滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕_第1頁(yè)
滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕_第2頁(yè)
滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕_第3頁(yè)
滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕_第4頁(yè)
滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14滬教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單有答案班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫集訓(xùn)1. 數(shù)筆畫填空?!皞恪惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。 “母”共_畫,第5畫是_,組詞_?!坝巍惫瞋畫,第3畫是_,組詞_?!氨恪惫瞋 畫,最后1畫是_,組詞_ 。2. 我會(huì)按要求填空。1“豎”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“耷”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“煩”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“根”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。5“似”共_畫,第四畫是_,組詞_。3. 按要求完成填空?!捌隆辈渴资莀,右邊是_字?!疤荨辈渴资莀,右邊是_字?!按睢盻結(jié)構(gòu)

2、,共_畫?!芭铩辈渴资莀,右邊是_字?!皦颉庇蒧、_兩個(gè)部件組成?!邦仭辈渴资?_,右邊是_字。拼音詞組4. 看拼音,寫詞語(yǔ)。 yng sh zhung l m minsngsh(_) (_) (_) (_)fng y jn gu w tng sng bi(_) (_) (_) (_)5. 看拼音,寫詞語(yǔ)。z xin ln tin hu y yun (_) (_) (_) (_)sh ji fn f jin dn fn sh(_) (_) (_) (_)6. 看拼音,寫詞語(yǔ)。fi kui shng q l bin gu li ki sh hi yo j mng min qin 形近字詞7. 形

3、近字組詞。園(_) 銅(_) 楊(_) 橋(_)叢(_) 圓(_) 桐(_) 場(chǎng)(_) 驕(_)從(_) 8. 比一比,再組詞。妝(_) 注(_) 員(_) 植(_)壯(_) ?。╛) 圓(_) 直(_)9. 辨析下列形似字,再組詞。 島(_) 清(_) 坡(_) 般(_)鳥(_) 精(_) 波(_) 船(_)補(bǔ)全詞語(yǔ)10. 按要求寫詞語(yǔ)。含比喻:如虎添翼 膽(_)如(_) 如(_)得水含近義詞:狼吞虎咽 自(_)自(_) 大(_)大(_)含反義詞:前呼后擁 半(_)半(_) 爭(zhēng)(_)恐(_)11. 描寫春天的詞語(yǔ)?;t(_)(_)春暖(_)(_)(_)(_)爭(zhēng)艷(_)語(yǔ)(_)香(_)(_)細(xì)

4、雨 (_)(_)滿園12. 我會(huì)填,我會(huì)選。(_)(_)如洗 萬(wàn)里(_)(_) 五(_)(_)色(_)(_)勃勃 奮發(fā)(_)(_) 引(_)(_)目1我知道上面的詞語(yǔ)中_、_是描寫天氣的詞語(yǔ)。2我們要_,為建設(shè)國(guó)家而努力。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 我會(huì)照樣子寫句子。1例:(美麗的)公園里盛開著(五顏六色的)鮮花。(_)圖書角擺放著(_)書。2例:寒號(hào)鳥凍得直打哆嗦。(_)高興得(_)。3例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。_,有時(shí)候_,有時(shí)候_。14. 根據(jù)要求改寫句子。(1)大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。(仿寫比喻句)_(2)蜘蛛足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。_,才

5、 _。(3)設(shè)問(wèn)句:蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧。(換一種說(shuō)法)_15. 照樣子,寫句子。(1)例:有幾個(gè)蟲子不可怕。 有幾個(gè)蟲子怕什么!這點(diǎn)困難不算什么。_(2)例:葉子上的蟲不用治。 葉子上的蟲還用治?這么小的雨不用打傘。_(3)例:天空飄著氣球。 藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球。池塘開滿荷花。_(4)仿寫:春天像媽媽的手,輕輕地摸摸小河,小河咯咯地笑了。春天像媽媽的手,輕輕地摸摸_,_。16. 按要求,寫句子。1我沒有你那善跑的長(zhǎng)腿,怎么能跑到山頂呢?(改為陳述句)_2大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。(使用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話)_3他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(縮句)_4黑壓壓的烏云

6、把樹枝壓彎了。(改為被字句)_5誰(shuí) 在什么地方 看見了什么(根據(jù)提示寫句子)_17. 照樣子,仿寫句子。例:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏1春雨像_2_像_例:小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。3小河_唱起了動(dòng)聽的歌。4河里的魚兒_搖動(dòng)著尾巴。閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀。鄧小平爺爺植樹(節(jié)選)一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看( )覺得不是很直( )連聲說(shuō)( )( )不行( )不行( )( )他又走上前把樹苗扶正( )一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1在選文中“( )

7、”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。馬虎(_) 彎曲(_)3用“ ”畫出選文中的一個(gè)比喻句。4從選段中可以看出鄧爺爺是個(gè)怎樣的人?_19. 課內(nèi)閱讀?!百u泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來(lái),“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小烏在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里”青蛙說(shuō)到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?于是青蛙不再賣泥塘了。1把選文中畫“ ”的句子換個(gè)說(shuō)法, 保持意思不變。_2從選文中,我知道青蛙為了賣泥塘,在泥塘周圍_、_、_,還引來(lái)了_,修了一條_

