2021-2022學(xué)年最新滬科版九年級物理第十三章內(nèi)能與熱機章節(jié)測試練習(xí)題

1、滬科版九年級物理第十三章內(nèi)能與熱機章節(jié)測試 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、熱學(xué)知識在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說法正確的是（ ）A物體的溫度不變，它的內(nèi)能一定不變B摩擦生熱是通過熱傳遞改

2、變了物體的內(nèi)能C熱機通過壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D暖氣片內(nèi)用水作為導(dǎo)熱介質(zhì)是因為水的沸點較高2、在國際單位制中，熱量的單位是（）AJBWCJ/（kg）DJ/kg3、關(guān)于四沖程汽油機和柴油機的工作過程有以下幾種說法；上述說法中正確的是（）在壓縮沖程中，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；只有做功沖程是燃氣對外做功；汽油機和柴油機的點火方式相同。A只有B只有C只有D只有4、小明對三垟濕地公園內(nèi)的氣溫和水溫進行了觀測，并將測得的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示曲線。據(jù)圖可判斷（）A實線代表水溫，虛線代表氣溫，因為水的比熱較大B實線代表水溫，虛線代表氣溫，因為水的比熱較小C實線代表氣溫，虛線代表

3、水溫，因為水的比熱較大D實線代表氣溫，虛線代表水溫，因為水的比熱較小5、下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（）A細雨濛濛B雪花飛舞C桂花飄香D樹葉飄落6、下列所描述的現(xiàn)象中，不能夠說明分子在做永不停息地?zé)o規(guī)則運動的是（）A在掃地的時候看到塵土到處飛揚B酒香不怕巷子深C花氣襲人知驟曖D炒菜時聞到了菜的香味7、在生產(chǎn)和生活中，常見到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景，以下事例中與這一特性無關(guān)的是（ ）A冬天，暖水袋中充熱水取暖B夏天，地上灑水會感覺更涼爽C汽車發(fā)動機用水作冷卻液D夜間遇寒潮時，在秧田里灌水以防秧苗受凍8、下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（）A濕衣服在陽光下逐漸曬干B海

4、綿很容易被壓縮C春天，校園里花香撲鼻D酒精和水混合后總體積變小9、下列事例中，不屬于擴散現(xiàn)象的是（）A墻內(nèi)開花，墻外可以聞到花香B長時間堆放煤的墻角，墻壁內(nèi)部會變黑C一個人吸煙，滿屋子都可以聞到煙味D掃地時，太陽光下能看到大量灰塵在空中飛舞10、春節(jié)期間，學(xué)校開展了“尋根同源，記住年味”的活動，如圖所示是同學(xué)們曬的“年味”照片，下列描述正確的是（）A圖甲中，玉潤飽滿的湯圓溫度升高時，內(nèi)能一定增加B圖乙中，紅糖糍粑入嘴時很燙，是因為糍粑含有的熱量很高C圖丙中，與盒子摩擦引燃的“擦炮”是通過熱傳遞改變內(nèi)能D圖丁中，剛上桌繼續(xù)沸騰的砂鍋米線，說明沸騰不需要吸熱第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小

5、題，每小題3分，共計15分）1、如圖，用力將引火儀的活塞迅速下壓，筒內(nèi)硝化棉燃燒，這是通過 _方式改變內(nèi)能的，該過程能量轉(zhuǎn)化的特點與汽油機 _沖程相同。一單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1s對外做功 _次，完成 _個沖程。2、如圖所示是內(nèi)燃機四個沖程示意圖，在一個工作循環(huán)中，正確的排列順序是_（填序號順序），其中_沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。3、2020年5月21日是聯(lián)合國確定的首個“國際茶日”。茶是世界三大飲品之一，起源于中國，盛行于世界。泡茶時能聞到濃濃茶香，這是一種_現(xiàn)象；用開水泡茶，茶香更濃，說明這種現(xiàn)象的劇烈程度與_有關(guān)。4、圖甲演示的是氣體_的實驗；圖乙演示的實驗現(xiàn)象

6、說明_；圖丙所示汽油機的工作過程是_沖程，此沖程將_能轉(zhuǎn)化為機械能。5、2021年10月16日，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，三名航天員將在軌駐留六個月。（1）火箭發(fā)射時選用液態(tài)氫作燃料是因為氫具有較大的_（選填“內(nèi)能”、“比熱容”或“熱值”），而且有利于環(huán)境保護；（2）火箭噴氣發(fā)動機，自帶燃料和氧化劑，它工作時不需要空氣，可以在大氣層外工作?；鸺諘r，燃料燃燒向后高速噴出氣體，從而獲得前進的動力，此過程把燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_能；（3）火箭在大氣層內(nèi)高速運動時，會使其頭部整流罩與空氣劇烈摩擦，整流罩的內(nèi)能增加，溫度升高達上千攝氏度。這是通過_

