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1、直線、射線、線段人教版 七年級上第四章 幾何圖形初步4.2第2課時線段的長短目標(biāo)一兩線段間的關(guān)系D12345B678B答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評C習(xí)題鏈接D9A10B尺規(guī)作圖的工具是()A刻度尺和圓規(guī) B三角尺和圓規(guī)C直尺和圓規(guī) D沒有刻度的直尺和圓規(guī)D1在尺規(guī)作圖中,圓規(guī)的作用是()A度量線段的長度 B截取任意長度的線段C畫線段 D以上都正確2B為了比較線段AB與CD的長短,小明將點(diǎn)A與點(diǎn)C重合并使兩條線段在一條直線上,結(jié)果點(diǎn)B在CD的延長線上,則()AABCD BABCDCABCD D以上都有可能3B如圖,比較線段a和線段b的長度,結(jié)果正確的是()Aab BabCab D無法確
2、定B4如圖,用圓規(guī)比較兩條線段AB和AB的長短,其中正確的是()AABAB BABABCABAB D沒有刻度尺,無法確定C5如圖,下列關(guān)系式中,與圖形不符合的是()AADCDAC BACBCABCABBDAD DACBDAD6D如圖,下列等式不一定成立的是()AACBCBDBC BADCDABBCCACBCADBD DADACBDBC7A8【原創(chuàng)題】如圖,點(diǎn)A,B,C,D是直線l上的四點(diǎn),根據(jù)圖形填空(1)ABBC_;(2)AC_AD;(3)BDBC_;(4)AD_CD.ACCDCDAC【教材P128練習(xí)T2變式】如圖,已知線段a,b,作線段AB,使ABab.(寫出作圖步驟)9解:如圖:(1)作射線AE;(2)在射線AE上順次截取AC,CB,使ACa,CBb,線段AB即為所求作的線段10(1)求線段CE的長;解:如圖(2)線段AC是線段CE的幾分之幾?(3)線段CE是線段BC的幾倍?因為BCAC
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