創(chuàng)建文明城市班會感想集合4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 創(chuàng)建文明城市班會感想集合4篇 全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面創(chuàng)辦小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映中國大陸城市整體文明水平的最高榮譽稱號。全國文明城市是全國全體城市品牌中含金量最高、創(chuàng)造難度最大的一個，是反映城市整體文明水平的綜， 以下是為大家整理的關于創(chuàng)造文明城市班會感想4篇 , 供大家參考選擇。 創(chuàng)造文明城市班會感想4篇 創(chuàng)造文明城市班會感想篇1 班會主題：全國文明城市創(chuàng)造，我知曉、我參與、我支持 活動目的： 1、全體學生知曉武漢創(chuàng)造文明城市的意義，明確自己的義務和責任。 2、能將創(chuàng)造文明城市與“愛我校園”精

2、細結合，從我做起，從現在做起，創(chuàng)造全國文明城市，做一個文明的小學生。 3、能專心排查自身不文明習慣，留神模范校內外文明行為。 4、能夠積極向家長宣傳創(chuàng)造全國文明城市的活動。 活動打定：黑板寫上主題、收集身邊文明故事和不文明行為。主持人：劉欣活動過程： 一、主持人宣布主題班會開頭。 二、主持人宣講做文明有禮的武漢人宣傳折頁的主要內容。 武漢創(chuàng)造全國文明城市，是提高武漢人的思想道德素質和科學文化素質的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構建社會主義和諧社會的需要。創(chuàng)造全國文明城市，需要人人自覺長期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。夢想同學們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛(wèi)生

3、、文明出行、健康上網等多方面做起。 三、請同學們講講身邊的文明故事。 四、請同學們分小組議論生活中的不文明行為，議論終止后指名匯報。 各種不文明行為有： 賭博、購物結賬不排隊、打赤膊、放鞭炮、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、重男輕女、彼此輕視、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、隨地大小便、說話帶臟字、愛占小低廉、不養(yǎng)護隱私、公共場合抽煙、不使用公筷、肆意打罵孩子、公共場合脫鞋、不看管好寵物、手蘸唾液點錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)矩、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。 五、談談你自己身上有哪些不文明的行為？你認為惡習難以改正的主要理由在哪？ 六、請學生說說今后

4、該怎樣做？ 在生活中，理應這樣做： （1）在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，建議使用鋼筆，并且不要濫用紙張。 （2）把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，更加是不要亂扔廢電池，由于廢電池中含有重金屬，會污染環(huán)境。 （3）要保護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極加入綠化植樹活動。 （4）用密閉容器代替塑料袋來裝保存食物。添置飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。 （5）出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都裁減使用。 （6）盡量以步代車或騎自行車，使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。 （7）出門自帶喝水杯，裁減使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量制止使用一次性的餐具。 （8）養(yǎng)成唾手關閉電

5、器電源的習慣，長時間離開房間時，請關上電燈，空調及電視。 （9）盡量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時 ，溫度請調到26以上，冬天的溫度請調到15以下。 （10）儉約用水，在刷牙時，洗手后請隨時關閉水龍頭；淋浴時留神儉約用水。 七、班主任小結： 咱們班同學要爭取人人參與到創(chuàng)造全國文明城市的行列當中，人人共享到創(chuàng)造文明城市的成果，讓我們城市的天更藍、水更清、社會更進展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng)文明武漢。 八、全體學生完成硚口區(qū)中小學全國文明城市創(chuàng)造學識測試答題，做完后全班齊讀一遍。 九、主持人宣布主題班會終止。 創(chuàng)造文明城市班會感想篇2 綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境

6、是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節(jié)，不引人留神的“小事”。 “好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是變更人、塑造人，搞社會主義市場經濟，更加要重視精神文明創(chuàng)辦，堅持把物質文明和精神文明創(chuàng)辦作為統(tǒng)一的奮斗目標?！边@是我從書上看到的一段話，是啊，要想變更城市面貌，不但要把創(chuàng)辦搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的仆人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)辦者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市添加亮色。把一座城

7、市創(chuàng)辦的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)造文明城市做出積極的付出，才能把我們的城市創(chuàng)辦的愈來愈美觀。 我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為道別，自覺抗拒不文明言行。人們常說：“送人玫瑰，手有余香。”送人一點文明，我們的城市就會更加美觀起來。讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園創(chuàng)辦得更加

8、美觀，我們表示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。想一想，我們的周邊，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不欣喜嗎?“創(chuàng)造文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都付出出自己的一份氣力，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧! 讓我們共同創(chuàng)造文明城市 創(chuàng)造文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我舉行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正值，我在調查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。 一個中年男子把喝完的礦泉水瓶唾手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆察覺了。

9、那個老婆婆分外憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一向在爭吵。圍觀的路人越來越多，探討也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是探討紛紛。 那兩個人一向推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人望見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸責任。 我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但由于我實在太小了并沒有擠進去。 我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢?想來想去，我終究明白了原來是由于：便當。原來人們就是

