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文檔簡介

1、 民勤職專李祝勇未來的士兵未來的士兵未來的士兵未來的士兵思考:生活在和平的人們常用“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”來形容所遇到的災難,那么人們有沒有想過,如果有一天戰(zhàn)爭真的再次爆發(fā)了,那么那個戰(zhàn)爭的場面會是怎樣的?未來的士兵未來的士兵生字詞:蔓mn延 曖i昧 mi充沛pi 尷gn尬g尸骸hi 蠕r動未來的士兵數字化部隊: 以最先進的數字化裝備,將 戰(zhàn)場與作戰(zhàn)保障及戰(zhàn)斗勤務結合為一個整體,將戰(zhàn)略構想軍備軍訓條令與每個士兵結合為一個整體,將戰(zhàn)斗部隊預備役部隊與社會民眾結合為一個整體。未來的士兵分析課文:第一段:數字化部隊的內涵及命名原因。第二段:未來士兵的性質。第三段:未來士兵將要面臨的處境。第四段:未來士兵面

2、臨的生存尷尬。第五段:未來是士兵的道德尷尬。第六段:未來士兵面臨的心智尷尬。第七段:未來人類面臨的同樣的處境。未來的士兵文章脈絡:一、(1)“數字化部隊”的內涵及命名原因。二、(2)未來士兵的性質。三、(3-7)預想未來士兵的處境。未來的士兵未來的士兵三種“尷尬”:1、生存尷尬2、道德尷尬3、心智尷尬未來的士兵說明方法:1、作詮釋 2、舉例子 3、摹狀貌未來的士兵文章中心:通過對未來士兵性質的介紹,展現(xiàn)了未來戰(zhàn)爭武器的科技發(fā)展趨勢,讓我們更深入的了解了科技對于戰(zhàn)爭的影響,但是這種影響也有負面的,將未來士兵帶入了較為尷尬的處境之中。謝謝觀賞編后語 同學們在聽課的過程中,還要善于抓住各種課程的特點

3、,運用相應的方法去聽,這樣才能達到最佳的學習效果。 一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律 數、理、化是邏輯性很強的學科,前面的知識沒學懂,后面的學習就很難繼續(xù)進行。因此,掌握基本概念是學習的關鍵。上課時要抓好概念的理解,同時,大家要開動腦筋,思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的,要邊聽邊想。為講明一個定理,推出一個公式,老師講解順序是怎樣的,為什么這么安排?兩個例題之間又有什么相同點和不同之處?特別要從中學習理科思維的方法,如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。 作為實驗科學的物理、化學和生物,就要特別重視實驗和觀察,并在獲得感性知識的基礎上,進一步通過思考來掌握科學的概念和規(guī)律,等等。 二、聽文科課要注重在理解中記憶 文科多以記憶為主,比如政治,要注意哪些是觀點,哪些是事例,哪些是用觀點解釋社會現(xiàn)象。聽歷史課時,首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點,然后,弄清教材為了說明這一觀點引用了哪些史實,這些史料涉及的時間、地點、人物、事件。最后,也是關鍵的一環(huán),看你是否真正弄懂觀點與史料間的關系。最好還能進一步思索:這些史料能不能充分說明觀點?是否還可以補充新的史料?有無相反的史料證明原觀點不正確。 三、聽英語課要注重實踐 英語課老師往往講得不太多,在大部分的時間里,進行的師生之間、學生之間的大量語言實踐練習。因此,要上好英語課,就應積極參加語言實踐活動,珍惜

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