德育副校長范報告

1、德育副校長范報告我能成為副校長，是上級和老師的信任。但是，如何腳踏實(shí)地的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級的期望，讓自己的工作得到老師和學(xué)生的認(rèn)可，是我經(jīng)常思考的問題，也覺得自己的負(fù)擔(dān)不輕。為了更好的完成工作。我積極要求政治思想上的進(jìn)步，嚴(yán)格以* * * * * * *一員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三代”重要思想；學(xué)習(xí)黨的xx精神和新黨章的內(nèi)容；關(guān)心國家大事，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。工作，堅(jiān)決貫徹“三個代表”思想，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行高等教育部門的政策和方針，積極運(yùn)用所學(xué)的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高工作水平。二.工作思路和經(jīng)驗(yàn)分管業(yè)務(wù)工作和日常教學(xué)

2、工作，對自己要求一直很嚴(yán)格。這一年的工作，我對這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識。1.以身作則是做好工作的基礎(chǔ)從我就任副總統(tǒng)的那一天起，我就牢記，我們所有的工作都要以身作則，就是要同時當(dāng)指揮員和戰(zhàn)士。所以這一年來，我一直腳踏實(shí)地的執(zhí)行著上級和學(xué)校的一切工作。在“做”的過程中，我以以身作則，兢兢業(yè)業(yè)為座右銘。有一年時間，我沒有請事假，而是每天在學(xué)校呆將近10個小時。我放棄了很多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不少于30天。我可以問心無愧的說，我把學(xué)校當(dāng)成我的家。我覺得無論大小學(xué)校工作，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老師，以身作則默默工作是我的職責(zé)。我的工作得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾的充分肯定，也得到其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。2.努力學(xué)

3、習(xí)，提高工作水平。我們常說:“給學(xué)生一碗水，就要有一桶水”。我也想當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好地指導(dǎo)和解決教師在教育教學(xué)中遇到的學(xué)術(shù)問題，我必須具備豐富的業(yè)務(wù)、管理能力和理論水平。一年來，我一直在學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參與新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為、新課程標(biāo)準(zhǔn)與師生評價、“新課程標(biāo)準(zhǔn)、新理念、新策略”等方面的研究。加強(qiáng)現(xiàn)代信息教育的自學(xué)，從而不斷提高自己的專業(yè)能力。因?yàn)槲矣袗蹖W(xué)習(xí)的習(xí)慣，可以不斷提高自己的能力，及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈搏，及時將相關(guān)信息傳達(dá)給所有老師，組織老師學(xué)習(xí)交流，讓老師的教學(xué)方法與時俱進(jìn)。3.不斷改革創(chuàng)

4、新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。如今科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)理念也在不斷變化。學(xué)校教育教學(xué)中有許多領(lǐng)域值得我們研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善之處也值得我們探討和改革。因此，在負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)過程中，始終與周校長保持同步，注重以改革的眼光和創(chuàng)新的意識進(jìn)行思考。在過去的一年里，我在教研、學(xué)科競賽、日常教學(xué)檢查、新老教師培訓(xùn)和校園文化等方面盡職盡責(zé)，一步一步地做好自己的工作。4.團(tuán)結(jié)和配合領(lǐng)導(dǎo)和老師，努力做好本職工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就像學(xué)校的火車頭。做好工作的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)調(diào)、通力合作。學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)施在于每一位老師，我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一個創(chuàng)造性的群體。充分發(fā)揮教師的工作潛力是保證各項(xiàng)任

5、務(wù)卓有成效開展的前提。所以我始終明確自己的責(zé)任和定位，堅(jiān)持從老師到老師，努力營造和諧的領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作關(guān)系，是我工作和生活的基礎(chǔ)。一年來，我一直抱著“學(xué)無先后，圣賢第一”的理念，虛心學(xué)習(xí)，尊敬老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師合作。重大活動可以及時征求校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見，形成共識。使所有工作更有組織性、實(shí)施性和有效性。5.積極組織教研活動。學(xué)校如果沒有科研，就會停滯不前，辦學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校就失去了活力。所以堅(jiān)持教學(xué)科研正規(guī)化是學(xué)校工作的主線。作為一個業(yè)務(wù)副總裁，我一直不敢輕視教學(xué)和科研。始終堅(jiān)持“教學(xué)以教科研，科研促進(jìn)教學(xué)”的路徑。在做好日常教學(xué)工作檢查監(jiān)督的同時，經(jīng)常親自聽課，及時與老師溝通，

