2022六年級語文下學期期末綜合復(fù)習〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 21 / NUMPAGES 總頁數(shù) 212022六年級語文下學期期末綜合復(fù)習有答案班級：_ 姓名：_ 拼音基礎(chǔ)1. 看拼音，寫詞語。bin yun fi tng go cho s tu sh j zhng f yu j tn su 2. 看拼音寫詞語。cn c xun y po xio tu rn jing yu dng yng to zu kng ki 3. 看拼音，寫詞語。din zhu xun y dio k po xio ti xin bo gu qn xin to zu ch fng shu xu 4. 根據(jù)拼音寫詞語。zhu lu j din nng sh yn

2、y zho l yng wng zh l qing jing 補全詞語5. 把下面詞語補充完整。翠（_）欲（_） 全（_）（_）注 別出（_）（_） （_）身（_）骨 （_）（_）有詞 排（_）倒（_）6. 先把下面的四字詞語補充完整，再按要求完成練習。高（_）流水 天籟之（_） 余音繞（_） 黃鐘大（_）輕歌曼（_） 行云流（_） （_）奪天工 惟（_）惟肖畫龍點（_） 筆走龍（_） （_）筆生花 栩栩如（_）1上面的詞語中，可以用來形容音樂的有_、_、_、_。2指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣的詞語有_。3我能用“_”寫一個句子：_7. 先將下列詞語補充完整，然后選擇最恰當?shù)脑~語填空。全神

3、（_）注斬釘（_）鐵居高（_）下排山（_）海別出心（_） 技高一（_） 忘（_）所以 暴露無（_）1我費了很大力氣爬上了山頂，終于可以_，觀賞美景了。2這個人工智能機器人的外觀設(shè)計_，十分引人注目。8. 把詞語補充完整選擇填空。美（_）美（_）（_）歌（_）舞 世外（_）（_） （_）（_）大呂余音（_）（_）（_）云（_）水 （_）（_）之音 （_）（_）如生這歌聲_，那舞_，舞臺_，我們仿佛置身于_。形近字詞9. 比一比，再組詞。綴（_） 怨（_） 案（_） 苞（_） 恍（_） 輟（_） 怒（_） 按（_） 雹（_） 晃（_） 10. 比一比，再組詞。城（_） 暮（_） 皎（_） 河（_）

4、 鴉（_） 誠（_） 幕（_） 咬（_） 何（_） 鴨（_） 11. 比一比，再組詞。僧（_） 妹（_） 橋（_） 渾（_） 浩（_） 增（_） 昧（_） 僑（_） 輝（_） 誥（_） 12. 比一比，再組詞。攤（_） 棲（_） 賀（_） 拌（_） 絡(luò)（_） 灘（_） 犧（_） 貸（_） 絆（_） 駱（_） 句子強化13. 句子訓練。1毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮寫句子）_2地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。（改為反問句）_3媽媽對我說：“在沒有完成作業(yè)之前，你哪里也不能去！我也在家陪著你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，

5、令人驚嘆。（改為雙重否定句）_5小明把老師布置的作業(yè)全部都完成了。（修改病句）_14. 把下面句子改寫為轉(zhuǎn)述句。1爸爸說：“我正為這件事操心。我擔心你會漸漸忘記中國語文。”_2法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎？”_3瑪琪問托米：“你在哪兒找到這本書的？”_4男孩馬上跑到貓跟前：“請你告訴我，在哪里能找到小狐仙？”_15. 按要求寫句子。 1.老師對我說：“這些年來，我也對不少學生說過相同的話。”（改為轉(zhuǎn)述句） _2.像這樣的教師我們怎么會不喜歡她？（改為陳述句） _3.我把一只黃蜂放進蜘蛛的蛛網(wǎng)中。（改為“被”字句） _4.狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。（仿寫擬人句）

6、 _16. 按要求寫句子。1.孩子們都還健康，沒什么可抱怨的。（改成反問句）_2.車廂里一片寂靜，靜得可怕。（運用夸張手法描寫寂靜的程度）_3.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（仿寫句子）_4.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（仿寫句子）_課內(nèi)填空17. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1臘八粥這篇課文圍繞著_展開故事情節(jié)，通過對八兒與母親的描寫，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的_與_，字里行間流露著濃濃的_，為人們展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。2那個星期天一文寫了一個小男孩在某個星期天里等待母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既_又_，后來因為母親一拖再拖而_，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而_、_乃

