有關(guān)家風家書家訓(xùn)的文學作品有何些范文

1、有關(guān)家風家書家訓(xùn)的文學作品有何些范文諸葛亮誡子書、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)、曾國藩家 書、傅雷家書、弟子規(guī)、錢氏家訓(xùn)等拓展資料：1顏氏家訓(xùn)是中華民族歷史上第一部內(nèi)容豐富，體系宏大的家 訓(xùn)，也是一部學術(shù)著作。作者顏之推，是南北朝時期著名的文學家、 教育家。該書成書于隋文帝滅陳國以后，隋煬帝即位之前（約公元6世紀末）。是顏之推記述個人經(jīng)歷、思想、學識以告誡子孫的著作。共有 七卷，二十篇。分別是序致第一、教子第二、兄弟第三、后娶第四、 治家第五、風操第六、慕賢第七、勉學第八、文章第九、名實第十、 涉務(wù)第一、省事第十二、止足第十三、誡兵第十四、養(yǎng)心第十五、 歸心第十六、書證第十七、音辭第十八、雜藝第十九、終

2、制第二十。2誡子書是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的 一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、 才學淵博的父 親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、 簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切， 成 為后世歷代學子修身立志的名篇。3朱子家訓(xùn)又名朱子治家格言、朱柏廬治家格言，是 以家庭道德為主的啟蒙教材。朱子家訓(xùn)僅525字，精辟地闡明了 修身治家之道，是一篇家教名著。其中，許多內(nèi)容繼承了中國傳統(tǒng)文 化的優(yōu)秀特點，比如尊敬師長，勤儉持家，鄰里和睦等，在今天仍然 有現(xiàn)實意義。4曾國藩家書是曾國藩的書信集，成書于清 19世紀中葉。該 書信集記錄了

3、曾國藩在清道光30年至同治10年前后達30年的翰苑 和從武生涯，近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛，是曾國藩一生的 主要活動和其治政、治家、治學之道的生動反映。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定，形式自由，隨想而到，揮筆自如，在平 淡家常中蘊育真知良言，具有極強的說服力和感召力。盡管曾氏留傳 下來的著作太少，但僅就一部家書中可以體現(xiàn)他的學識造詣和道德修 養(yǎng)。曾國藩作為清代著名的理學家、文學家，對書信格式極為講究， 顯示了他恭肅、嚴謹?shù)淖黠L。5傅雷家書是2006年天津社會科學院出版社重新出版的圖書， 作者是傅雷。傅雷家書最早出版于 1981年，傅雷家書的出 版是當時轟動性的文化事件，三十多年來一直暢銷不衰。它

4、是傅雷夫 婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子 傅敏編輯而成。這些家書開始于1954年傅聰離家留學波蘭，終結(jié)至1966年傅雷 夫婦“文革”中不堪凌辱，雙雙自盡。十二年通信數(shù)百封，貫穿著傅 聰出國學習、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷，也映照著傅雷的翻譯 工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。傅雷夫婦非常細心，兒子 的信都妥善收藏，重點內(nèi)容則分類抄錄成冊。6弟子規(guī)是清代教育家李毓秀所作的三言韻文。其內(nèi)容采用論 語“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而 親仁。行有余力，則以學文”的文義，以三字一句、兩句一韻編撰而 成。全文共360句、1080個字。弟子規(guī)

5、文筆自然流暢，樸實無 華，影響深遠，在清代文化中占有重要地位。7錢氏家訓(xùn)是一篇無價的寶典，是錢家先祖五代十國時期吳越 國國王錢镠留給子孫的精神遺產(chǎn)。民國十三年（1924年），武肅王 錢镠三十二代孫、安徽廣德人錢文選纂修錢氏家乘，根據(jù)先祖武 肅王八訓(xùn)和遺訓(xùn)，他總結(jié)歸納了錢氏家訓(xùn)。錢氏家訓(xùn)以儒家“修身、 齊家、治國、平天下”的道德理想為據(jù)。內(nèi)容涵蓋個人、家庭、社會和國家四個方面，對子孫立身處世、持家治業(yè)的思想行為做了全面的規(guī)范和教誨。 千百年來，錢氏族人始 終以家訓(xùn)為行為準則，踐行著“利在一身勿謀也，利在天下者必謀之” 的訓(xùn)言。我的家風家教作文400字家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必