6、探討課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中遇到的問題及解決方法。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和積極參與，老師才會有熱情，效果才會逐漸顯現(xiàn)。歸根結(jié)底，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量之所以能在過去一年穩(wěn)步提高，是因?yàn)閷W(xué)校團(tuán)隊(duì)把教學(xué)、科研和質(zhì)量作為學(xué)校的生命，老師把教書育人作為自己的天職，把改革創(chuàng)新作為教學(xué)的基礎(chǔ)。三.主要成就1、完成學(xué)校重大活動的組織實(shí)施。學(xué)校田徑運(yùn)動會、書法比賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展覽、學(xué)科競賽等。豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.科研有序進(jìn)行，青年教師培訓(xùn)卓有成效。定期深入課堂講課，不僅可以提高他們的工作能力和專業(yè)水平，還可以對教師在教學(xué)和研究中出現(xiàn)的問題給予及時的指導(dǎo)和幫助，使學(xué)校的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴行蜻M(jìn)行。4.積

7、極協(xié)助校長做好德育工作，將德育形成系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)步有序開展，為學(xué)校被評為“文明學(xué)?！焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出貢獻(xiàn)。5.積極組織和引導(dǎo)師生參加上級舉辦的各種活動和比賽，使我校在各種活動和比賽中取得豐碩的成果。6、狠抓以教學(xué)工作為中心，安全有序地開展經(jīng)常性工作，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。四.自我評價在過去的一年里，我能夠全心全意地投入到學(xué)校的工作中，實(shí)現(xiàn)“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，處處以身作則，帶領(lǐng)所有的老師和校長一起勤奮而安靜地工作。思想上可以努力加強(qiáng)政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，可以關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，把握教學(xué)改革的脈搏；在工作作風(fēng)上，可以尊師重道

8、，平等待人，善待他人；在學(xué)校管理上，有很強(qiáng)的事業(yè)心，工作思路清晰，工作態(tài)度勤快務(wù)實(shí)；工作上，能盡職盡責(zé)，每一項(xiàng)工作都做到勤懇踏實(shí)，肯付出；在工作表現(xiàn)上，我沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，能夠很好地完成上級交給我的任務(wù)，盡到了我們學(xué)校與時俱進(jìn)的職責(zé)。五、問題在平時的學(xué)校管理工作中，工作不夠細(xì)致，方法缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；教師的思想工作不夠深入，不夠關(guān)注。性格比較直白，在化解矛盾上缺乏剛?cè)嵯酀?jì)。 VI .努力1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。2.做好“落實(shí)”，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提升學(xué)校競爭力和活力。3.不斷提高自己

9、的改革創(chuàng)新意識，尤其是新課改下如何做教育。要逐步完善學(xué)校的教學(xué)科研體系，增強(qiáng)“研究型學(xué)?！币庾R。4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使以后的工作更加得心應(yīng)手?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎瑢ぷ鲉栃臒o愧，但也有一些不足和感悟。一年的工作，有得有失。俗話說“力求上進(jìn)”，我會正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見，讓自己更上一層樓，把工作做得更好。請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評和糾正上述報告。德育副校長報告(二)領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好！首先感謝大家的信任和支持！回顧我成長的歷程，我從一個新兵逐漸成長為政治學(xué)科的骨干教師；從一個班主任到一個副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、副校長，我和大家一起品嘗了失敗的痛苦，收獲了成功的喜悅，分享

10、了人生的快樂，一起體驗(yàn)了人生的快樂xxxx年。Xxxx年前帶著熱情走上管理崗位，七年前帶著激情成為指導(dǎo)總監(jiān)，四年前帶著激情成為副總裁。我進(jìn)步的每一步都離不開大家的關(guān)心、支持、幫助和培養(yǎng)。每次想到這些，心里都涌起一股暖流。六年的教務(wù)處工作和四年的副校長工作經(jīng)歷，讓我在* * * *的不斷發(fā)展中逐漸成長和成熟；* * * *輕松和諧的工作環(huán)境，清晰創(chuàng)新的工作思路，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的喜悅。下面，我將匯報一下我的工作思路和四年來所做的工作。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)面對不斷發(fā)展的教育形勢，我不僅注重學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策和法律，而且堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理

11、知識和專業(yè)知識，跟上教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育理念，及時轉(zhuǎn)變教育管理理念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。自學(xué)了老子、莊子、論語、我的教育理想、教育理想與信念、教育智慧與真愛、新時期學(xué)校管理、信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用以及新課程改革的相關(guān)書籍。在工作中，我始終堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，嚴(yán)格依法辦事，恪盡職守，顧全大局，民主意識強(qiáng)，負(fù)責(zé)任，坦誠誠懇，發(fā)現(xiàn)問題及時提出自己的意見和看法，不遮遮掩掩，不唯諾諾馬首是瞻。始終堅(jiān)持做人，做事公開，做事踏實(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，為做好教育老師、學(xué)生、家長的工作不懈努力。xx年，XX被縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，用