7、至“絕望”，文章細膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。3學弈一文寫了全國最善于下棋的弈秋教兩個_的人下棋，結(jié)果兩個人一個學得好，一個學得不好。通過這件事，說明了_的道理。18. 課文回顧。1七律長征中“_，_”統(tǒng)領(lǐng)全詩。 “_，_?！币痪鋵懗黾t軍翻越雪山后的喜悅心情。2狼牙山五壯士是按照_的順序展開的，整個事件可以概括為：接受任務(wù)_。3_年_月_日，中華人民共和國中央人民政府成立，在_舉行典禮。開國大典按照_的順序敘述，描述了大典中_、_、_、_四個場面。4燈光是一篇回憶性的散文，采用_的方式，首尾形成呼應(yīng)。全文是_為主線來寫的，歌頌了革命先烈的_精神

8、，說明今天的幸福生活_。5古往今來，無數(shù)愛國志士為了祖國，甘愿拋頭顱，灑熱血。陸游一生致力于抗金斗爭，一直希望能收復(fù)中原，一句“_”，表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心。曹植同樣也表達了自己的愛國之心：“捐軀赴國難，_。”李綱也曾慷慨陳詞：“祖宗疆土，_?！?9. 理解課文，回答問題。1 浪淘沙的作者是_朝的_，寄托了詩人心底對寧靜的田園牧歌生活憧憬的詩句是： _。2 _的江南春，采用了_相襯、_結(jié)合、視覺與聽覺多角度描寫(或聲色結(jié)合)等多種方法。3 _的書湖陰先生壁暗用的典故是_和_，采用_的修辭方法，生動地表達了湖陰先生的愛美的情趣。20. 積累與運用。1草原的作者_，文章的中心句是：_。2芭蕉不展丁

9、香結(jié)，_。（李商隱代贈）3_，江清月近人。4愛國就是諸葛亮說的“_（全心全意地貢獻出全部力量，到死為止。）”；就是陸游說的“_ （盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家。）”5認識路牌：藍色是_，綠色是_。地名的拼音拼寫規(guī)則都是_。6狼牙山五壯士一課按事件發(fā)生的先后順序，可分五個部分，用小標題概括：接受任務(wù)（_）（_）（_）跳下懸崖7辛棄疾的西江月夜行黃沙道中一詞中描寫人們談?wù)撠S收年景的句子是：_，_。21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)_，像_，我的日子_，沒有聲音，也_。2.十五夜望月中描繪月光皎潔的詩句是：“_，_ ?！?.北京的春節(jié)作者是_ ，全文是按照_順序來

10、寫的，重點寫了臘八、_、正月初一和 _。4.同學們都很喜歡讀外國名著，也很喜歡里面的人物。王剛說“我喜歡湯姆索亞，因為我覺得_”李倩卻不認同王剛的說法，她說：“_?！遍喿x理解22. 閱讀短文，完成后面的問題?？喙显瓉砦壹矣袀€小院，院里種些花草和蔬菜。這些活兒，是母親特別喜歡做的。那時，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實，這么說并不準確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽兒給母親種，并對她說：“這玩意兒特別好玩，皮是綠的，瓢和籽兒是紅的！”我喜歡苦瓜，（ ）它里邊的瓤和籽兒格外吸引我。苦瓜結(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風起時。越老，它里邊的瓤和籽兒越紅，紅得像瑪

11、瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當我掰開苦瓜，興奮地注視著這兩盤像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽兒時，母親總是瞇縫著昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作。以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜很好吃。（ ）做湯，還是炒肉，（ ）有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會傳染給肉或別的菜，又有一種苦中蘊含的清香和苦味淡去的清新。我喜歡上了苦瓜這種食材。每到夏天，母親都會經(jīng)常從小院里摘下沾著露珠的苦瓜，給我炒上一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。其實，母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次，在我的一再鼓勵下，勉強動了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實在忍受不了那股子異樣的苦味