6、不可少的成 分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條 小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育 我道：“怎么能這樣子呢？ ”“怎么了”我感到爸爸在生氣，但 又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！ ”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒 子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意 識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，

7、爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來 吧?！薄昂?！ ”一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習 慣！父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風， 值得傳揚！家風故事作文400字我的家風故事家風是一家

8、的道德標準，如同糧食一般，是一個家 必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是誠信、善良，以及勤儉節(jié)約等 家風一一誠信依稀還記得，那是一個驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽 炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著：“知一一了，知一一了”好像在說： “太熱了！實在是太熱了！ ”大黃狗呆在樹下，伸著長長的舌頭，“呼 呼”地喘著粗氣?；ú輼淠径嫉拖铝祟^，半點精神家中，爸爸塞給了我三十幾元錢，讓我出門去買個西瓜，看著屋外火辣辣的太陽，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無奈的出門去買西瓜。我朝著水果店的方向奔去。這時，我忽然聽見了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍！又香又甜的大西 瓜嘍！快來買啊，過了這個村就

9、沒這個店了，不要錯過呀”我停 下了腳步，看了看，原來是一位老爺爺再買西瓜呀！西瓜攤上聚集了 許多買主，我也湊了過去，挑起西瓜來。這時，我看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒有注意到我。頓時，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我，我不 如把這個西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢省下呢！想著，我便把西瓜抱 在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。到了家里，我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸，并說了這件事 的一系列過程向老爸訴說的我本以為老爸一定會夸獎我，表揚我。誰知，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓(xùn)了一頓，并且讓我去 向那個老爺爺?shù)狼?，把本?yīng)該付的錢給了老爺爺家風二一一善良 屋外，大雪紛

10、紛揚揚地下著。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直 的快速墜地，鋪落在地面上，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶我和 爸爸一人撐著一把傘，走出了家門，向新華書店的方向走去。“一分鐘，兩分鐘，三分鐘”大概二十幾分鐘過去了，我和 老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進去的時候，突然，一個十分“火熱的焦點”吸引住了我： 一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口， 向著周圍路過的人乞討，可是許多人都視而不見，只是裝作什么也看 見，見了這些人的舉動，我的心不免打了個寒顫。于是，我拿了三個硬幣，放入了老人那個破舊不堪的鐵碗，硬幣 落入了鐵碗，發(fā)出了好幾聲清脆的“當啷”，“當

11、啷”聲。進入了書店，我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表揚，使我開心的 一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜：真是太好了！家風三一一勤儉 節(jié)約記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。由于那個時候我還小，所以見到什么都感覺很新奇，手上一拿到 了菜單，便開始了 “十分瘋狂”不已的點菜。不一會兒，服務(wù)員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上，毫無興趣的看著桌上的飯菜，只不過動了 動而已，便放下筷子不吃了。我自己那個舉動，不僅浪費了錢，還浪費了糧食，真的是使我后 悔不已這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！征文我說我們家的家風家訓(xùn)400百

12、字家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯不知不覺中，這都成了一個習慣了當然，這是一個好習慣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的

13、教誨” 由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以，我認為，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸 爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴重程度, 要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出

14、必行，她常說的一個詞是“擲地 有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家 教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥 陪著她的朋友聊天啊，

15、吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥 姥怎么會這么驕傲的樣子呢？后來，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教, 其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸 爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣家風、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。好家風,好家教的作文（400字）中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教

16、。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、 傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是 道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推顏氏家訓(xùn)、諸葛亮誡子書、周怡勉 諭兒輩、朱子治家格言、曾國藩家書、傅雷家書等等 都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣

17、展現(xiàn)著良好的家 風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待 無時思有時” “莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今 為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大 眾的道德水平與社會的風氣。作文,一封家書說家風400字怎樣寫家風家訓(xùn)中華美德，源遠流長，在學校老師經(jīng)常教育我們要尊敬 師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名 小學生，不僅應(yīng)該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，還要弘揚 家風、踐行家訓(xùn)。說到家風家訓(xùn)，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說要珍惜

