認(rèn)識(shí)蔬菜寶寶體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、認(rèn)識(shí)蔬菜寶寶表達(dá)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)目標(biāo)描述1、認(rèn)識(shí)幾種常見蔬菜的名稱及特征。2、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜對(duì)身體有益。3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析提示:可從學(xué)習(xí)內(nèi)容概述、知識(shí)點(diǎn)劃分及 其相互間的關(guān)系等角度分析幼兒正處在長身體的時(shí)候,對(duì)蔬菜中的維 生素?cái)z入是非常重要的,但是我發(fā)現(xiàn)我們 班孩子有挑食的現(xiàn)象,多數(shù)孩子不愛吃綠 色食品,有的孩子甚至光吃米飯,根據(jù)本 班幼兒的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)蔬菜這一活 動(dòng),通過本次活動(dòng)讓幼兒在輕松的狀態(tài)中 感受到健康與營養(yǎng)的關(guān)系,激發(fā)幼兒對(duì)蔬 菜的了解,從而糾正自己的偏食和挑食行 為。學(xué)科核心素養(yǎng) 分析提示:說明本課堂可以落

2、實(shí)哪個(gè)或哪些學(xué) 科核心素養(yǎng)本課采用教師引導(dǎo)、學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)、游戲 學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,通過學(xué)生個(gè)人、小組、 集體等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)幾種常見蔬菜的名稱及特征教學(xué)難點(diǎn)初步了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜 對(duì)身體有益學(xué)生學(xué)情分析我們班孩子有挑食的現(xiàn)象,多數(shù)孩子不愛吃綠色食 品,有的孩子甚至光吃米飯,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),我設(shè) 計(jì)了認(rèn)識(shí)蔬菜這一活動(dòng),通過本次活動(dòng)讓幼兒在輕松的狀 態(tài)中感受到健康與營養(yǎng)的關(guān)系,激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜的了解, 從而糾正自己的偏食和挑食行為。教學(xué)策略設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)設(shè)計(jì)信息技術(shù)運(yùn)用說明一、情景導(dǎo)入:播放課 件(哭的 聲音):“是誰 在哭呢? 它為什么會(huì)哭?”引出前半

3、段兒歌:“小里小里八、J 八、真愛吃,愛吃肉骨頭,愛吃火腿1、認(rèn)識(shí)幾種常見蔬 菜的名稱 及特征。2、初步了 解蔬菜的 營養(yǎng)價(jià) 值,知道 多吃蔬菜 對(duì)身體有上4o3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。腸,就是不愛吃蔬菜。吃 得太飽 了,肚 子脹脹師:“小黑(小黑狗)這么 難受,該怎么辦呢?(引 導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助別人)聽 說小白(小白兔)的身體很 健康,從來都不生病的, 咱們?nèi)枂栃“装?!小白(由另一名教師戴頭 飾扮演):小黑只吃肉不吃 菜,大便不了,當(dāng)然會(huì)肚 子疼?!拔已?,最愛吃 蔬菜,什么樣的蔬菜我都 愛吃,所以,我的身體棒 棒的,從來都不生病。我 還自己種了好多新鮮的蔬 菜呢,帶你們到我的菜園 參觀一

4、下吧!”出示小白的“菜園”(擺 上許多芹菜、胡蘿卜、香 菇、大蒜的實(shí)物)師:“哇!小白種的菜真多 呀,讓我們來看一下都有 哪些菜吧?(引導(dǎo)幼兒說 出這四種蔬菜的名稱并通 過多種感觀感知蔬菜的外 形及特征)。1、芹菜:看一看它的顏色多媒體課件芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實(shí)物布置小兔的“菜園”小兔頭飾紅、黃、白、綠色的籃子各一個(gè)“鍋”。的,小 黑真是 好難受。哎 呀.呀, 怎么 辦?”(綠綠的)、摸摸它的身體 (軟軟的)顏色(橘紅的)。2、胡蘿卜:看一看它的形 狀(長長的、尖尖的)、摸 一摸它的身體(光光的)。3、香茹:看一看它的形狀 (像雨傘)、聞一聞它的味 道(香香的)4。大蒜:看一 看它的形狀(

5、圓圓的)、聞 一聞它的味道(辣辣的)、 掰開看一看(一瓣一瓣的) 三、了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值 師:“就吃這些小小的蔬 菜,身體就會(huì)棒棒的 嗎? ”(疑惑的口氣)小白:“別看它們長得不 起眼,但它們的本領(lǐng)可大 了。1、芹菜:小朋友多吃芹 菜,就可以天天大便了, 也不會(huì)像小黑一樣肚子 疼。2、胡蘿卜:小朋友們多吃 胡蘿下,眼睛就會(huì)變得更 亮了3、香菇:香菇的營養(yǎng)更加 豐富,吃了身體會(huì)變得更 健康4、蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣,但是可以炒 著吃、拌著吃,吃了它會(huì) 把咱們身體里的病菌全部 殺死。增強(qiáng)抵抗力,少生 病。分層作業(yè)題為小黑做菜(鞏固記憶四種蔬菜的名稱及外形特征)現(xiàn)在我 們和小白一起來給小黑做一道好吃的菜吧!”請(qǐng)把芹菜(胡蘿下、香菇、大蒜)放進(jìn)鍋里來:“炒、炒、炒 芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜),炒好芹菜(胡蘿卜、香菇、大 蒜)出鍋了!小黑:“你們做得菜真好吃,我已經(jīng)全部吃光了謝謝你 們! ”過了一會(huì),小黑大便了,肚子也不疼了。個(gè)人反思在整個(gè)活動(dòng)過程中,幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之 中,他們興趣高漲,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),真正表達(dá)了幼兒的 主體性,充分調(diào)

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