12、?？墒牵廊幻磕晗奶飚斂喙吓罎M架時，為我清炒上一盤?！翱喙衔犊啵鼜牟话芽辔秱鹘o其他食物，故而人們美其名曰君子菜?！笨赐赀@段話，讓我想起母親。（有刪改）1請在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2聯(lián)系上下文或生活積累，理解下列詞請的意思。經(jīng)久不衰：_喜出望外：_3短文的第二、三、四自然段圍繞著苦瓜，寫了關(guān)于母親的三件事，請用簡練的語言進行概括。1._2._3._4“越老，它里邊的瓢和籽兒越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。”這句話運用了_和_的修辭法，這樣寫的好處是_。5短文為什么要以“苦瓜”為題？作者想以此表達什么？_23. 閱讀知識與積累。 原諒在上海的一家餐館里。負責為我們上菜

13、的那位女侍，年輕得像是樹上的一片嫩葉。捧上蒸魚時，盤子傾斜，腥膻的魚汁魯魯莽莽地直淋而下，潑灑在我的皮包上?。ˋ）我本能地跳了起來，陰霾的臉變成欲雨的天。這皮包，是我心頭的最愛。可是，我還沒有發(fā)作，（B）我親愛的女兒迅速站了起來，以旋風般的速度快步走到女侍身旁，露出了極端溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀，說：“不礙事，沒關(guān)系?！迸倘缡荏@的小犬，手足無措地看著我的皮包，囁嘴地說：“我，我去拿布來抹”，萬萬想不到，女兒居然說道：“沒事，回家洗洗就干凈了。你去做工吧，真的，沒關(guān)系的，不必放在心上?！迸畠旱目跉馐悄敲吹娜岷停购盟谱鲥e事的人是她。這時，女侍原本繃得像石頭一般的臉，慢慢地放松了，她細聲細氣地

14、說了聲“對不起”，便低著頭走開了。我瞪著女兒，覺得自己像一只氣球，氣裝得過滿，要爆炸，卻又爆不了，不免辛苦。女兒平靜地看著我，在餐館明亮的燈火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然鍍著一層薄薄的淚光。這樣一來，我不怒反驚了。當天晚上，回返旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。在倫敦三年，為了訓練她的獨立性，我在大學的假期里，不讓她回家，我們要她自行策劃背包旅行，也希望她在英國試試兼職打工的滋味兒。她的大哥就曾在美國大學當過校園郵差，二哥呢，也曾擔任大學實驗室助理員。活潑外向的女兒，在家里十指不沾陽春水，粗工細活都輪不到她，然而，來到人生地不熟的英國，卻選擇當女侍來體驗生

15、活。第一天上工，便闖禍了。她被分配到廚房去清洗酒杯，那些透亮細致的高腳玻璃杯，一只只薄如蟬翅，只要力道稍稍重一點，便會分崩離析，化成一堆晶亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了，正松了一口氣時，沒有想到身子一歪，一個跟蹌，撞倒了杯子，杯子應(yīng)聲倒地，“眶郎、眶哪；唾哪、眶哪”連續(xù)不斷的一串又一串清脆響聲過后，酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。“媽媽，那一刻，我真有墮入地獄的感覺。”女兒的聲音，還殘存著些許驚悸：“可是，您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎？她不慌不忙地走了過來，摟住了我，說：親愛的，你沒事吧？接著，又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工：趕快把碎片打掃干凈吧！對

16、我，她連一字半句責備的話都沒有！”又有一次，女兒在倒酒時，不小心地把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上，好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。原以為她會大發(fā)雷霆，沒想到她反而倒過來安慰她，說：“沒關(guān)系，酒漬嘛，不難洗?！闭f著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進了洗手間，不張揚、更不叫囂。把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。女兒的聲音，充滿了感情：“媽媽，（）別人能原諒我的過失，您（）把其他犯錯的人當成是您的女兒，原諒她們吧！”此刻，在異鄉(xiāng)異國的夜里，我眼眶全濕。1聯(lián)系上下文解釋詞語。1.亮出了葫蘆里所賣的藥：_2.十指不沾陽春水：_2文章主要講述了哪幾件事呢？請用自己的語言簡

17、要概括。_3按要求回答下列問題。1.人物心情是文章暗藏主線，請寫出每個時間段“我”的心情。擔心_2.從AB兩處句子中任選一句理解人物的情感和情操。_4在第10段的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。5本文給了你怎樣的啟發(fā)？請結(jié)合實際簡要談?wù)勀愕母惺堋24. 閱讀理解。美麗的歧視高考落榜，對于一個正值青春花季的年輕人，無疑是一個打擊。8年前，我的同學大偉就正處于這種境地。而我剛考上了京城的一所大學。當我進入大學三年級時，有一日大偉忽然在校園里尋到了我，原來，他也是北京某名牌大學的一員了?！白ＹR你”我說?！笆窃撟ＹR。你知道嗎？兩年前我一直認為自己完了，沒什么出息了，可父母對我抱有很大的希望，我被強迫去復(fù)讀你