18、每一粒糧食，不 能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長大了，明白了這 一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學 的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽 媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現(xiàn)獲得 了老師的信任和家長的喜愛。我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu) 良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。我的家風家教作文400字家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成 分。而在我們家，也有家風，它就

19、是如何做人。做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條 小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育 我道：“怎么能這樣子呢？ ”“怎么了”我感到爸爸在生氣，但 又委屈地說?！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！ ”爸爸 激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤?？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒 子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意 識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小

20、石子撿起來 吧?！薄昂?！ ”一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是 用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習 慣！父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風, 值得傳揚！關(guān)于家風家訓(xùn)作文的結(jié)尾處有關(guān)家風家訓(xùn)的作文一：百孝順為先一一我的家風家訓(xùn)很多名

21、人 都有家風家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓(xùn)， 那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德一一孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一 次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖, 爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是 兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需

22、要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實 在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝 順為先。外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐 心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸 媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是 順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題， 盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有 更好，沒有終點，只有起點?！鞍傩㈨槥橄取?，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把 它作為我們的家風家訓(xùn)，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人我還要把

23、這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。有關(guān)家風家訓(xùn)的作文二：好家風好家訓(xùn)每個好的家庭都要有好的 家風在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫 暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個 很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相 指責、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應(yīng)該怎么尊重老師同學，更 會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出 現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一 個導(dǎo)師。每次飯桌上的話題

24、都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是 對一天的總結(jié)，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告 的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2 、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則?！霸搶W習的時候?qū)W習，該玩的時候玩！ ”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候?qū)W習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形

25、色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去 就很乖的樣子”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良 好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境 中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們， 家中也沒有什么不好的 風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。所以我們要建構(gòu)和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也 要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好 的情感；孩子也要學會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好

26、的自己， 展現(xiàn)在父母眼前。有關(guān)家風家訓(xùn)的作文三：好家風好家訓(xùn)家庭是社會的細胞，家庭 文明狀況不僅是社會文明的縮影， 而且可以影響和改變社會風氣，營 造社會新風尚。所以，良好家風的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民 利國，相反則害己害人害社會。良好的家風是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個 成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風 因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里 友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)， 講節(jié)約精打細算；或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價

27、值取之 不盡，用之不竭。良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng) 該加強教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當 代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相 傳，發(fā)揚光大。二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非家教家訓(xùn)家風故事400提起我的家風，那就是兩個字：嚴謹。先說說這個“嚴”，意為嚴格也，老爸做事總是一絲不茍，追求 兀夫。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業(yè)來說吧，就算做的再好

28、，我老爸他老人家也會雞蛋里 挑骨頭。一旦他發(fā)現(xiàn)我的錯誤，就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道抗議無效，何況老爸乃是眾人之上，我也 只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”，而是那次“不及格”，它讓我理 解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走， 我便歡呼雀躍。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫了一番，自不用說第二天老師對我苦口婆 心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來，老爸接過我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過去的作 業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼

29、得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完，我才弱弱地說：“以后我不敢了?！庇芯渌自捳f得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。再說說這個“謹”，乃謹慎也，媽媽簡直就是個模范“不怕一萬，就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當我上學前，總會聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬一下雨了呢?“帶上水吧，萬一渴了呢？”等等，諸如此類的話數(shù)不勝數(shù)，我甚至 稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時總是左挑右選，逛了半天也沒買一件衣服。我問她時，她總是說：“現(xiàn)在假貨這么多，萬一上當怎么辦？” 搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無 緣。如今，我正為改掉這個缺點努力。正是在這種環(huán)境成長的我漸

30、漸優(yōu)秀，因此，我愛我家！二家風是 一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育 我道：“怎么能這樣子呢？ ”“怎么了”我感到爸爸在生氣，但 又委屈地說?！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！ ”爸爸 激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒 子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意 識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來 吧?！薄昂茫?”一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣！父母