8、。這是一只_的青蛙。20. 我會(huì)閱讀。奇妙的雨傍晚,天空中堆滿了鳥云,密密麻麻的,形狀各異,真是奇妙!它們有的像小烏龜,有的像可愛的兔子,有的像一條巨龍,更多的像一座座大山突然,狂風(fēng)大作,一會(huì)兒,天空中劃出一道道閃電,照亮了半個(gè)天空。雷公公也打起了噴嚏(pn t),聲音可大了。接著,就下起了大雨。透過(guò)窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的。雨像一條條線往地面上掉,美麗極了!我不由得撐(chng)起一把雨傘,走進(jìn)了雨里。雨水鉆進(jìn)我的鞋里,涼涼的,很舒服。漸漸地,雨聲小了,雷公公也休息了??諝庵械教幨悄嗤恋奈兜溃詈粑?,一股清新的氣味進(jìn)入鼻中。這真是一場(chǎng)奇妙的雨?。?短文一共_個(gè)自然段。2下雨前,

9、天上的烏云形狀各異,有的像_,有的像_,有的像_,有的像_。3“雷公公也打起了噴嚏”,“噴嚏”是指_。4認(rèn)真讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容給下面詞語(yǔ)排排序。(用序號(hào))雨過(guò)天晴 電閃雷鳴 狂風(fēng)大作 烏云密布_5“這真是一場(chǎng)奇妙的雨啊!”這還是一場(chǎng)什么樣的雨?學(xué)著寫一寫。這真是一場(chǎng)_的雨?。?21. 課外閱讀。小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲(hu)爬竿(gn)冠(gun)軍。在回家的路上,小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)拢▃hng),大聲說(shuō)道:“瞧(qio)瞧 ,瞧瞧,認(rèn)識(shí)這東西吧!知道我的本領(lǐng)有多大了吧!”這時(shí),路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了,“喂!爬竿

10、冠軍,這里有根竹竿,你來(lái)爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),可憐的小葉片薄薄的,簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷(kui)子般粗細(xì)的竹竿?!熬途团肋@玩意兒?”小猴犯(fn)了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行?!毙『镏缓么蛄送颂霉??!翱次业陌?!”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈(yng)地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏(chn)在竹竿上了,而且還越纏越高,小猴看得目瞪(dng)口呆?!斑@位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?!敖袪颗;??!毙“淄没卮鸬?。小猴紅著臉說(shuō):“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢驕傲了?!?這

11、篇短文共有(_)段。2短文中的“姑娘”指的是(_)。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝,這個(gè)詞語(yǔ)是(_)。3小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,是因?yàn)椋海?)A小猴很好動(dòng)。B小猴很喜歡他們。C小猴心里很得意。4小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人,是因?yàn)椋海?)A她是個(gè)姑娘。B她會(huì)跳舞。C她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。22. 閱讀短文,完成練習(xí)。綠毛獅子的故事在茂密的森林里,住著一頭綠毛獅子,他是這里的大王。小動(dòng)物見了他都非常害怕,因?yàn)榫G毛獅子總是很兇的樣子。你瞧,他張著大嘴,瞪著眼睛,小動(dòng)物們見了他都跑得飛快。一天,綠毛獅子在森林里散步,他的耳邊傳來(lái)了悅耳的歌聲。原來(lái)是只小鳥在他的頭頂

12、唱歌呢!綠毛獅子問(wèn)小鳥:“ ”小鳥對(duì)大王說(shuō):“大王,因?yàn)橛辛四?,那些壞家伙才不敢到我們的森林里?lái),我們大家都很感謝你呢!只是你老板著臉,大家當(dāng)然害怕你啦!如果你每天微笑著面對(duì)大家,小動(dòng)物們一定都會(huì)喜歡你的?!本G毛獅子終于明白了。于是,他每天面帶微笑,還幫助了很多有難的小動(dòng)物。從那以后,小動(dòng)物們?cè)僖膊缓ε滤耍蠹乙黄疬^(guò)著快樂的生活。1短文一共有_個(gè)自然段,講的是_(誰(shuí))的故事。2第二自然段中,綠毛獅子跟小鳥說(shuō)了什么?想一想,寫在文中的橫線上。3小動(dòng)物們?yōu)槭裁丛僖膊慌戮G毛獅子了?用“ ”在文中畫出來(lái)。4因?yàn)榫G毛獅子張著_,瞪著_,總是很兇的樣子,所以小動(dòng)物們見了他都非常害怕。后來(lái),小動(dòng)物們不怕他