18、知道這是一種什么滋味嗎？在復(fù)讀班，我的成績是倒數(shù)第五”“可你現(xiàn)在”我迷惑了?！澳憬又犖艺f。有一次那個教英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會兒我正讀一本武俠小說。張老師很生氣，說：“大偉，你真是沒出息，你（ ）糟蹋爹娘的錢，（ ）耗費自己的青春。（ ）你能考上大學，全世界（ ）沒有文盲了?！蔽耶敃r仿佛要炸開了，我噌地跳離座位，跨到講臺上指著老師說：“你不要瞧不起人，我此生必定要上大學。”說著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道，第一次高考我分數(shù)差了100多分，可第二年我差1分，今年高考，我竟超了80多分，我真想找到張老師，告訴他我不是孬種”3年后，我回到我高中的母校，班主任告訴我：教英語的張老師得

19、了骨癌。我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事張老師突然老淚縱橫。過了一會兒，他讓老伴取來了一張舊照片，照片上，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。張老師說：“2年前，他是我教的那個班里最聰明也最不用功的學生。有一次，我在課堂上講：像你這樣的學生，如果考上大學，我頭朝地向下轉(zhuǎn)三圈”“后來呢？”我問?！昂髞硗髠ヒ粯?，”張老師言語哽咽著說， “對有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)你相信嗎？很多時候，別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅強的力量?！眱蓚€月后，張老師離開了人世。又過了4年，我出差至京，意外地在大街上遇到大偉，讀博士的他正攜了女友悠閑地購物。

20、我給大偉講了張老師地那席話在熙熙攘攘的人群中，大偉突然淚流滿面。在那以后的時光里，我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視。我感到，那“歧視”蘊含著一種催人奮進的力量。對大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學生來說，在他們的人生征途中，張老師的歧視肯定是最美麗最寶貴的。1在文中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2第段中的“這種境地”指的是_。3第段中，張老師“老淚縱橫”的原因是_，第段中，大偉“淚流滿面”的原因是_。4讀文中畫“”的句子，寫出“鋒利的刀子”和“心靈的手術(shù)”的含義。_5題目中的“歧視”，從文章內(nèi)容上看是什么意思？又為什么說是“美麗的”？_6文中的張老師是一位怎樣的老師？_25. 閱讀北

21、京的春節(jié)選段，回答問題。元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈 宮燈 各形各色的紙燈 里面有小鈴 到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1說明燈的數(shù)量的詞語是_；說明燈的種類多的詞語是_。2請用“ ”劃出文中最能說

22、明家中“有聲有光”的句子。3請給第2段中沒有標點的地方加上標點。4中國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了“元宵節(jié)鬧花燈”之外，你還知道哪些？用一句話介紹一個吧。_26. 閱讀下文，回答問題。現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。我就要凝視他們我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的初學記，眼前還剩著幾點霓虹色的碎影。我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，一一何嘗有一絲碎影，只見昏暗的

23、燈光，我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜1文章結(jié)尾中“昏沉的夜”暗喻了_；這里也表達了作者的一種_，即不管多么暗的夜，總會過去的。2“我就要凝視他們” 一句中，“他們”指的是_。3從文中找出下列詞語的反義詞。模糊（_） 整齊（_）4怎樣理解選文第4自然段？_5根據(jù)對選文的理解做出判斷。對的畫“”，錯的畫“”。1.“青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道?！边@句話說明作者向往的世界是不切實際的，只在天上，不在人間。（_）2.“仿佛有誰擲一塊大石下河水中”指的是黑暗的反動勢力對革命的阻撓。（_）3.“我拋了書，欠身伸手去取筆，一一何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光”

