2022-2022學年度第一學期一年級班主任工作計劃.doc

1、2022-2022學年度第一學期一年級班主任工作方案一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工 作方案為根據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目的，以班隊會和課堂 教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學 ?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學生進展常規(guī)教育，發(fā)揮 小干部的作用，表達時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班 實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、學生概況我班每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽 感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小， 自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小 動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進

2、一步培 養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺 完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。三、主要工作及目的1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為標準的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學生之間的“貧富 差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長, 以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們獲得進步。3、繼續(xù)開展小干部培訓，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主 任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作才 能，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。4、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、體育 組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學生的各種才能

3、和素質(zhì)。1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規(guī)教育。充分利用 班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀念日，強化小學生日常 行為標準的落實。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，引導他們成為 言行文明的人；積極響應學校五項競賽，進步學生的競爭意 識，形成文明、團結(jié)的班風。2、加強班干部的建立。班干部是老師的得力助手，要實 在加強班干部的才能，落實每個小干部的責任，并定期召開班 干部會議，對班級大事小事進展商討研究，及時反響及時處 理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。3、加強班級陣地標準化建立，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè) 有圖書角、黑板報、競賽欄等，鼓勵學生積極進取，促進班集 體建立不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)絡(luò)，通過電訪、家 訪等形式對學生進展普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝 通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促 進學生的全面開展。5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生 進展思想教育。同時，也促使學生進步參與意識，進步競爭才 能，同時進步各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教 于樂，進步他們的學習積極性，增進學習的效果。7、重視培養(yǎng)安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理 解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進展心理素質(zhì)方面 的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進展心與 心的溝通。8