人教版歷史必修三第3課宋明理學(xué)學(xué)案(答案不全)_第1頁
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人教版歷史必修三第3課宋明理學(xué)學(xué)案(答案不全)_第3頁
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1、第3課宋明理學(xué)【考點要求】程朱理學(xué);王陽明心學(xué)?!净顒?:基礎(chǔ)知識梳理】-、程朱理學(xué).背景(1)魏晉南北朝:、盛行,儒學(xué)獨尊地位動搖。(2)隋唐時期:儒學(xué)家提出“”的主張;儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)。(3)宋朝:理學(xué)是融合、思想來解釋,形成以“”為核心的新儒學(xué)體系。.代表人物及其主張代表人物基本主張(北宋) 程題 程頤 本體論:“”是萬物的本原?!叭f物皆只是一個天理 ?!敝髟兹f物,先 有而后有,這是理學(xué)的核心思想。把和直接聯(lián)系起來,認(rèn)為“父子君臣,大卜之定埋”。方法論:“格物致知”。認(rèn)為“物皆有理”, 只后深刻探究 ,才能真正得到其中的 “(南宋)小R本體論:理之源在于,天理就是,它是人性的最高境

2、界?!按?滅方法論:“格物致知”?!拔铩保柑炖?、 人倫、圣言、世故?!案裎镏轮蹦康脑谟诿?之善,而/、是求之真。影響茶可是宋朝 理學(xué)的集大成者。|一生著述很多,最 為重要的是四書 章句集注,成為后 世科舉考試依據(jù)的 教科書。朱熹的學(xué)術(shù)思 想對我國封建社會 影響極大,還遠(yuǎn)及 日本、朝鮮以至歐 洲,在日本、朝鮮 形成了 “朱子學(xué)” 學(xué)派。程朱理學(xué) 適應(yīng)了統(tǒng)治階 級的政治需 要,備受推崇, 成為南宋以后 長期居于統(tǒng)治地位的三方哲S,有力維護(hù)了封建專制統(tǒng)尼O、陸王心學(xué)時期代表人物基本主張影響南宋是仁陸九淵本體論:“心”是萬物的本原。提出“”,”的主張?!坝钪姹闶俏嵝?,吾心即是真理”,天地萬物都在中

3、。王陽明W怵承和發(fā)展了陸九淵的學(xué)說,成為心學(xué)的集大成者。方法論:窮理不必向外探索,只需反省就可以得到天理。宋明理學(xué),對中國明朝王陽明本體論:“外無物”“外無理”。方法論:“”和“。杜會收冶、又化教育以及倫理道德產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。【活動2:知識運(yùn)用與思維訓(xùn)練】1、程朱理學(xué)與王陽明心學(xué)的比較:不同點比較項目程朱理學(xué)(宋)王陽明心學(xué)(明)本體論哲學(xué)范疇方法論2.閱讀材料,回答問題:材料一父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,萬物庶事莫不各有其所,得其所則安,失其所則悖。圣人所以能使天下順治,非能為物作則也,唯止之各于其所而已。二程集材料二“天理,只是仁義禮智之總名;仁義禮智,便是天理之件數(shù)。”“格

4、物須是到處求,博學(xué)之,審問之,謹(jǐn)思之,明辨之,皆格物之謂也。若只求諸己,亦恐有見錯處,不可執(zhí)一。朱子語類材料三程朱堅認(rèn)一草一木皆有理不僅如此,程朱以為須窮究事物內(nèi)在之理。其說乃不免以物為外在,析心與理為二。陽明認(rèn)為其結(jié)果是心必將喪失其方向與動力。陽明說,如其理外在于心,則親沒之后,吾心即無孝之理及孝親之心。陳榮捷中國哲學(xué)文獻(xiàn)選編材料四理學(xué)家們?yōu)榱私⑷寮业男味蠈W(xué),他們一方面借鑒佛教和道教在哲學(xué)本體論方面的成果,另一方面在傳統(tǒng)儒學(xué)尋找能夠用來構(gòu)筑哲學(xué)形而上學(xué)的因素,傳統(tǒng)儒學(xué)經(jīng)由理學(xué)家們的改造,道德信條式的理論體系終于變成以哲學(xué)形而上學(xué)作基礎(chǔ)的哲學(xué)理論體系。就此而言,它體現(xiàn)著程朱理學(xué)家們?nèi)诤蟿?chuàng)造

5、的哲學(xué)智慧。趙志霞淺談程朱理學(xué)在儒學(xué)發(fā)展中的地位(1)根據(jù)材料一、二,說明二程與朱熹的思想主張有何相同之處?(2)材料三反映了兩派思想家的觀點有哪些不同?二者在本質(zhì)上有何區(qū)別?(3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋代儒學(xué)的特點。【活動3:課堂檢測】2019年,在豐縣梁寨鎮(zhèn)出土的徐州地區(qū)唯一的文狀元李蟠撰寫、刻于康熙54年的石碑載:“吾祖籍程子院。程子院者,宋明道先生(程潁)講學(xué)處也?!薄.?dāng)時“明道先生”講學(xué)可能闡述的思想是.“存天理,滅人欲”. “吃飯穿衣皆為人倫物理”“和近代科學(xué)上所用的某些概念并無不同”心即理也D .理氣同源“貞節(jié)牌坊”等現(xiàn)象比比皆是。宋代是婦女 TOC o 1-5 h z

6、 A.“人倫者,天理也”BC.“知行合一”D.李約瑟稱朱熹理學(xué)“反映了近代科學(xué)的立足點”,他的主要依據(jù)是朱熹主張A.先理后氣B.格物致知C.北宋尚有“河?xùn)|獅子吼”,而到了南宋“婦女裹腳”社會地位急轉(zhuǎn)直下的時代。宋代女性地位變化的主要原因是A.精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)需要更多男性B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變了人們觀念C.傳統(tǒng)思想演變影響了社會生活D.軍事政策改變導(dǎo)致軍隊人員增加.中國古代某思想家說:“求諸心而得,雖其言之非出于孔子者,亦不敢以為非也;求諸心而不得,雖其言之出于孔子者,亦不敢以為是也?!痹撗哉揂.主張格物致知B.禁錮了人們的思想C.強(qiáng)調(diào)“心外無理”D.否定儒學(xué)的正統(tǒng)地位1、提示:都認(rèn)為世界萬物來源于

7、理,所謂“天理”即封建的倫理道德。2、提示:(1)不同觀點:“二程”認(rèn)為理是萬物本原,王陽明認(rèn)為心是萬物本原;“二程”主張?zhí)骄客馕?,王陽明?qiáng)調(diào)內(nèi)心反省。(2)區(qū)別:理學(xué)屬于客觀唯心主義,心學(xué)屬于主觀唯心主義。3、提示:以倫理道德為核心;吸收了佛教道教思想;完成了哲學(xué)化、思辨化的過程。ABCC第3課、提示:都認(rèn)為世界萬物來源于理,所謂“天理”即封建的倫理道德。、提示:(1)不同觀點:“二程”認(rèn)為理是萬物本原,王陽明認(rèn)為心是萬物本原;“二程”主張?zhí)骄客馕铮蹶柮鲝?qiáng)調(diào)內(nèi)心反省。(2)區(qū)別:理學(xué)屬于客觀唯心主義,心學(xué)屬于主觀唯心主義。3、提示:以倫理道德為核心;吸收了佛教道教思想;完成了哲學(xué)化、思辨化的過程。ABCC第3課、提示:都認(rèn)為世界萬物來源于理,所謂“天理”即封建的倫理道德。、提示:(1)不同觀點:“二程

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