24、表現(xiàn)了作者的失望與惆悵。（_）作文27. 作文。我們一天天長大，在父母、老師的教育和幫助下。懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情請以“我懂得了 ”為題，寫一篇習作，要求語句通順，內(nèi)容具體，感情真摯。450字左右。_28. 習作。請寫一篇自己參加過的一次活動或者運動會。題目自擬。注意抓住某一個精彩的場面來敘述要清楚，情節(jié)要合理，寫出自己的真情實感。字數(shù)不少于450。_29. 習作。在成長的過程中，我們有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問題時的困惑不解?；仡櫼幌鲁砷L的經(jīng)歷，寫一寫自己成長過程中發(fā)生的讓你印象深刻的事情。_答案1、邊緣 沸騰 高潮 灑脫 射擊 政府 游擊 探索2、

25、參差 懸崖 咆哮 頹然 醬油 蕩漾 陶醉 慷慨 3、點綴 懸崖 雕刻 咆哮 苔蘚 包裹 琴弦 陶醉 廚房 瘦削4、墜落 祭奠 凝視 孕育 朝露 仰望 哲理 瓊漿5、色 流 神 貫 心 裁 粉 碎 念 念 山 海 6、山 音 梁 呂 舞 水 巧 妙 睛 蛇 妙 生 高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂 栩栩如生 惟妙惟肖 這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖。 7、貫 截 臨 倒 裁 籌 乎 遺 居高臨下 別出心裁8、輪 奐 輕 曼 桃 源 黃 鐘 繞 梁 行 流 靡 靡 栩 栩 余音繞梁 栩栩如生 美輪美奐 世外桃源9、點綴 怨恨 案件 苞米 恍然 輟學 發(fā)怒 按住 冰雹 晃蕩10、城市

26、日暮 皎潔 大河 烏鴉 誠懇 開幕 咬合 何必 鴨蛋11、僧袍 姐妹 橋梁 渾然 浩大 增速 曖昧 僑民 光輝 誥命12、攤位 棲息 祝賀 攪拌 網(wǎng)絡(luò) 沙灘 犧牲 貸款 絆倒 駱駝13、1.毛主席宣讀公告。 2.地球之外是否有生命存在，不是人類一直探索的宇宙之謎嗎？ 3.媽媽對我說，在沒有完成作業(yè)之前，我哪里也不能去，她在家陪著我。 4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不得不令人驚嘆。 5.小明把老師布置的所有作業(yè)都完成了。14、1.爸爸說，他正為這件事操心。他擔心我會漸漸忘記中國語文。 2.法官指著我問父親，我是不是父親最大的孩子。 3.瑪琪問托米，他在哪兒找到這本書的。 4.男孩馬上

27、跑到貓跟前，請貓告訴他，在哪里能找到小狐仙。15、1.老師對我說，這些年來，他也對不少學生說過相同的話。 2.像這樣的教師我們會喜歡她。 3.一只黃蜂被我放進蜘蛛的蛛網(wǎng)中。 4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。16、1.孩子們都還健康，難道還有什么可抱怨的嗎？ 2.車廂里一片寂靜，靜得好像都能聽見一根針掉在地上。 3.木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。 4.那朵盛開的花朵，紅艷艷的，像一束燃燒的火焰。17、八兒特別想吃臘八粥 渴望 喜愛 親情 興奮 滿懷期待 焦急萬分 失望 委屈 學習態(tài)度不同 學習應(yīng)該專心致志，不可三心二意18、紅軍不怕遠征難 萬水千山只等閑 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開顏 事情發(fā)展

28、 痛殲敵人 引上絕路 頂峰殲敵 英勇跳崖 1949 10 1 首都北京 開國大典的進行 宣讀中央人民政府的通告 升國旗 閱兵式的盛況 群眾游行 倒敘 燈光 獻身 來之不易 位卑未敢忘憂國 視死忽如歸 當以死守，不可以尺寸與人19、唐 劉禹錫 如今直上銀河去，同到牽牛織女家 杜牧 動靜 點面 王安石 護田 排闥 擬人20、老舍 蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽 同向春風各自愁 野曠天低樹 鞠躬盡瘁，死而后已。 位卑未敢忘國憂 普通道路 高速公路 大寫字母 痛擊敵人 引上絕路 頂峰殲敵 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片21、從我手中溜去 針尖上一滴水滴在大海里 滴在時間的流里 沒有影子 中庭地白樹棲鴉