7、（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變整流罩內(nèi)能的。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、燃氣熱水器的優(yōu)點是加熱較快、熱效率高。某品牌燃氣熱水器采用天然氣做燃料，當只有該熱水器工作時，把40kg的水從20加熱到60，天然氣表的示數(shù)增加了，已知水的比熱容為。天然氣的熱值為。試求：（1）此過程中，水吸收的熱量是多少？（2）消耗的天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？（3）該熱水器本次加熱的效率是多少？2、把10kg水從20加熱到70，求它吸收了多少熱量？已知水的比熱容為4.2103J/(kg)3、氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點，氫氣的熱值為1.4108J/m3，請計算：（1）完全燃燒

8、0.5m3的氫氣可放出多少的熱量？（2）若這些熱量有60%被水吸收，可以使多少質(zhì)量的水溫度升高50？4、近些年牡丹江市有許多氫燃料新能源公交車投放使用。氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點，被認為是21世紀最理想的能源q氫=1.4108J/kg。求：（1）質(zhì)量為300g的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）若這些熱量全部被質(zhì)量為200kg，溫度為15的水吸收，則水溫升高后的溫度；（3）某氫能源公交車以140kW的恒定功率勻速行駛了150s，剛好燃燒300g的氫燃料，則這氫能源公交車的效率是多少？5、一個質(zhì)量為500g的鋼件，加熱到560，然后在空氣中自然冷卻，室溫為20，求：（1）這把鋼件在冷卻過程

9、中放出多少熱量？（2）若把這些熱量給50、500g的水加熱，水溫升高到多少？（已知鋼的比熱容為，水的比熱容為） 四、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、 “探究燃料的熱值”的實驗裝置如圖所示，圖中燃燒皿、燒杯a、燒杯b、溫度計完全相同，燒杯中盛有相同質(zhì)量的水。實驗時，點燃放在兩個燃燒皿中的燃料a和燃料b，通過石棉網(wǎng)給燒杯加熱，直至兩種燃料燃盡。（1）小吳設(shè)計了一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，其中兩項內(nèi)容漏寫了，請你幫他補充完整；水的溫度燃料_燃料a燃料b（2）實驗時，點燃放在兩個燃燒皿中_相同的燃料a和燃料b，實驗中發(fā)現(xiàn)剛開始加熱時水溫升高較慢，原因可能是由于_造成的熱損失；（3）本實驗通過

10、比較_來初步判斷燃料熱值的大小，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出的燃料熱值比真實值_（選填“大”或“小”）。2、在“探究煤油和食用油吸熱能力”的實驗中，請回答：（1）為方便探究，研究對象煤油和食用油應(yīng)滿足的條件是二者初溫和_相同；（2）如圖，除裝置圖中的器材外，還需要的兩種測量工具是_。（3）實驗中，加熱時間的長短實質(zhì)上反映了物質(zhì)_；（4）實驗中收集到的數(shù)據(jù)如下表： 材料升高5加熱時間/min升高10加熱時間/min升高15加熱時間/min煤油3711食用油258對比三次所收集到的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：二者在每次升高相同的溫度時，總是_，通過探究可得出的實驗結(jié)論是：_。3、在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實

11、驗裝置如圖所示。加熱時間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442（1）實驗中應(yīng)量取_相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；用相同的電加熱器加熱，吸熱多少可以通過_來反映（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”），當它們吸收相同熱量時，通過比較_來判斷吸熱能力的強弱；（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_Q乙（選填“大于”或“小于”或“等于”）；-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A物體的溫度不變，它的內(nèi)能不一定不變，例如，晶體熔化時溫度不變，但需要持續(xù)加熱，晶體的內(nèi)能增加，故A錯誤；B摩擦生熱是克服摩擦做

12、功，消耗機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，故 B錯誤；C在熱機（內(nèi)燃機）的壓縮沖程中，依靠慣性向上運動，壓縮吸入活塞的氣體，使氣體溫度升高，內(nèi)能增加，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C正確；D暖氣片內(nèi)用水作為導(dǎo)熱介質(zhì)是因為水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸熱多，故D錯誤。故選C。2、A【詳解】A在國際單位制中，熱量的單位是焦耳，簡稱焦，符號J，故A符合題意；BW是功率的單位，故B不符合題意；CJ/（kg）是比熱容的單位，故C不符合題意；DJ/kg是熱值的單位，故D不符合題意。故選A。3、A【詳解】在壓縮沖程中，活塞向上運動，對氣體進行壓縮做功，將活塞的機械能轉(zhuǎn)化

