部編版二年級語文下冊 口語交際 推薦一部動(dòng)畫片 教案_第1頁
部編版二年級語文下冊 口語交際 推薦一部動(dòng)畫片 教案_第2頁
部編版二年級語文下冊 口語交際 推薦一部動(dòng)畫片 教案_第3頁
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文檔簡介

1、口語交際:推薦一部動(dòng)畫片教學(xué)目標(biāo)1.能把自己感興趣的內(nèi)容說清楚。2.能注意說話的速度,讓別人聽清楚。3.能認(rèn)真聽,了解別人講的主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)1.能認(rèn)真聽,了解別人講的主要內(nèi)容。2.注意說話的速度,讓別人聽清楚。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、激趣導(dǎo)入教師播放動(dòng)畫片片段混剪,每個(gè)片段10秒鐘,讓學(xué)生猜片名,以小組為單位,一題一分,得分高的小組將獲得可以播放自選動(dòng)畫片的獎(jiǎng)勵(lì)。1.教師放短片,學(xué)生猜片名。2.計(jì)分,評出得分最高的小組。3.選出最受歡迎的三部動(dòng)畫片。二、范例演示,學(xué)會(huì)交際1.這節(jié)課,就讓我們一起來討論一下,你喜歡哪些動(dòng)畫片。如果讓你向同學(xué)推薦,你會(huì)推薦哪一部?(板書:推薦一部動(dòng)畫片)2.看范例

2、,學(xué)方法。(1)聽別人來介紹動(dòng)畫片。播放音頻:我喜歡的動(dòng)畫片。要求:認(rèn)真聽,了解別人講的內(nèi)容,看看他印象深刻的是什么,為什么印象深刻。(2)說一說:剛才同學(xué)推薦的是哪部動(dòng)畫片?讓你印象深刻的是什么?預(yù)設(shè):剛才同學(xué)推薦的是動(dòng)畫片名偵探柯南。他最喜歡的人物是柯南,因?yàn)榭履戏浅B斆鳎夷懘笮募?xì),偵破了很多案件。(3)其他同學(xué)把自己喜歡的動(dòng)畫片推薦給大家。除了介紹自己喜歡的角色,還可以介紹什么?或者可以給大家提提建議。預(yù)設(shè):動(dòng)畫片里有時(shí)候很多角色都挺讓人喜歡的,我還可以講講其中的一個(gè)故事情節(jié)。預(yù)設(shè):我們在講的時(shí)候,要注意聲音響亮,讓人聽得清楚、聽得明白。三、練習(xí)表達(dá),進(jìn)行分享過渡:那接下來我們就在小

3、組內(nèi)學(xué)習(xí),把自己印象深刻的動(dòng)畫片向大家推薦一下。1.課件出示口語交際要求。2.小組推薦輔助句式,比如:我們小組推薦的動(dòng)畫片是,我最喜歡的是,我認(rèn)為,最吸引我的是,大家都去看看這部動(dòng)畫片吧!3.小組內(nèi)進(jìn)行交流,相互之間給予評價(jià)。4.各小組推薦一名同學(xué)到班內(nèi)進(jìn)行交流。5.按照要求進(jìn)行評議。四、總結(jié)回顧,形成能力過渡:這節(jié)課,我們欣賞了有趣的動(dòng)畫片,看到了很多我們喜歡的動(dòng)畫片里的人物,還聽了精彩的故事片段。你有什么收獲想和大家分享嗎?1.學(xué)生談自己的收獲。2.課后和家人、朋友聊一聊自己喜歡的動(dòng)畫片,可以說說自己喜歡的人物、印象深刻的故事情節(jié),也可以圍繞“我喜歡的卡通人物”辦一次畫展,開展講故事比賽,還可以演一演卡通人物的故事!教學(xué)反思本次口語交際的話題本身就是學(xué)生十分感興趣的話題,我在課堂上主要是引導(dǎo)學(xué)生自信地表達(dá),說話時(shí)注意語速,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽。整個(gè)教學(xué)過程中,我給予學(xué)生充足的空間,讓學(xué)生暢談自己喜歡的動(dòng)畫片,而我只在一旁引導(dǎo)他們清楚地說出

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