12、XX寫的法律論文獲市二等獎。xxxx在xx通過考核選拔后，被派往xx學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。二是做好教學(xué)日常管理，提高教學(xué)管理效率管理利益，管理成績。我們牢固樹立“從管理中求質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理、過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定、完善和完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，使我校的教學(xué)管理工作制度化、程序化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范指導(dǎo)的前提下，開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格進(jìn)行備課、聽課、批改、測試、規(guī)劃、總結(jié)等管理，為教師創(chuàng)造良好、寬松、公平的工作環(huán)境，保證教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。始終把教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入

13、教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級的教學(xué)質(zhì)量，考試結(jié)束后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，確保教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。第三，基于自主教學(xué)和科研改革，基于課堂提高效率在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，不斷探索新的教材和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，成為教學(xué)研究、教學(xué)改革和政治學(xué)科的帶頭人。我的教學(xué)成果在xxxx到xx的兩個學(xué)年中獲得了優(yōu)勝獎。除積極承擔(dān)政治教研改革任務(wù)外，還積極撰寫教學(xué)心得文章，三次獲市級一等獎、省級二等獎。在XX年被推薦入選省級政治學(xué)科骨干教師，參加骨干教師培訓(xùn)，獲得骨干教師證書。始終堅(jiān)持從我做起，積極帶領(lǐng)教師開展教學(xué)改革和

14、科研活動，把教學(xué)研究和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課、校本研究、教改實(shí)驗(yàn)、備課、聽課、教學(xué)評價、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)聯(lián)系在一起的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化教師的教學(xué)和科研行為，極大地促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。周舟堅(jiān)持教研活動，多次組織教師外出聽課、觀摩學(xué)習(xí)，千方百計提高課堂效率。大多數(shù)教師適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動的教學(xué)模式，課堂效率逐步提高。四是加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍教育是一種陶冶心靈、建立人格、沐浴精神家園、展示人格的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人一入學(xué)就覺得神圣、有魅力、有詩意?！睂W(xué)校應(yīng)該成為一個理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)

15、建設(shè)是一個學(xué)校聲譽(yù)的關(guān)鍵，是學(xué)校生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣出發(fā)，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范出發(fā)，認(rèn)真審視作風(fēng)和紀(jì)律，務(wù)實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量評估。很長一段時間，我堅(jiān)持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語考試。學(xué)校初步形成了良好的教學(xué)風(fēng)格和濃厚的學(xué)風(fēng)。我們的老師充滿激情，自信，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)精神。他們忙碌著，收割著，快樂著；我們的學(xué)生身體健康，陽光，禮貌，勤奮，渴望學(xué)習(xí)。他們在奮斗，在追求，在成長。廣大師生追求的是蓬勃的生活和澎湃的激情。學(xué)校逐漸成為學(xué)習(xí)知識的殿堂，成為師生成長的天堂。但成績只屬于過去，希望把握現(xiàn)在和未來?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，仍然存在很多不足:缺乏對自身專業(yè)

16、發(fā)展的思考，提高學(xué)習(xí)的有效性；溝通表達(dá)方式缺乏藝術(shù)，要善于凝聚人心；思維管理的視角缺乏深度層次，要著眼全局；學(xué)校的教研工作不夠，要加強(qiáng)研究等等。我認(rèn)為我們需要在以下幾個方面繼續(xù)努力:1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法?？朔痹昵榫w，三思而后行，做事說話要注意方式和場合，學(xué)會做事也要學(xué)會行為。2.進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。用更頑強(qiáng)的毅力克服缺點(diǎn)，不斷超越自己。做該做的，做能做的，認(rèn)識自己，降伏自己，改變自己！4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治、專業(yè)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，從科學(xué)管理中要求效率、質(zhì)量、信譽(yù)，做一個睿智的管理者和服務(wù)者。5.非常重視撤退。正確認(rèn)識退卻，高度重視退卻

17、，正確定位自己，學(xué)會把握眾多矛盾中的主要矛盾，正確處理復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系，做一個顧全大局，有正義感，對得起良心的人！6.做一個有個性的清醒的人。樹立民主思想和人文思想，學(xué)會正確表達(dá)自己的想法，保持自己的個性，做一個光明磊落，思想年輕，簡單快樂，遠(yuǎn)離世俗的人。7.抓好“落實(shí)”，強(qiáng)化“以質(zhì)量求發(fā)展”的意識，不斷提高學(xué)校的競爭力和活力?；仡欉^去，我負(fù)責(zé)的工作能夠有序順利開展，得到了同志們的認(rèn)可和肯定。這離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全體團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)心和支持，離不開全體教職工的辛勤勞動。我為生活在這個和諧溫馨的家庭感到驕傲和自豪！我們* * * *地處山區(qū)，老師們在巨大的壓力和說不盡的痛苦下，努力著，奉獻(xiàn)著。我們* * * *人形成了自強(qiáng)不息、永不放棄、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神，一直哺育著我，激勵著我，激勵著我！在這里，我真誠地對你說:“謝謝”。回顧四年的工作，我問心無愧，但也有一些不足和感悟。雖然