13、成內(nèi)能，使氣缸內(nèi)溫度升高，故正確；在做功沖程中，燃料燃燒產(chǎn)生高溫高壓的氣體，推動活塞向下運動，對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能，故正確；在內(nèi)燃機的四個沖程中，其中吸氣、壓縮、排氣都是靠外力或飛輪的慣性來完成的，只有做功沖程對外做功，故正確；汽油機是火花塞點火，柴油機是直接通過壓縮將氣缸內(nèi)溫度升高，噴油嘴直接將柴油噴入燃燒，屬于壓燃式，兩者的點火方式不相同，故錯誤。綜合上述分析，故A正確，BCD錯誤。故選A。4、C【詳解】水和空氣在同樣吸放熱條件下，因為水的比熱容大，所以水的溫度變化小，空氣的溫度變化大，則溫度變化較小的虛線是水溫的圖線，溫度變化較大的實線是氣溫的圖線，故C符合題意，ABD不符合題意。

14、故選C。5、C【詳解】不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動。分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)。A細雨濛濛屬于宏觀物體的運動，是機械運動，故A不符合題意；B雪花飛舞屬于宏觀物體的運動，是機械運動，故B不符合題意；C桂花飄香是花香分子不停地做無規(guī)則運動，分子運動到空氣中，人們就聞到了香味，故C符合題意；D樹葉飄落屬于宏觀物體的運動，是機械運動，故D不符合題意。故選C。6、A【詳解】A塵土飛揚是由于塵埃小顆粒在空氣中運動形成的，屬于機械運動，不屬于分子的熱運動，故A符合題意；BCD人們聞到的

15、酒香、花氣、菜香味分別是酒精分子、花香分子和油分子不斷運動的結(jié)果，能夠證明分子在做永不停息地?zé)o規(guī)則運動，故BCD不符合題意。故選A。7、B【詳解】A因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度時，水放出的熱量多，所以冬天，暖水袋中充熱水取暖。故A不符合題意；B夏天在地上灑水，感覺更涼快，利用的是蒸發(fā)吸熱，不是利用水的比熱容大的特點，故B符合題意；C因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時，水吸收的熱量多，所以用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機，故C不符合題意；D因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以夜間遇寒潮時，向秧苗田里灌

16、水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故D不符合題意。故選B。8、B【詳解】分子動理論包括：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在著相互的引力和斥力。A濕衣服在陽光下晾曬時，由于溫度較高，衣服上的水分子運動速度加快，所以衣服逐漸變干，與分子動理論有關(guān)，故A不符合題意；B海綿很容易被壓縮，海綿受力時形狀發(fā)生改變，是宏觀物體的運動，與分子動理論沒有關(guān)系，故B符合題意；C校園里花香撲鼻，是花香分子擴散到空氣中的結(jié)果，與分子動理論有關(guān)，故C不符合題意；D分子之間存在間隙，所以酒精和水混合后總體積變小，因為分子之間存在間隔，與分子動理論有關(guān)，故D不符合題意。故選B。9、D【詳解

17、】AC墻內(nèi)開花，墻外可以聞到花香，一個人吸煙，滿屋子都可以聞到煙味，這兩種現(xiàn)象是由于氣體分子在空氣中無規(guī)則的運動，屬于擴散現(xiàn)象，故AC不符合題意；B長時間堆放煤的墻角，墻壁內(nèi)部會變黑，這種現(xiàn)象是由于固體分子在做無規(guī)則的運動，屬于擴散現(xiàn)象，故B不符合題意；D掃地時，太陽光下能看到大量灰塵在空中飛舞，這是固體大顆粒的機械運動，不屬于擴散現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。10、A【詳解】A圖甲中湯圓被加熱，吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能一定增大，故A正確；B紅糖糍粑入嘴很燙是因為糍粑的溫度較高，高于嘴的溫度，于是將熱量傳遞給嘴，于是覺得燙，熱量是過程量，不能說含有，故B錯誤；C圖丙中盒子與擦炮摩擦?xí)r，克服摩擦做

18、功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變內(nèi)能的，故C錯誤；D圖丁中，剛上桌的砂鍋米線能繼續(xù)沸騰是因為砂鍋的溫度較高，米線能從砂鍋中繼續(xù)吸熱而沸騰，故D錯誤。故選A。二、填空題1、做功 壓縮 25 100 【詳解】1在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力將活塞迅速向下壓，硝化棉燃燒起來，這是因為壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達到硝化棉的著火點。2該實驗中，壓縮筒內(nèi)空氣做功，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，與內(nèi)燃機的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。34已知飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min50r/s，一個工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，飛輪轉(zhuǎn)動2周，對外做功1次，故該汽油機1s內(nèi)對外做功2