10、為了圖便當才這樣做的。 為了便當，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔，一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市分外消沉。消沉到了極點。已經對我們城市沒有了信仰。 假設我們一向這樣的話，最正確文明城市斷定不是我們的!所以我們確定把這些不文明的習慣給改掉! 正值大家在探討的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間全體站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里，結果把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。 這一刻全場寧

11、靜了，那個男人的臉紅了。悄悄的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔確定會記住這一次嚴肅的教訓的。 我的這次調查結果得出來的結論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的!加油，只要我們努力就可以得到這個稱號! 創(chuàng)造文明城市散文：創(chuàng)造文明城市 星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真欣喜! 一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，恰好，趕上綠燈，我們持續(xù)往前走，并留神查看四周，以防對方來撞倒。猛然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他慌張，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒

12、傷著他，好險哪!小摯友們，以后可得留神呀，要留神安好，珍惜名貴的生命，多長一些才干養(yǎng)護自己。即刻，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧! 又走了一段路，我望見一個小女孩兒正在吃冰糕，他唾手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨意扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)造文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回復說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，仍舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您

13、放心，我確定會做得很好的。小摯友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧!One，two，three，go! 哇!好快呀!已經到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風中跳著美麗的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我望見了，急切走過去，制止了她的行為。我細心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的養(yǎng)護神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會留神的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，感謝大姐姐的指導!我猛然覺得我已成為了花朵的養(yǎng)護神，猶如也長大了大量。是

14、啊!想讓世界變?yōu)椋焖{、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀! 創(chuàng)造文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。 文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了枯竭的心靈。 “好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是變更人、塑造人，搞社會主義市場經濟，更加要重視精神文明創(chuàng)辦，堅持把物質文明和精神文明創(chuàng)辦作為統(tǒng)一的奮斗目標?！币胱兏鞘忻婷?，不但要把創(chuàng)辦搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的仆人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)辦者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市添加亮色。

15、把一座城市創(chuàng)辦的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)造文明城市做出積極的付出，才能把我們的城市創(chuàng)辦的越來越美觀。 作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)造，關切創(chuàng)造，融入創(chuàng)造。要參與改造環(huán)境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。 爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發(fā)揚仆人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，創(chuàng)辦有序、安好、暢通、文明的交通秩序付出自己的氣力。 文明，是對一個城市的最大

16、斷定。它不同于經濟、教導，它是一個城市最深處滾動的血液。題記 每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產品一樣，是必不成少的。北京的文明是那雄偉的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細的蜀錦與宏偉的都江堰。而我的家鄉(xiāng)“東方濕地”鹽城，那么也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，那么演繹著一份不同的力與美。 文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。 這是一件可大可小的事。 說它大?，F在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔

17、，變得感激;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。 現在，一位位清潔工人拿著掃帚、網袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂泊的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。 現在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵乳白的墻壁。他們給了城市以明顯的輪廓。 這真是“舊貌換新顏”啊! 即使是最懶惰的旁觀者，望見正熱火朝天推進的這一切，也不忍再袖手旁觀了?？勺鳛椤笆譄o縛雞之力”的學生，我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”。 曾記得一個最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據常人的規(guī)律，此時理應有大量“活雷鋒”惠臨，

18、扶起老人?？墒聦嵡∏∠喾?，一個都沒有!可能近年來頻發(fā)的敲詐事情，使大量人在“幫”與“不幫”之間產生了沖突。于是，絕大多數人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個最簡樸的動作。殊不知，這就是文明的舉動啊!這時，一位路過的小女孩，解脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢? 一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。 創(chuàng)造文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個城市最深處的淵源文明，不再落莫，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力! 文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文

19、明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了枯竭的心靈。 文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創(chuàng)造全國文明城市進展綜合水平的全面考評。創(chuàng)造全國文明城市，是促進城市科學和諧進展的內在要求，是鞏固城市競爭才能的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號，增城市政府不斷地探索，進展，籌劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教導，例如“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習慣， 凡事貴在實踐。政府不僅對市民舉行宣傳教導，開展關于城市

20、形象、社會公德、環(huán)境養(yǎng)護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教導實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。 作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)造文明城市”獻出自己的一份力。我們理應對自己的言行舉止舉行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等根本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，保護公物，保證城市的衛(wèi)生在不同的場合，留神遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕

21、掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的創(chuàng)辦需要我們不斷創(chuàng)辦。話音剛落，路人紛紛參與我們的行列。 其實文明無處不在，只是大家不留神，假設你留意一下，就會察覺有些菜市場和小區(qū)里貼著大量文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不輕易了，所以，我們要以最簡樸的開頭，從根基最起。把一座城市創(chuàng)辦得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從現在做起，為創(chuàng)造文明城市做出積極的付出，才能把我們的城市創(chuàng)辦得越來越美觀。 創(chuàng)造文明城市班會感想篇3 創(chuàng)造文明城市，你我他理應做什么班