29、冷露無聲濕桂花 老舍 時間 除夕 正月十五 他聰明勇敢，具有冒險精神 他調(diào)皮搗蛋，老是桶簍子22、1是因為 不管 都2文中指炒苦瓜這道菜在夏天經(jīng)常吃，而且不會膩。形容某事或某人經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。 文中指苦瓜在越老的時候，里面的籽兒和瓤就會越紅讓我更喜歡。指因遇到意外的喜事，心中非常高興。 3母親為我種苦瓜，并且故意不摘，等著苦瓜老去，收集苦瓜籽。 母親在每年夏天都會為我清炒一盤苦瓜青椒肉絲。 母親其實不喜歡吃苦瓜，但為了我，會在夏天一直炒這個菜。 4比喻 排比 讓苦瓜籽的樣子更加生動，使讀者很具體形象地想象苦瓜籽的樣子 5全文以苦瓜為中心，來表達對母親的思念之情，更是表達對母

30、親的感恩之情。23、1說出了她為何能心平氣和對待白天事的原因。 就是從來都不做家務(wù)的人。 2餐館女侍將魚汁倒灑在“我”的皮包，女兒原諒并寬慰女侍。女兒做女侍時打碎了酒杯，領(lǐng)班沒有責備。女兒將葡萄酒倒灑在顧客的衣服上，得到顧客的安慰和原諒。3生氣 驚訝 感動 B句。寫出女兒為安慰女侍，動作迅速，表現(xiàn)了女兒的寬容同情之心。 4既然 就5生活中我們應(yīng)學會設(shè)身處地為他人著想。24、1不僅還 如果就2高考落榜，受到打擊3欣慰，自己的良苦用心沒白費 為自己未能理解張老師的良苦用心而悔恨，以及得知張老師去世而難過 4“鋒利的刀子”指催人奮進的外在鞭策力（或具有刺激性的語言）；“心靈的手術(shù)”指改變學生不知進取

31、的態(tài)度。5從內(nèi)容上看是指雖非常殘酷卻充滿愛意的批評。因為這種“歧視”既充滿著老師對學生的愛心，又蘊含著一種催人奮進的力量，促使學生努力成才，所以說是“美麗的”。6能因材施教對學生施以愛心，不圖回報。25、1處處 各形各色 2家中也有燈：走馬燈 宮燈 各形各色的紙燈 里面有小鈴 到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！3、 、 ，4中秋節(jié)賞月、吃月餅；端午節(jié)吃粽子。26、1舊社會的黑暗 期盼 2美的人和美的事3清楚 凌亂 4作者想要表達他對故鄉(xiāng)的熱愛，他想要追回、完成并留下他夢里那陽光普照的故鄉(xiāng)，但只見昏暗的燈光下，他夢中那完美的故鄉(xiāng)何嘗有一絲碎影？5 27、范文：我懂得了寬容生活中，我們懂

32、得了許多道理，有的人懂得孝敬父母，有的人懂得保護環(huán)境，有的人懂得大膽嘗試，而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的，我給你說說吧！有一次，我的文具盒被同桌給碰掉了，摔斷了幾支筆，我看見了之后，氣憤地大嚷著：“你賠我的筆！你賠我的筆！”他滿臉通紅地說：“對不起，我不是故意弄斷你的筆的?！边^了幾天，我們在做課堂作業(yè)時，我原想故意碰一下他，讓他寫不好作業(yè)的，可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了，我把筆打開一看，鋼筆頭處的一個小圓珠給摔掉了。我緊張地想：他知道了，一定會非常生氣的，因為這是他爸爸從北京買來送給他的禮物。我忐忑不安地把筆給了他，又把事情的真相告訴了他。他先是生氣的表情，很快，他又心平氣和地說：“沒事兒，一支筆值不了啥，誰叫我們是同學呢！”聽了他的話，我感動極了，想想上次我是怎么對待他的，他這次是怎么對待我的，我跟他簡直就是不能比呀！頓時慚愧極了。我以后一定要跟他一樣，學會去寬容別人，寬容能給老人增加一份尊重，寬容能給孩子增加一份關(guān)愛，寬容在生活中是很重要的品質(zhì)。28、運動會 “呯”這發(fā)令槍聲如沖鋒的號角，響亮而急促，自然是主菜，而光輝燦爛的主角便是我們這些運動健兒啦！ 首當其沖的是50米迎面接力，我這個下酒小菜也混在其中，心里像揣了只兔子