19、5次，完成100個沖程。2、乙、丁、甲、丙 壓縮 【詳解】12根據(jù)示意圖特點，甲圖中活塞向下運動，火花塞處有火花，是做功沖程，改沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；乙圖中活塞向下運動，進氣門打開，是吸氣沖程；丙圖中活塞向上運動，排氣門打開，是排氣沖程；丁圖中活塞向上運動，進氣門排氣門都關(guān)閉，是壓縮沖程，改沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；因此內(nèi)燃機四沖程排序為乙、丁、甲、丙。3、擴散 溫度 【詳解】1泡茶時能聞到茶香，是茶葉的香味分子運動到了空氣中，這是擴散現(xiàn)象。2用開水沖泡后，茶葉的溫度升高，分子運動速度加快，擴散加快，所以茶香更濃，所以擴散的劇烈程度與溫度有關(guān)。4、擴散 分子間有引力 做功 內(nèi) 【詳解】1將兩個

20、玻璃瓶之間的玻璃板取走后，兩瓶中的氣體都會變?yōu)樽厣?，說明二氧化氮氣體和空氣進入了彼此的空間，演示的是氣體擴散的實驗。2兩個鉛塊的表面磨光，緊壓在一起后，會“粘”在一起，下面吊著鉤碼也不掉下來，說明了分子間存在引力。3圖中，兩氣門關(guān)閉，活塞向下運動，火花塞冒出電火花，是做功沖程。4做功沖程中，燃氣體積膨脹，對活塞做功，推動活塞下行，將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能。5、熱值 機械 做功 【詳解】（1）1在常見燃料中，氫的熱值較大，完全燃燒等質(zhì)量的氫和其它燃料相比，氫所產(chǎn)生的熱量要多得多，故選擇氫作為燃料主要是因為其熱值大。（2）2燃料燃燒產(chǎn)生高溫高壓的氣體，推動火箭向上運動，對火箭做了功，火箭機械

21、能增加，高溫高壓的氣體將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了火箭機械能。（3）3整流罩與空氣劇烈摩擦，整流罩機械能減小，內(nèi)能增加，整流罩將機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，故是通過做功來改變內(nèi)能的。三、計算題1、（1）；（2）；（3）80%【詳解】解：（1）水吸收的熱量是（2）天然氣完全燃燒放出的熱量是（3）該熱水器本次加熱的效率是答：（1）此過程中，水吸收的熱量是；（2）消耗的天然氣完全燃燒放出的熱量是；（3）該熱水器本次加熱的效率是80%。2、2.1106J【詳解】解：水吸收的熱量Q吸cmt4.2103J/(kg)10kg(7020)2.1106J答：水吸收了2.1106J的熱量。3、（1）7107J；（2）50【詳解】解：（

22、1）完全燃燒0.5m3的氫氣放出的熱量：Q放=Vq=0.5m31.4108J/m3=7107J（2）由題意可得水吸收的熱量Q吸=Q放=7107J60%=4.2107J由Q吸=cmt得，水的質(zhì)量為答：（1）完全燃燒0.5m3的氫氣可放出7107J的熱量；（2）可以使200kg的水溫度升高50。4、（1）4.2107J；（2）65；（3）50%【詳解】解：（1）質(zhì)量300g的氫燃料完全燃燒放出的熱量為Q放=q氫m=1.4108J/kg300103kg=4.2107J（2）根據(jù)題意知道，水吸收的熱量為Q吸=Q放=4.2107J由知道，水升高的溫度為水的初溫為t0=15，則水溫升高后的溫度為（3）已知

23、某氫能源公交車的功率為P=140kW=1.4105W由 知道，勻速行駛了150s所做的功為W=Pt=1.4105W150s=2.1107J則氫能源公交車的效率為答：（1）質(zhì)量為300g的氫燃料完全燃燒放出的熱量為4.2107J；（2）水溫升高后的溫度為65；（3）這氫能源公交車的效率是50%。5、（1）1.242105J；（2）100【詳解】解：（1）鋼件在冷卻過程中放出的熱量（2）水吸收的熱量由得，水升高的溫度因為，所以末溫而一個標準大氣壓下水的沸點是100，故部分水蒸發(fā)成水蒸氣，剩下水的溫度仍是100，故水溫只能升高到100。答：（1）這把鋼件在冷卻過程中放出熱量1.242105J；（2）若把這些熱量給50、500g的水加熱，水溫升高到100。四、實驗探究1、水的初溫/C 水的末溫/ C 質(zhì)量 鐵圈、石棉網(wǎng)等也吸收了一部分熱量 水升高溫度的多少 小 【詳解】（1）12該實驗中需要根據(jù)水吸收熱量的多少判斷質(zhì)量相等的燃料完全燃燒釋放熱量的多少，因此需要比較水升高溫度的多少，即需要記錄水的初始溫度（初溫）和燃料燃盡后水的溫度（末溫）。（2）3根據(jù)控制變量法的思想，燃料a和燃料b的質(zhì)量必須相等，分