功勛概括人物事跡(每個(gè)人物約200字)

1、功勛概括人物事跡（每個(gè)人物約200字）1、李延年單元主要講述了抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，李延年所在的連隊(duì)如何奪回失 守的346.6高地的故事。他是名副其實(shí)的戰(zhàn)斗英雄，敵前，面對(duì)聯(lián)合國(guó)軍的圍剿，他和戰(zhàn)友們沖鋒在前 浴血奮戰(zhàn),敵后，他時(shí)刻關(guān)注每位戰(zhàn)友，冷靜睿智的分析制敵戰(zhàn)術(shù)。雖然敵我力量雖然懸殊但在他果斷指揮下志愿軍戰(zhàn)士頂住敵人的屢次反撲， 最終以弱勝?gòu)?qiáng)，重新奪回346.6高地。該單元在刻畫(huà)能文能武的戰(zhàn)斗英雄李延年的同時(shí)，導(dǎo)演也塑造了一幅抗美援朝 戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄群像，讓每一位志愿軍將士的形象更加鮮活。2、張富清單元講述的是戰(zhàn)斗英雄張富清轉(zhuǎn)業(yè)后扎根基層的故事。身為副區(qū)長(zhǎng)的他，和鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，困難時(shí)期常常

2、餓得冒金星，只能 用水充饑，卻無(wú)怨無(wú)悔埋頭苦干。為了響應(yīng)國(guó)家精簡(jiǎn)政策號(hào)召，張富清還讓妻子作 為干部家屬主動(dòng)下崗，妻子暈倒被送去住院，他卻連醫(yī)藥費(fèi)都交不起。張富清默默奉獻(xiàn)一生，將永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走貫徹到底，永遠(yuǎn)在祖國(guó)與人 民需要的地方發(fā)出最亮的光，用行動(dòng)詮釋了什么是老兵風(fēng)骨英雄本色。3、申紀(jì)蘭單元著重展現(xiàn)申紀(jì)蘭首倡男女同工同酬，并中選第一屆全國(guó) 人大代表的經(jīng)歷。她是婦女的好模范，更是人民的好代表，為維護(hù)新中國(guó)婦女勞動(dòng)權(quán)利，讓姐妹 們挺起腰桿，她發(fā)出了不普通的時(shí)代建議。4、孫家棟單元以無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)失敗為切入點(diǎn)，展現(xiàn)以孫家棟為代表的中國(guó)科學(xué)家永不言棄的探索精神。他憑借一腔熱血，打破重重桎梏，從事航天

3、工作60余年，主持研制了 45顆衛(wèi)星，將中國(guó)航天的觸角伸向更遙遠(yuǎn)的太空。5、屠呦呦單元再現(xiàn)了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，親自研發(fā)抗瘧新藥青蒿素的全過(guò)程。全國(guó)瘧疾防治研究的五年規(guī)劃下達(dá)，屠呦呦和全體研究員夜以繼日研究，卻遭 遇瓶頸，最終她推翻過(guò)往的成果重新出發(fā)，完成了國(guó)家的期望。6、袁隆平單元從夢(mèng)境展開(kāi)，講述袁隆平如何為祖國(guó)和世界人民的溫飽問(wèn)題 不懈奮斗。袁隆平有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼的夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球的夢(mèng)，為了 實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)，他把自己放逐在雜交水稻田，完成千千萬(wàn)萬(wàn)次稻田實(shí)驗(yàn)。7、黃旭華單元以核潛艇下潛極限為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，重現(xiàn)第一代核潛艇工程總設(shè) 計(jì)師黃旭華的故事。自主研發(fā)核潛艇充滿(mǎn)荊棘，為了實(shí)現(xiàn)

4、它，黃旭華默默工作六十多年，一心撲在 核潛艇事業(yè)上，三十年沒(méi)回過(guò)老家探親，錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)父親最后一面的機(jī)會(huì)。64歲的高齡時(shí)，黃旭華還和潛艇官兵們一同下潛深海，進(jìn)行極限深潛試驗(yàn)，成 為世界上第一位親自參加深潛試驗(yàn)的核潛艇總設(shè)計(jì)師。從1958年初開(kāi)始核潛艇研發(fā)，到1988年深潛實(shí)驗(yàn)成功,30年間，黃旭華深 潛在人生大海中，終生報(bào)國(guó)不言悔。8、于敏單元再現(xiàn)核物理學(xué)家于敏如何用雙手創(chuàng)造中國(guó)人自己的氫彈歷史。于敏放棄了難得的留學(xué)機(jī)會(huì)，寧可一輩子默默無(wú)聞、隱姓埋名，斬釘截鐵地答 應(yīng)加入國(guó)家氫彈研究工作，甚至對(duì)家人都要保密。面對(duì)氫彈研究的難題，于敏克服了重重困難，驗(yàn)證了美國(guó)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，并以自 己的計(jì)算，為氫彈計(jì)劃節(jié)省了幾年時(shí)間、幾億資金。因?yàn)檫^(guò)分疲勞，于敏暈倒被送進(jìn)了醫(yī)院，修養(yǎng)期間意外得到了解開(kāi)理論難題的 啟發(fā)和新思路，又悄悄溜出了醫(yī)院，回到研究所繼續(xù)開(kāi)展