13、了,大家一起過(guò)著_的生活。 看圖寫話23. 看圖寫話。要求:請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們?cè)谑裁吹胤?,干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái),編一個(gè)小故事。_24. 看圖寫話。仔細(xì)觀察四幅圖畫,弄清小刺猬和其它動(dòng)物在看書時(shí)發(fā)生了什么? 結(jié)果怎樣? 寫一段通順的話。_25. 快樂寫作。仔細(xì)觀察圖片,想一想發(fā)生了怎樣的故事,用幾句話寫一寫。_26. 看圖寫話??纯磮D圖上畫的是什么時(shí)間,都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁??用用詞沙灘貝殼游泳_27. 看圖寫話。雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹是什么樣的??jī)蓚€(gè)孩子看著彩虹說(shuō)了些什么?想一想,寫一寫。_答案1、6 橫 雨傘 5 點(diǎn) 母親 11 提 游

14、泳 9 捺 方便 2、sh 豎起 九 上下 耷拉 fn 火 煩惱 gn 根本 六 丶 相似 3、土; 皮; 木; 弟; 左右; 12; 木; 朋; 句; 多; 頁(yè); 頁(yè) 4、楊樹 壯麗 木棉 松樹 楓葉 金桂 梧桐 松柏 5、祖先 藍(lán)天 回憶 遠(yuǎn)古 世界 反復(fù) 簡(jiǎn)單 方式 6、飛快 生氣 路邊 過(guò)來(lái) 開始 還要 急忙 面前7、花園 銅器 楊樹 大橋 花叢 團(tuán)圓 梧桐 場(chǎng)地 驕傲 從前8、化妝 注意 員工 植樹 壯士 住院 圓柱 直尺9、小島 清晰 山坡 一般 小鳥 精致 波浪 小船10、小 鼠 魚 言 語(yǔ) 搖 擺 信 疑 先 后 11、柳 綠 花 開 百 花 鳥 花 蒙 蒙 春 色 12、碧

15、空 如 云 光 十 興 致 圖 強(qiáng) 人 注 碧空如洗 萬(wàn)里如云 奮發(fā)圖強(qiáng) 13、學(xué)校的 許許多多的 我 跳了起來(lái) 我的妹妹可調(diào)皮了 踩我一腳 在我的課本上畫圖畫14、它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。 小明足足打掃了一下午 把地面弄干凈。 蜘蛛決定開一家賣口罩的商店。15、這點(diǎn)困難算什么! 這么小的雨不還用打傘? 大大的池塘開滿五顏六色的荷花。 小草 小草開心的長(zhǎng)高了16、我沒有你那善跑的長(zhǎng)腿,不能跑到山頂。 大禹不僅仔細(xì)觀察水流,還仔細(xì)觀察地形。 他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 樹枝被黑壓壓的烏云壓彎了。 我和媽媽在動(dòng)物園里看到了好多動(dòng)物。17、春姑娘紡出的線 箭 雨點(diǎn)一樣落在船上

16、歡快地 自由自在地18、1, , :“ , !” 。2 仔細(xì) 筆直 3一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)土一樣筆直地站在那里。4他是一個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。19、1這么好的地方,自己住挺好的,不能賣掉。2 栽了樹 種了花 種了草 水 路 勤勞 20、142 小烏龜 可愛的兔子 一條巨龍 一座座大山 3雷45心醉21、1五2 牽?;?目瞪口呆 3C4C22、1 5 綠毛獅子 2小鳥,為什么大家都怕我呢?3于是,他每天面帶微笑,還幫助了很多有困難的小動(dòng)物。4 大嘴 眼睛 快樂23、示例:放學(xué)了,小明大口大口地吃著香蕉。不久,香蕉就被他吃完了,他把香蕉隨手丟在了地上。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)老爺爺正在滿是

17、垃圾的大街上掃垃圾。老爺爺累得滿頭大汗,卻沒有叫過(guò)一聲苦。小明紅了臉,想:做環(huán)衛(wèi)工人真不容易,要是我再把垃圾扔到地上,環(huán)衛(wèi)老爺爺不就更累了嗎?想完,他急忙跑回去,把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里,高高興興地回家了。24、例文:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔和小烏龜、小狐貍還有小刺猬一起去圖書館看書。他們選好了書,小兔先找了個(gè)位置,坐下來(lái)看書。這時(shí),小刺猬走了過(guò)來(lái),看見小兔子旁邊有一個(gè)座位,坐了下來(lái)。小刺猬剛一轉(zhuǎn)身就把小白兔刺到了。小兔驚叫道:“哎呦,真刺人。”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧。”說(shuō)完,小刺猬就想走。這時(shí),小烏龜站起來(lái)說(shuō):“你別走,小刺猬,我的背上有硬硬的殼,你不會(huì)刺疼我的?!毙觚斢謱?duì)小兔子說(shuō):“我和小刺猬一起坐吧!”于是,他們一起開心地看書了!25、范文:星期天,小明和同學(xué)到山坡上去玩。他們有的在唱歌,有的在騎車,有的在放風(fēng)箏他們玩得真開心呀!26、暑假的一天,明明和冬冬來(lái)到沙灘上玩耍,他們用沙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論