擺動(dòng),舞姿優(yōu)美,很有節(jié)奏。到了晚上,舞步才慢慢停下來。這種被命名為“跳舞草”的植物,是一種快要絕跡的珍稀植物,又叫情人草、多情草、風(fēng)流草,在世界上也是非常稀有的。1短文有(_)個(gè)自然段,第2自然段有(_)句話。2“會(huì)跳舞的草”會(huì)跳什么舞?在文中用“”圈出來。3“會(huì)跳舞的
10、草”在什么時(shí)間跳舞?( )A晚上B白天C深夜4這種草的葉子長什么樣子?用“_”畫出來。5判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)會(huì)跳舞的草一般生長在我國的南方地區(qū)。 (_)(2)這種草跳“蝴蝶舞”時(shí),時(shí)快時(shí)慢。 (_)22. 閱讀短文,完成后面的問題小貓找汗小花貓看見人會(huì)出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗!小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?,沒汗!小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗在舌頭上?!毙』ㄘ埧床灰娚囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“
11、你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”1第自然段共有(_)句話。2選字填序號(hào)翻(fn) 吐 摸(m)(_)舌頭 (_)鼻子 (_)腳掌(zhng)3“原(yun)來,我們的汗(hn)藏在這里!”中的“這里”指哪里?( )A鼻子上B舌頭上C腳掌上4你喜歡小花貓嗎?為什么?請(qǐng)用一、二句話寫下來。_看圖寫話23. 看圖寫話。(誰?什么時(shí)間?在哪干什么?)_24. 看圖寫話要求:仔細(xì)看圖,展開想象,寫一段話。_25. 看圖寫話。 要求:1看清楚什么時(shí)間、誰、在哪兒、做什么;2不會(huì)寫的字可以寫拼音。_26. 看圖寫話。(不會(huì)寫的
12、字可用拼音代替)圖畫上是什么季節(jié)?有哪些人?他們?cè)诟墒裁???qǐng)你用幾句話寫一寫。_27. 我會(huì)寫話。提示:仔細(xì)看圖,圖上都有誰?他們?cè)诟墒裁??_答案1、大小 開心 目光 西邊 人們 月亮 里頭 四天2、沒有 你們 好人 長大 比較 朋友 稱呼 仔細(xì) 卡片 北京 3、遠(yuǎn)近 意義 玉石 學(xué)習(xí) 互相 遠(yuǎn)方 又一次 大王 小刀 一樣4、思想 床前 月光 低頭 故鄉(xiāng) 前方 床上 鄉(xiāng)下5、他們 小河 說話 也許 草地 聽說 哥哥 河水6、左右 生病 萬里 白天 回來 吃水 主人 叫喊 江山 住手 沒有 以后7、 7 6 東西 4 k 9 sh 8、 力氣 森林 中心 9、4 7 10 10、 11、園 圓
13、下 上 12、得意地; 難為情地; 不服氣地 13、外婆包的粽子十分好吃。 一回家我就看書。 圓圓的 亮亮的 14、蝴蝶 雨傘15、花兒都開了。 很精彩。 路邊的柳樹 ! 蹦來蹦去。 溫暖了大地。16、雪白雪白 火紅火紅 去看看草原上散步的牛羊 地 鮮花 美 香 小馬 草原上跑 跑 17、自己在家 請(qǐng)假照顧我 爸爸買的這個(gè)西瓜真大,我抱起來都有點(diǎn)困難。 滿樹的桃子又大又紅。 小猴子空著手回家去。18、162B3 B C A 4 媽媽說捶過背呀 奶奶擇過菜 爸爸端過茶19、152 條 只 片 間 3A4 屋子 小船 小傘 信 20、152 紅石榴 金蘋果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3馬上從
14、天上飛下來4沉甸甸的果實(shí)擠滿了大山坡,這些果子將大山坡裝扮得十分美麗。5大果籃21、1 3 4 23B4這種會(huì)跳舞的草長著橢圓形的葉子,每片橢圓形的大葉旁,還有一對(duì)小葉子。5 22、142 3C4喜歡,因?yàn)樾』ㄘ埐欢蛦?,我也想像它一樣勤學(xué)好問,學(xué)到很多東西。23、星期六,陽光特別好,小明和小華去奶奶家。奶奶家養(yǎng)了幾只雞,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,有三只可愛的小雞正在向他們要米吃呢。小明連忙拿來裝米的碗,撒了一把米到地上,三只小雞爭先恐后地?fù)屩?。很快,地上的米就被吃完了。吃完之后,三只小雞不停地向他們點(diǎn)頭,好像在向他們表示感謝呢!24、示例:放學(xué)了,“轟隆隆”,天空響起了一陣?yán)茁?,“嘩嘩嘩”,大雨
15、下了起來。丁丁站在校門口,看著天上下個(gè)不停的大雨,焦急萬分,自言自語地說:“早上媽媽提醒我?guī)?,可我忘了?,F(xiàn)在只有冒雨回家了?!倍《倻?zhǔn)備沖入雨中,身后的小紅看見了,連忙拉著他的手說:“淋了雨,會(huì)受涼感冒的。我有傘,我們一起用吧!”丁丁說:“謝謝你小紅?!薄安挥弥x,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?!毙〖t說完,撐開傘,和丁丁手拉手,高高興興地回家了。25、范文: 植樹節(jié)到了,我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹,我在挖土。我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說:“哇!這些樹可真高啊,樹葉可真綠呀!”另一只小鳥說:“我們能在這兒安家嗎?”我們說:“可以呀!”“啊,那就太好了!”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說:“今天可是累了一天呀!”說完大家都笑了。“哈哈哈”開心的笑聲回
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