22、會講稿 第一張幻燈片 合：老師，同學們，大家下午好! 劉：今天我班在這里開展主題班會，夢想大家相互合作，積極發(fā)言。下面班會正式開頭 平：今天我們的班會的主題是，創(chuàng)造文明城市，你我他理應做些什么，那么什么是文明城市呢？ 切換其次張幻燈片 劉：“全國文明城市”是指在全面創(chuàng)辦小康社會，推進社會主義現代化創(chuàng)辦新的進展階段，堅持科學進展觀。經濟和社會科學全面進步，物質文明、政治文明與精神文明創(chuàng)辦協(xié)調進展，精神文明取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市。 平：全國文明城市稱號是反映中國大陸城市整體文明水平的最高榮譽稱號。 切換第三張幻燈片 平：目前全國十大文明城市有北京市東城區(qū)、南京市、廈門市、大

23、連市、煙臺市、馬鞍山市、南寧市、惠州市、南通市、張家港市 切換第四張幻燈片 劉：那么創(chuàng)造文明城市的根本目的是什么呢？ 平：提高城市的文明程度，提高市民的文明素質，提高市民的幸福指數 切換第五張幻燈片 劉：其實文明與我們息息相關，增加一個城市的文明度，也可以從生活中的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講公德的習慣。 平：說到文明，那么畢竟什么是文明？我們身邊存在著有哪些不文明現象。 切換第六張幻燈片 劉：下面我們來看幾張圖片：罵臟話、便后不沖廁所，公共場合脫鞋、爭搶，亂按電梯按鈕，隨地吐痰，闖紅燈、公共場所大聲喧嘩，貼小廣告、旅游景點亂寫亂畫等等都是生活中常見的不文明行為?？戳诉@些生活中的不文明，那

24、么我么校園中的不文明現象都有些什么呢？ 切換第七張幻燈片 平：校園十大不文明現象，出口成臟說臟話；桌面文化在桌面上亂涂亂寫；拳王爭霸動粗打架；拳來腿往開門關門；我為歌狂大聲喧嘩；上跳下串上下樓梯不守秩序；四處留香亂吃零食；吞云吐霧吸煙現象；青睞周公上課睡覺；早戀男女交往過密，不顧場合 劉：大家可以自行對照一下，有沒有上述不文明現象。 切換第八張幻燈片 平：從踏進這個校園開頭，每天我們呼吸著她馥郁的馥郁，采擷著學識的花粉。入學三年多以來，我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化，多少個日夜校領導、老師及工人師傅為校園，為我們悄悄辛勤地耕耘著。 劉：我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建立，

25、需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校添加光輝。 切換第九張幻燈片 劉：做一個文明人，其實很簡樸。在學校在家里做到1、文明學習；做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。 2、敬愛師長，團結同學，彼此扶助。 3、合理調配時間，科學上網。 4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。 5、以校為家，保護公共設施，留神公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，肆意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，察覺損壞的公物實時與修理人員聯系。 切換第十張幻燈片 平： 養(yǎng)成喜歡祖國、樹立遠大夢想。做到“國事家事天下事，事事關

26、切”。樹立崇高夢想，以實現中華民族的宏偉復興為己任。 7、養(yǎng)成崇敬科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。 8、養(yǎng)成自我教導，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自主自主的學生，作一名有創(chuàng)新意識和才能的社會主義創(chuàng)辦者和接班人。 切換第十一張幻燈片 劉：其實只要有心，做個文明人真的不難，無論大小，關鍵在于我們是否做了，是否為這個城市，這個校園，盡了我們的綿薄之力。 切換第十二張幻燈片 平：要想變更城市面貌，不但要把創(chuàng)辦搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的仆人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)辦者，城市文明離不

27、開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市創(chuàng)辦的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)造文明城市做出付出，才能把我們的城市創(chuàng)辦的越來越美觀。 切換第十三張幻燈片 劉：文明，是一個人生幸福的開頭；文明，是一份生活中最美觀的禮物?？赡埽灰粋€悄悄的領頭人，便可帶動一城圣潔之風；可能，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養(yǎng)地講一句話，充塞在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期，

28、我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”付出一份氣力。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起。 合：今天班會到此終止，感謝大家！ 創(chuàng)造文明城市班會感想篇4 創(chuàng)造文明城市手抄報：創(chuàng)造文明城市標語 創(chuàng)造文明城市手抄報：創(chuàng)造文明城市標語創(chuàng)造文明城市手抄報：創(chuàng)造文明城市標語 1. 爭做文明人，共建新縣城 2. 創(chuàng)造全國文明縣城，加快全面小康進程 3. 爭創(chuàng)全國文明縣城，共建和諧美好家園 4. 創(chuàng)造全國文明縣城，創(chuàng)辦更高水平小康社會 5. 道德重在堅持，文明貴在行動 6. 走進新風鶴鄉(xiāng)，感悟文明射陽 7. 與道德牽手，與和諧同行，共建共享城市文明 8. 用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉(xiāng) 9. 道德從點滴做起，文明從細節(jié)做起，和諧從你我做起 10. 做文明市民，創(chuàng)文明社區(qū)，