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1、大班主題會翻跟頭的膠囊教案反思這是大班主題會翻跟頭的膠囊教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。設計意圖:一天早上,我班幼兒朱立輝帶來了一件麥當勞小玩具,一個翻跟頭的小丑,小朋友都圍住他,讓他一次又一次地玩。這時有個孩子問它為什么會翻跟頭,而且不停地翻?大家展開了討論,有的說是因為朱立輝用手將爬竿翻上翻下;有的說是小丑身上有磁鐵怎樣讓孩子探究到這個科學原理呢?我設計了本次活動會翻跟頭的膠囊,主要是要他們探索物體重心的轉移將改變物體的方向這一有趣的現象,并通過操作,讓他們了解重心的專轉移將收受到物體形狀、大小、重量等的制約?;顒幽繕?、 通過探索和操作,感知膠囊翻跟頭的科學原理

2、,從而喜愛科學活動。2、 會使用簡單材料進行實驗,并根據操作記錄結果。3、 了解膠囊會翻跟頭是重心轉移的原理。4、 發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。5、 知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性?;顒訙蕚?、 幼兒實驗用具每人一套:膠囊、鐵球、一次性碗、其他實驗材料(黃豆、小樹枝、米粒、石頭、碎布條)。2、 記錄實驗結果用的表格、筆。3、 課件?;顒舆^程(一)觀察比較、引發(fā)猜想。1、 教師準備普通膠囊和裝有鐵球的膠囊于幼兒碗內,讓幼兒操作觀察比較,發(fā)現裝鐵球的膠囊會翻跟頭,普通膠囊只在碗內滾動。2、 幼兒進行猜想。(二)實驗操作,探索膠囊內放什么會翻跟頭。幼兒嘗試將不同的實

3、驗材料放入膠囊內,讓膠囊翻跟頭,幼兒記錄操作結果,并根據記錄講述自己的操作過程。小結:膠囊內放入小鐵球,會讓膠囊翻跟頭。(三)再次實驗操作,比較鐵球與其他材料的不同。幼兒用捏、摸、掂、看等方法,感知鐵球與其它材料的差異,并用語言表達自己的過程結果。小結:因為鐵球是圓的、有一定重量的、可在膠囊內滾動、滾動時改變了膠囊的重心,引起膠囊翻跟頭。(四)觀看課件,進一步感知重心轉移原理。(五)拓展思維引導幼兒說出生活中運用重心轉移原理制作的物體。幼兒能說出小膠囊在斜面上翻跟頭是因為鋼珠在里面滾動的原因,并說出鋼珠與兩外兩個材料的不同,活動很成功。相關文章大班主題:多彩的洗滌世界:大班主題活動多彩的洗滌世

4、界教案主要包含了主題目標,主要活動安排等內容,通過調查、觀察、記錄等活動,初步了解洗滌用品的特點,會按不同特征進行分類,在看看、想想、說說、做做等活動中體驗探索的樂趣。理解故事內容,學說故事中人物對話,懂得要做一個愛干凈、講衛(wèi)生的孩子。適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看大班主題多彩的洗滌世界教案吧。大班參觀活動教案:解密商標:大班主題活動解密商標教案主要包含了設計初衷,活動目標,客座老師,活動對象,活動準備,活動過程,活動成效等內容,了解商標的制作過程、品種及用途2.初步懂得商標是一種物品的標志。適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看幼兒園大班參觀活動解密商標教案吧。大班綜合教案:變與不變:大班主題活動變與不變教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,在探索、操作的過程中,發(fā)現日歷上“

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